1번 · 평면좌표 · 쉬움
두 점 사이의 거리를 구하는 문항입니다. 좌표의 차를 각각 제곱해 더하는 구조를 정확히 적용하고, 음수 좌표를 뺄 때 괄호를 빠뜨리지 마세요.
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시험 분석
연결된 19개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
서라벌고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 6문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(47%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
서라벌고등학교는 서울 노원구에 있습니다. 이번 시험은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합을 다룹니다. 좌표로 길이와 위치를 표현하는 내용에서 집합의 포함 관계와 경우의 수까지 이어지는 구성입니다.
초반에는 거리와 내분점, 원의 표준형을 이용하는 기본 문항이 있지만, 곧바로 긴 계산을 하는 방식만으로는 후반을 해결하기 어렵습니다. 거리의 합을 선분 길이로 바꾸거나 직각 조건을 원으로 해석하는 것처럼, 식이 나타내는 도형을 먼저 찾아야 풀이가 짧아집니다.
집합에서도 기호를 외우는 수준을 넘어 조건의 논리적 의미를 읽어야 합니다. 서술·단답형은 직선의 수직 관계와 원의 현을 다루므로, 객관식에서 익힌 도형 해석을 풀이 근거로 연결하는 연습이 필요합니다. 계산 결과만 남기기보다 어떤 성질을 사용했는지 적어 두세요.
자동 분류 기준 쉬움 구간은 거리 공식, 내분점, 완전제곱식, 지름과 직각의 관계를 확인합니다. 다만 쉬움 문항이 처음에 모두 모여 있지는 않습니다. 5번에서 풀이가 막혀도 뒤의 7·8번까지 함께 놓치지 않도록 문항을 구분해 접근하세요.
보통 문항에서는 공식을 고르는 과정이 추가됩니다. 3번은 평행과 한 점에서 만나는 경우를 나누고, 9번은 축에 접한다는 조건을 중심 좌표의 절댓값으로 해석해야 합니다. 익숙한 형태라도 경우를 하나만 고려하면 조건을 빠뜨릴 수 있습니다.
13~19번은 자동 분류 기준 모두 어려움입니다. 집합의 논리와 세기에서 도형의 거리·대칭으로 주제가 바뀌므로 앞 문항의 사고방식을 그대로 끌고 가기 어렵습니다. 후반 구간에서는 각 문항의 핵심 관계를 먼저 표시하고, 풀이 방향이 보이는 문항부터 마무리하는 운영이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 21% | 1·2·7·8 |
| 보통 | 6 | 32% | 3·4·6·9·11·12 |
| 어려움 | 9 | 47% | 5·10·13·14·15·16·17·18·19 |
원의방정식이 가장 많이 나왔습니다. 완전제곱으로 중심과 반지름을 읽는 기본형에서 축에 접하는 원, 현의 길이, 지름의 양 끝점이 주어진 원까지 이어집니다. 원의 식을 세우는 연습과 함께 중심에서 현에 내린 수선, 직각을 보는 연습을 해야 합니다.
평면좌표로 분류된 6번도 거리 비가 일정한 점의 자취를 원으로 정리하는 내용입니다. 단원 이름만으로 학습을 분리하지 말고 거리 공식으로 만든 식이 어떤 도형이 되는지 설명해 보세요. 5번의 거리 합 최소와 16번의 대칭이동 최소는 등호가 실제로 성립하는 위치를 확인한다는 점에서 연결됩니다.
집합은 표 읽기와 부분집합 개수에서 출발해 포함 관계의 추론과 서로소인 집합의 세기로 확장됩니다. 직선의방정식에서는 수직 관계가 원이나 닮음의 성질과 결합합니다. 따라서 원을 우선 복습하되 집합의 조건 분류와 직선의 수직 해석을 함께 준비하는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 6 | 7·8·9·10·17·19 | 10·17·19 |
| 평면좌표 | 5 | 1·2·4·5·6 | 5 |
| 집합 | 4 | 11·12·13·14 | 13·14 |
| 직선의방정식 | 3 | 3·15·18 | 15·18 |
| 도형의이동 | 1 | 16 | 16 |
난이도 표시는 자동 분류 기준입니다. 각 문항에서 먼저 찾아야 할 관계와 조건 확인 지점을 정리했습니다.
두 점 사이의 거리를 구하는 문항입니다. 좌표의 차를 각각 제곱해 더하는 구조를 정확히 적용하고, 음수 좌표를 뺄 때 괄호를 빠뜨리지 마세요.
