1번 · 집합 · 쉬움
서로 같은 집합의 원소를 비교하는 문항입니다. 원소의 나열 순서에 매이지 말고 대응할 원소를 찾으세요. 이미 주어진 원소와 겹칠 가능성을 함께 확인해야 합니다.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
예당고등학교 2024년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 7문항(33%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(48%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
예당고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험은 집합과 명제, 함수의 기초와 합성함수·역함수, 절대부등식을 다루며 대칭이동을 이용한 거리 문제도 포함합니다. 단원 이름만 암기하기보다 각 단원의 조건을 수학적 표현으로 바꾸는 준비가 필요합니다.
집합에서는 원소 비교와 부분집합의 개수로 시작해 집합 연산, 정수 조건, 여러 집합의 원소 수를 연결합니다. 함수에서도 치역과 합성 순서의 기초를 확인한 뒤, 일대일대응과 역함수의 성질을 다른 조건과 함께 적용하게 합니다. 앞쪽의 기본 문제를 뒤쪽 추론의 출발점으로 이해해야 합니다.
서술·단답형이 끝 번호인 시험으로 생각하면 시간 운영을 잘못할 수 있습니다. 20번에서 증명이나 반례를 작성한 뒤에도 21번의 구간별 합성함수 문제가 남아 있습니다. 객관식과 서술형을 나누어 준비하되, 실제 풀이 순서는 문항별 진입 가능성을 보고 정하는 편이 좋습니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움 구간에서는 서로 같은 집합, 치역, 부분집합, 역함숫값과 합성함수의 기본 절차를 점검합니다. 특히 11번은 중간에 배치된 쉬움 문항이므로 앞선 문제에서 막혔다고 뒤쪽 전체를 어렵게 단정할 필요가 없습니다.
보통 문항도 조건을 언어에서 기호로 옮기는 과정이 필요합니다. 4번의 필요조건 방향, 5번의 부정, 8번의 원소 수 범위, 12번의 여집합 해석을 빠르게 처리해야 후반에 여유가 생깁니다. 20번은 보통으로 분류돼 있지만 증명과 반례를 직접 작성하므로 읽고 판단하는 시간 외에 답안 작성 시간을 남겨야 합니다.
어려움 문항은 단순한 긴 계산보다 표현 전환에서 부담이 커집니다. 9번은 이동 경로를 대칭이동으로, 17번은 집합 조건을 영역별 정수 배분으로, 21번은 합성 조건을 중간 함숫값과 원래 입력값의 문제로 나눕니다. 비중은 반올림한 값입니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 약 24% | 1·2·3·7·11 |
| 보통 | 6 | 약 29% | 4·5·6·8·12·20 |
| 어려움 | 10 | 약 48% | 9·10·13·14·15·16·17·18·19·21 |
가장 많은 집합은 원소 수를 세는 공식만으로 준비하기 어렵습니다. 14번은 집합식을 단순화한 뒤 정수 구간을 해석하고, 16번은 서로소 조건을 배수의 포함·제외로 바꾸며, 17번은 영역별 원소 수의 가능한 배치를 따집니다. 집합의 표현을 바꾸어도 같은 대상을 다루고 있는지 확인하는 연습이 중요합니다.
합성함수와역함수에서는 합성 순서와 일대일대응이 공통 기반입니다. 10번의 항등식, 13번의 유한집합 대응, 19번의 일차함수 조건, 21번의 구간별 함수까지 소재가 달라집니다. 역함수 식을 구하는 연습과 함께 입력·출력을 거꾸로 추적하는 훈련이 필요합니다.
명제와 절대부등식은 판단의 근거를 확인하는 축입니다. 18번의 역·대우와 20번의 증명·반례를 연결해 공부하세요. 15번은 도형의 길이 관계에서 산술평균과 기하평균을 적용하므로, 단원 분류와 별개로 도형 해석도 점검해야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 7 | 1·3·8·12·14·16·17 | 14·16·17 |
| 합성함수와역함수 | 6 | 7·10·11·13·19·21 | 10·13·19·21 |
| 명제 | 4 | 4·5·6·18 | 18 |
| 절대부등식 | 2 | 15·20 | 15 |
| 함수 | 1 | 2 | 없음 |
| 도형의이동 | 1 | 9 | 9 |
서로 같은 집합의 원소를 비교하는 문항입니다. 원소의 나열 순서에 매이지 말고 대응할 원소를 찾으세요. 이미 주어진 원소와 겹칠 가능성을 함께 확인해야 합니다.
