1번 · 명제 · 쉬움
문장이나 식이 명제인지 판단하는 문항입니다. 참·거짓을 분명하게 정할 수 있는지 확인하고, 변수의 값에 따라 판단이 달라지는 조건과 거짓인 명제를 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
방산고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 합성함수와역함수 6문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 12문항(57%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
방산고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 자료에서 확인되는 범위는 명제, 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수, 절대부등식입니다. 논리의 참·거짓을 판단하는 기본 개념과 여러 함수의 그래프를 연결하는 해석이 함께 필요합니다.
초반에는 명제의 뜻, 양화사가 있는 명제의 부정, 항등함수, 역함수의 함숫값, 유리함수의 평행이동을 확인합니다. 여기서 익힌 개념은 후반에도 쓰이지만, 후반에서는 조건을 집합이나 구간별 그래프로 다시 표현해야 풀이를 시작할 수 있습니다.
모두 객관식이지만 식에 대입하는 계산만으로 준비하기는 어렵습니다. 역함수의 교점에서 최소임을 판단하거나, 나뉜 함수의 치역이 겹치지 않으면서 전체 범위를 채우는지 확인하는 문항이 있습니다. 계산 뒤 원래 조건으로 돌아오는 검토까지 연습하세요.
쉬움 구간인 1~5번은 개념의 정의와 기본 변환을 빠르게 확인하는 자리입니다. 명제가 아닌 문장과 거짓인 명제를 구별하고, 역함수의 함숫값을 원래 함수의 입력으로 읽어야 합니다. 평행이동은 이동 방향과 식의 부호를 구별하면 불필요한 시행착오를 줄일 수 있습니다.
보통인 6~9번은 개념을 논리 관계나 식으로 옮기는 단계입니다. 6·8번은 집합의 포함 관계와 존재 조건을, 7번은 정의역·치역과 역함수의 제한을, 9번은 입력식의 치환을 확인합니다. 짧은 문제라도 전제의 방향을 놓치면 판단이 달라집니다.
10~21번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 구간을 나눈 합성, 최솟값의 등호 조건, 그래프의 교점과 치역처럼 서로 다른 검토가 이어집니다. 이 분류가 실제 응시자의 체감 난도와 일치한다고 단정할 수는 없으며, 본인에게 풀이 구조가 보이는 문항을 먼저 찾는 운영이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 23.8% | 1·2·3·4·5 |
| 보통 | 4 | 19.0% | 6·7·8·9 |
| 어려움 | 12 | 57.1% | 10·11·12·13·14·15·16·17·18·19·20·21 |
명제는 부정과 역을 구별하는 기본형에서 출발해 충분조건·필요조건을 진리집합으로 해석하는 형태로 이어집니다. 14번은 거짓인 명제를 포함 관계의 실패로 바꾸어야 하고, 20번은 필요충분조건을 유리함수의 구간별 함숫값 조건과 연결합니다. 논리 단원도 그래프 해석과 함께 연습해야 합니다.
합성함수와역함수는 그래프에서 값을 읽는 4번, 치환으로 역함수를 구하는 9번을 바탕으로 확장됩니다. 후반에는 합성 순서에 따른 구간 선택, 역함수 그래프의 교점, 일대일성과 치역, 합성방정식의 실근을 다룹니다. 역함수의 식을 구하는 연습에만 머물지 마세요.
유리함수와 무리함수는 평행이동·정의역·치역을 토대로 최솟값과 대칭성에 연결됩니다. 11·13번은 산술평균과 기하평균의 관계를 적용할 형태를 만드는 과정이 중요합니다. 18·19번에서는 도형의 대칭이나 높이 변화를 함수 관계로 바꾸어야 하므로 도형 조건을 읽는 연습도 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 명제 | 6 | 1·3·6·8·14·20 | 14·20 |
| 합성함수와역함수 | 6 | 4·9·10·15·17·21 | 10·15·17·21 |
| 유리함수 | 3 | 5·13·16 | 13·16 |
| 무리함수 | 3 | 7·12·18 | 12·18 |
| 함수 | 2 | 2·19 | 19 |
| 절대부등식 | 1 | 11 | 11 |
문장이나 식이 명제인지 판단하는 문항입니다. 참·거짓을 분명하게 정할 수 있는지 확인하고, 변수의 값에 따라 판단이 달라지는 조건과 거짓인 명제를 혼동하지 마세요.