내분점의 좌표를 이용해 끝점의 미지 좌표를 정하는 문항입니다. 내분비에 대응하는 가중치를 반대쪽 끝점에 붙여야 하며, 좌표별로 식을 나누면 비를 뒤집는 실수를 줄일 수 있습니다.
세 직선이 삼각형을 이루지 않는 조건을 찾습니다. 두 직선의 평행뿐 아니라 세 직선이 한 점에 모이는 경우도 조사해야 하며, 기울기 비교만으로 끝내면 조건이 누락됩니다.
각의 이등분선이 맞은편 변의 중점을 지난다는 조건을 거리 관계로 바꿉니다. 각의 이등분선 정리로 양쪽 변의 길이가 같음을 먼저 알아내고, 제곱한 식을 풀 때 좌표의 부호 조건을 확인하세요.
움직이는 점에서 고정된 점들까지 거리의 합을 최소화합니다. 삼각부등식으로 거리를 묶은 뒤 등호가 성립하는 선분들의 교점을 확인해야 하며, 하한을 구한 것만으로 최솟값이라고 결론 내리지 마세요.
고정된 두 점까지 거리의 비가 일정한 점의 자취를 구하고 넓이로 연결합니다. 거리 관계를 제곱해 정리한 뒤 완전제곱식으로 원을 읽으며, 비를 제곱할 때 계수도 함께 제곱해야 합니다.
일반형으로 주어진 원의 식에서 넓이에 필요한 반지름 정보를 읽습니다. 완전제곱으로 옮길 때 양변의 상수를 함께 조정하고, 반지름과 그 제곱을 구별하세요.
좌표축 위의 점들과 원점을 지나는 원의 반지름을 다룹니다. 직각을 사이에 둔 점들의 배치에서 지름을 찾으면 계산을 줄일 수 있으며, 지름 길이를 반지름으로 혼동하지 마세요.
중심이 주어진 곡선 위에 있으면서 양쪽 좌표축에 접하는 원을 찾습니다. 중심에서 각 축까지의 거리가 반지름이라는 조건으로 경우를 나누며, 음수인 중심 좌표도 길이로 바꿀 때는 절댓값을 적용해야 합니다.
축에 접하는 원에서 기울어진 현의 조건을 이용하고 다른 현의 길이로 연결합니다. 중심에서 현에 내린 수선으로 직각삼각형을 만드는 것이 핵심이며, 반쪽 현의 길이와 현 전체 길이를 구별하세요.
선택 현황 표를 집합으로 옮겨 포함 관계와 집합 연산을 판단합니다. 벤 다이어그램에 소속을 정리하면 여집합을 읽기 쉬우며, 어느 집합에도 속하지 않는 원소도 전체집합 안에 남겨 두어야 합니다.
조건에 따라 정해진 집합 사이에 들어가는 부분집합의 개수를 셉니다. 소수 조건으로 반드시 포함할 원소를 가린 뒤 자유롭게 선택할 원소만 세며, 필수 원소까지 선택 대상으로 세지 마세요.
부등식으로 표현된 집합과 여집합이 포함된 조건을 함께 해석합니다. 합집합 조건에서 포함 관계를 도출한 뒤 교집합 조건을 적용하며, 수직선에서 열린 구간의 끝점을 임의로 포함하지 마세요.
공집합이 아닌 서로소 부분집합의 순서쌍을 셉니다. 원소별 소속을 분류한 뒤 어느 한 집합이 공집합인 경우를 제외하며, 양쪽이 모두 공집합인 경우의 중복 제거를 확인하세요.
수선의 발과 관련된 길이의 비를 도형 성질로 해석합니다. 직각에서 지름을 갖는 원과 중점을 떠올리면 관계를 정리할 수 있으며, 좌표로 계산할 때에도 길이는 음수가 될 수 없다는 점을 확인하세요.
변 위에서 움직이는 점들로 만든 둘레의 최솟값을 대칭이동으로 다룹니다. 꺾인 경로를 펴서 직선거리와 비교한 뒤, 그 직선이 변의 연장선이 아닌 실제 선분을 지나는지 확인해야 합니다.
대칭인 점들과 고정된 점이 이루는 직각삼각형 조건을 정수 좌표의 조건으로 바꿉니다. 지름을 갖는 원 위의 정수점을 조사하되, 같은 직선 위에 놓여 삼각형이 되지 않는 배치는 제외하세요.