정의역의 원소에 따른 함숫값으로 치역을 구성합니다. 공역 전체를 치역으로 취급하지 않는 것이 핵심입니다. 실제 출력값만 모았는지 확인하세요.
지정된 원소를 반드시 포함하는 부분집합의 개수를 묻습니다. 포함이 확정된 원소와 선택 가능한 원소를 분리하세요. 고정된 원소까지 다시 선택 대상으로 세면 안 됩니다.
필요조건 관계를 진리집합의 포함 관계로 바꿉니다. 어느 집합이 다른 집합 안에 들어가야 하는지 먼저 적고 구간의 양 끝을 비교하세요. 필요조건의 방향을 반대로 읽는 실수에 주의해야 합니다.
소수이면서 홀수라는 조건의 부정을 진리집합으로 해석합니다. 전체집합 안에서 원래 조건의 여집합을 찾으세요. 부정할 때 연결어의 의미와 전체집합의 범위를 함께 확인해야 합니다.
존재 명제와 유리수·무리수의 성질, 배수 조건의 참거짓을 검토합니다. 완전제곱식이나 대우처럼 각 명제에 맞는 근거를 고르세요. 일부 예가 성립한다는 이유로 전체 명제를 인정해서는 안 됩니다.
역함수의 합성에서 함숫값을 차례로 추적합니다. 안쪽 역함숫값을 원래 함수의 입력을 찾는 문제로 바꾸면 정리됩니다. 기호에 적힌 순서대로 바깥 함수부터 계산하지 않도록 주의하세요.
문제집 이용 조사에서 교집합 원소 수의 가능한 범위를 찾습니다. 벤다이어그램의 각 영역이 음수가 아니고 합집합이 전체를 넘지 않아야 합니다. 양 끝의 경우가 실제로 가능한지도 확인하세요.
벽 위의 지점을 거치는 이동 경로의 최소를 다룹니다. 출발점과 도착점을 적절히 대칭이동해 꺾인 경로를 직선 거리와 비교하세요. 직선이 만나는 지점이 실제 벽의 범위에 놓이는지 확인해야 합니다.
역함수가 포함된 합성 조건으로 일차함수의 계수를 추론합니다. 양변에 함수를 합성해 항등식으로 정리한 뒤 계수를 비교하세요. 합성을 곱셈처럼 다루거나 순서를 임의로 바꾸면 안 됩니다.
유리수와 무리수에 따라 정의가 달라지는 함수의 합성값을 다룹니다. 안쪽 함숫값을 구한 뒤 그 결과가 어느 종류의 수인지 다시 판단하세요. 처음 입력값의 분류를 바깥 함수에도 그대로 적용하지 않도록 주의해야 합니다.
벤다이어그램의 색칠한 부분을 집합식과 연결합니다. 차집합을 교집합과 여집합으로 바꾸거나 영역별 포함 여부를 확인하세요. 전체집합에서 빠진 부분까지 살펴야 같은 영역인지 판단할 수 있습니다.
유한집합에서 역함수가 존재하는 함수의 대응을 추론합니다. 주어진 관계식에 허용된 입력을 넣고 일대일대응 조건으로 후보를 줄이세요. 함숫값의 중복과 공역 밖의 값이 생기지 않는지 점검해야 합니다.
진리집합의 연산과 원소 수 조건을 정수 구간으로 바꾸는 문항입니다. 복잡한 집합식을 먼저 단순화하고 중심을 기준으로 포함되는 정수를 살피세요. 실수 구간의 길이와 정수 원소의 개수를 혼동하면 안 됩니다.
원의 접선으로 만들어지는 삼각형의 넓이 최솟값을 해석합니다. 반지름과 접선의 수직 관계, 닮음으로 길이의 곱을 연결한 뒤 산술평균과 기하평균을 적용하세요. 등호 조건이 도형에서 실현되는지도 확인해야 합니다.
서로소 조건으로 정의된 집합의 차집합과 부분집합을 다룹니다. 소인수를 기준으로 포함할 배수와 제외할 배수를 정리하세요. 마지막에 공집합 제외 조건을 놓치지 않아야 합니다.
여러 집합의 원소 수 조건 아래 곱의 최대·최소를 비교합니다. 벤다이어그램의 영역마다 음이 아닌 정수를 두고 남은 원소의 배치를 나누세요. 식의 상한만 구하고 그 배치가 가능한지 확인하지 않는 실수에 주의해야 합니다.
주어진 명제의 역과 대우가 성립하는지 함께 검토합니다. 원명제와 대우의 관계를 이용하고 역은 별도로 확인하세요. 절댓값 부등식은 부호가 다른 경우의 반례도 살펴야 합니다.