투표의 대응을 함수로 보고 항등함수의 의미를 확인합니다. 각 입력이 자기 자신에 대응하는지를 살피며, 모든 입력이 같은 대상으로 향하는 상수함수와 구별하세요.
어떤 실수에 관한 명제를 부정하는 문항입니다. 존재를 나타내는 말을 전체에 관한 말로 바꾸면서 조건도 부정해야 하며, 부등호의 방향과 등호 포함 여부를 함께 확인하세요.
그래프에서 역함수의 함숫값을 읽습니다. 목표 출력에 대응하는 원래 함수의 입력을 찾는 방식으로 접근하고, 그래프의 가로좌표와 세로좌표를 뒤바꾸어 읽지 않도록 주의하세요.
유리함수를 평행이동한 뒤 그래프 위 점의 조건을 적용합니다. 가로 이동과 세로 이동을 식에 구별해 반영하고, 이동 방향을 분모 안의 부호와 그대로 같게 쓰지 마세요.
명제의 역이 참이라는 조건을 진리집합으로 해석합니다. 포함 관계를 교집합과 여집합의 관계로 바꾸되, 집합이 비어 있지 않다는 조건과 합집합 바깥의 원소도 고려하세요.
무리함수의 정의역·치역·이동과 역함수의 성질을 함께 판단합니다. 근호 앞의 부호로 치역을 정한 뒤 역함수를 구하고, 제곱 과정에서 사라지기 쉬운 범위 제한을 남겨 두세요.
주어진 결론을 이끌어 낼 수 있는 전제를 판단합니다. 포함 관계와 공통 원소의 존재를 집합으로 표현하고, 비슷하게 들리더라도 서로 다른 성질을 같은 집합으로 취급하지 마세요.
입력식이 변형되어 주어진 함수 관계에서 역함수를 구합니다. 출력 쪽을 새로운 변수로 치환하고 원래 입력을 그 변수로 나타내며, 역함수에 들어갈 변수와 원래 변수를 구별하세요.
구간별 함수가 포함된 합성함수의 조건으로 매개변수를 찾습니다. 안쪽 함숫값이 바깥 함수의 어느 구간에 들어가는지 나누고, 얻은 후보가 해당 경우의 매개변수 범위를 만족하는지 확인하세요.
여러 항으로 구성된 식의 최솟값을 다룹니다. 완전제곱과 치환으로 양수인 항들에 산술평균과 기하평균의 관계를 적용하고, 남은 제곱항의 등호 조건까지 동시에 만족하는지 확인하세요.
서로 역함수인 무리함수와 제한된 이차함수의 교점을 해석합니다. 증가함수라는 성질로 대각선과의 교점 문제로 바꾸고, 판별식뿐 아니라 근이 정의역 안에 있는지도 확인하세요.
이동한 유리함수 위의 점이 만드는 직사각형의 넓이를 최소화합니다. 넓이를 좌표의 곱으로 나타내고 분모 부분을 치환해 양수 항으로 정리하며, 등호 조건이 점의 범위를 만족하는지 살피세요.
충분조건과 필요조건에 관한 명제들이 거짓이 되는 조건을 찾습니다. 진리집합의 포함 관계가 성립하지 않는 상황을 수직선으로 표시하고, 원소의 포함 여부가 달라지는 경계와 자연수 조건을 확인하세요.
함수와 역함수 그래프의 교점이 가질 수 있는 최소 개수를 판단합니다. 주어진 대응에서 반드시 생기는 점과 대칭점을 찾고, 그 개수가 실제 가능한지를 별도로 확인해야 합니다.
유리함수의 역함수와 평행이동 조건을 함께 활용합니다. 대칭 중심의 좌표를 비교하고 평행이동으로 보존되는 분수 부분의 계수도 확인하며, 중심이 같다는 사실만으로 두 함수가 같다고 결론짓지 마세요.
유리함수와 무리함수로 나뉜 함수의 일대일성과 치역을 해석합니다. 각 구간의 치역이 겹치지 않으면서 주어진 전체 치역을 채우도록 하고, 경계값이 어느 구간에 포함되는지 확인하세요.