내분점의 좌표와 직선의 수직 조건을 연결해 삼각형의 넓이를 구합니다. 수선의 발을 찾은 뒤 닮음이나 교점 좌표를 활용할 수 있으며, 선택한 밑변에 대응하는 높이를 정확히 잡아야 합니다.
직각 조건을 만족하는 직선 위의 점들 사이 거리를 구합니다. 지름이 정해진 원과 직선의 교점으로 해석하고 중심에서 직선까지의 거리를 이용하며, 교점이 서로 다른지 확인한 뒤 반쪽 현에서 전체 현으로 연결하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 노원구 학교들과 비교하면, 서라벌고는 총 19문항으로 지역 평균 20.3문항보다 적고 서술·단답형도 2문항으로 평균 3.5문항보다 적습니다. 문항 수가 적다는 이유만으로 풀이 부담이 작다고 보기는 어렵습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 47%로 지역 평균 37%보다 높으며, 7개교 중 2위입니다. 원의방정식이 가장 많은 학교가 여럿인 한편 영신여자고등학교와 혜성여자고등학교는 집합이 가장 많습니다. 서라벌고 대비에서는 원의 기본 성질을 충분히 익히고, 후반의 집합과 도형 문항을 끊김 없이 해결하는 연습에 무게를 두세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 서라벌고등학교 (이 시험) | 19 | 2 | 9문항 (47%) | 원의방정식 |
| 대진고등학교 | 19 | 3 | 11문항 (58%) | 원의방정식 |
| 청원고등학교 | 18 | 6 | 5문항 (28%) | 원의방정식 |
| 불암고등학교 | 22 | 3 | 7문항 (32%) | 원의방정식 |
| 영신여자고등학교 | 21 | 2 | 6문항 (29%) | 집합 |
| 재현고등학교 | 22 | 4 | 8문항 (36%) | 원의방정식 |
| 혜성여자고등학교 | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 집합 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움 중에서 풀이의 전환과 조건 검증이 뚜렷한 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 공통점은 계산을 시작하기 전에 도형을 다시 해석하고, 얻은 후보가 실제 조건에서 가능한지 되돌아보아야 한다는 것입니다.
거리의 합에 삼각부등식을 적용하면 하한을 만들 수 있지만, 묶은 거리마다 등호가 성립하는 점의 위치가 다릅니다. 그 위치 조건이 동시에 가능한지 선분의 교차로 확인해야 최솟값의 근거가 완성됩니다.
대칭점을 만드는 것과 최솟값이 실현되는 것은 별개의 확인 과정입니다. 움직이는 점을 고정해 경로를 편 뒤 그 점의 위치를 다시 조정해야 하므로, 그림과 식을 오가며 조건을 관리해야 합니다. 마지막에는 직선의 교점이 허용된 선분 안에 있는지 점검하세요.
직각 조건을 좌표의 연립방정식으로만 다루면 계산이 길어질 수 있습니다. 지름이 정해진 원으로 바꾸고 중심과 직선 사이의 거리로 현을 구하는 구조를 찾으세요. 서로 다른 교점의 존재와 반쪽 현의 사용 이유까지 설명하는 연습이 필요합니다.
먼저 거리·내분점·원의 표준형처럼 방향이 곧바로 보이는 문항을 해결하세요. 5번이나 10번에서 그림을 다시 해석하는 데 시간이 걸리면 표시하고 넘어가도 됩니다. 뒤에 기본 개념으로 접근할 수 있는 문항이 있으므로 번호순 완주에 매달리기보다 해결 가능한 문항을 확보하는 편이 좋습니다.
후반에는 풀이 방향을 짧게 메모해 두세요. 14번은 원소의 소속 분류와 공집합 제외, 16번은 대칭점과 선분 범위, 17번은 정수점과 삼각형 성립 여부가 점검 대상입니다. 조건을 모두 머릿속에 두고 계산하면 마지막 제외 단계를 잊기 쉽습니다.
18·19번을 위한 시간은 객관식을 끝낸 뒤 남기는 방식보다 처음부터 확보하는 것이 좋습니다. 수직 관계나 직각 조건에서 무엇을 알아냈는지 적고, 넓이와 현의 길이를 구하는 근거를 순서대로 연결하세요. 마지막 검토에서는 좌표의 부호, 길이의 절댓값, 반지름과 지름, 현과 반쪽 현의 구별을 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 19문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.