일차함수와 역함수 사이의 조건을 계수 관계로 해석합니다. 항등함수 제외와 양의 정수 조건으로 후보를 걸러내고, 이어지는 함수의 치역을 연결하세요. 계수 비교만 끝내고 남은 조건을 생략하면 안 됩니다.
절댓값 부등식과 대소 관계 명제를 증명 또는 반례로 설명합니다. 제곱 비교를 사용한다면 양변의 부호를 먼저 확인하세요. 반례는 가정을 만족하면서 결론을 깨뜨린다는 점까지 작성해야 합니다.
구간별 함수의 합성 조건을 만족하는 실수의 개수를 다룹니다. 중간 함숫값을 치환해 가능한 출력을 찾은 뒤 원래 함수의 입력을 역추적하세요. 각 단계에서 구간 소속과 경계점의 중복을 확인해야 합니다.
같은 2024학년도 1학년 2학기 중간고사 수학(하)을 치른 화성시 이웃 학교의 평균은 총 20.0문항, 서술·단답형 3.0문항, 어려움 비율 42%입니다. 예당고는 전체 문항 수가 이 평균보다 많고 서술·단답형은 적지만, 자동 분류 기준 어려움 비율은 48%로 높습니다. 어려움 비율 순위는 5개교 중 2위입니다.
가장 많이 나온 단원은 예당고·동탄고·능동고가 집합이며 병점고는 명제, 이산고는 도형의이동입니다. 같은 시기의 시험이라도 중심 단원이 다르므로, 예당고 대비에서는 집합의 조건 변환과 합성·역함수의 추론을 우선 연습하세요. 서술형 문항 수가 적다는 사실만으로 풀이 부담이 작다고 판단하기는 어렵습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 예당고등학교 (이 시험) | 21 | 1 | 10문항 (48%) | 집합 |
| 병점고등학교 | 19 | 4 | 11문항 (58%) | 명제 |
| 이산고등학교 | 21 | 2 | 9문항 (43%) | 도형의이동 |
| 동탄고등학교 | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 집합 |
| 능동고등학교 | 20 | 3 | 5문항 (25%) | 집합 |
이 문항들은 조건을 단계별로 유지해야 한다는 공통점이 있습니다. 계산 중간에 얻은 후보를 바로 결론으로 쓰지 말고, 대응·원소 수·구간 조건을 통과했는지 확인하세요. 분석상 고난도 문항으로 고른 것이며 실제 풀이 결과의 순위를 뜻하지는 않습니다.
관계식의 대입만으로 대응이 완성되지 않아 역함수 존재 조건을 계속 연결해야 합니다. 함수표에 확정된 입력과 출력을 표시하고, 같은 출력이 반복되거나 남은 공역 원소가 빠지는지 확인하세요.
조건에 쓰이지 않은 영역도 전체 원소 수를 차지하므로 빼놓을 수 없습니다. 남은 원소를 어디에 배치하느냐에 따라 곱이 달라집니다. 최대와 최소 후보마다 실제 가능한 영역별 배치를 확인하는 과정이 필요합니다.
중간 함숫값의 후보 개수와 원래 입력값의 개수는 다릅니다. 치환한 변수의 구간을 검토한 다음 수평선과 그래프의 교점을 따로 세세요. 방정식의 근이 해당 구간 밖에 놓이면 제외해야 합니다.
처음 풀 때는 기본 개념 문항에서 정확하게 시간을 확보하세요. 1·2·3·7·11번을 빠르게 처리하되, 필요조건 방향이나 부정이 등장하는 4·5번은 핵심 관계를 짧게 적어 실수를 줄이는 편이 좋습니다. 9·10번에서 진입 방법이 보이지 않으면 표시하고 다음 문항을 확인하세요.
13~19번을 모두 순서대로 끝내려다가 20번 작성 시간을 잃지 않도록 주의하세요. 서술형은 증명의 근거와 반례의 역할을 문장으로 적어야 합니다. 마지막 21번도 남아 있으므로 전체를 훑은 뒤 다시 풀 문항을 정하고, 검토 시간을 따로 남기는 연습을 권합니다.
검토에서는 9번의 벽 범위, 13번의 일대일대응, 14번의 정수 조건, 15번의 등호 성립, 16번의 공집합 제외, 19번의 항등함수 제외를 확인하세요. 20번에서 제곱을 비교할 때의 부호와 21번의 구간 경계도 놓치기 쉬운 조건입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.