무리함수와 역함수의 대칭성을 외접원 조건에 연결합니다. 대칭인 점을 이용해 원의 중심 위치를 정리한 뒤 거리 관계를 적용하고, 좌표의 범위와 부호로 가능한 경우를 걸러 내세요.
정육각형 위를 움직이는 점으로 정해지는 넓이를 함수로 해석합니다. 변에 따라 높이가 증가·유지·감소하는 구간을 나누고, 합성할 때는 먼저 얻은 함숫값이 들어갈 구간을 다시 확인하세요.
필요충분조건을 유리함수 관련 조건들의 진리집합 일치로 해석합니다. 각 구간에서 허용되는 함숫값과 점근선의 위치를 연결하고, 조건이 성립하는 쪽과 성립하지 않는 쪽을 모두 검토하세요.
합성함수 방정식의 서로 다른 실근을 추적합니다. 중간 함숫값을 먼저 정한 뒤 그래프의 대칭으로 입력들을 묶고, 경계에서 근이 합쳐지는 경우와 중복되는 근을 따로 확인하세요.
작년 과목은 수학(하), 올해는 공통수학2로 서로 다릅니다. 따라서 과목 전체가 같은 조건이라고 놓고 비교하기는 어렵습니다. 총 문항은 줄고 서술·단답형이 없어졌지만, 자동 분류 기준 어려움 문항은 늘었습니다. 문항 수의 감소를 풀이 부담의 감소로 받아들여서는 안 됩니다.
공통 단원을 보면 합성함수와역함수는 작년과 올해 모두 6문항입니다. 함수는 4문항에서 2문항으로, 유리함수는 4문항에서 3문항으로 줄었고 무리함수는 모두 3문항입니다. 과목이 달라진 만큼 서로 다른 단원을 직접 대응시키기보다 공통 단원의 조건 처리 방식부터 점검하는 편이 좋습니다.
작년 어려움은 17~20번과 서술·단답형 23·24번에 있었고, 올해는 객관식 10~21번에 이어집니다. 후반에 들어가기 전부터 복합 조건을 다룰 준비가 필요해진 배치입니다. 다음 시험 대비에서는 합성함수와역함수를 중심에 두고 유리·무리함수의 치역과 그래프 제한을 함께 복습하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 24 | 21 |
| 서술·단답 | 총 4문항 | 총 0문항 |
| 쉬움 | 10 | 5 |
| 보통 | 8 | 4 |
| 어려움 | 6 | 12 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 명제·합성함수와역함수 각 6문항 |
이 문항들은 이용자 투표에 따른 난도 순위가 아니라 풀이의 연결 단계를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 그래프의 성질을 발견한 뒤에도 최소의 실현 가능성, 도형 조건, 경계의 예외를 추가로 확인해야 한다는 점입니다. 그림 옆에 확인할 조건을 적고 단계마다 지워 가며 풀어 보세요.
역함수와 원래 함수의 그래프에서 반드시 생기는 교점을 찾는 것과, 그보다 적게 만들 수 없는지를 보이는 것은 구별해야 합니다. 주어진 함숫값과 좌표 교환으로 필수 교점을 확인한 뒤 조건을 만족하는 함수의 예가 그 최소를 실현하는지 살펴보세요. 역함수의 교점을 모두 대각선 위로 제한하면 대칭인 교점 쌍을 놓칩니다.
역함수의 대칭성으로 교점의 좌표 관계를 얻고 선분의 수직이등분선으로 외접원의 중심 위치를 좁혀야 합니다. 원의 조건을 거리 관계로 바꾼 뒤 무리함수 위의 점이라는 조건과 결합하는 과정이 길어집니다. 중심의 위치 후보와 좌표의 부호를 먼저 검토하면 허용되지 않는 경우를 줄일 수 있습니다.
중간 함숫값을 정한 다음 그 값을 만드는 원래 입력을 찾아야 하므로 역으로 추적하는 단계가 반복됩니다. 그래프의 대칭을 이용하되 높이가 경계에 닿을 때 서로 다른 근의 개수가 달라지는 점을 따로 처리하세요. 일반 구간에서 만든 규칙을 경계에도 그대로 적용하거나 같은 근을 중복해서 세기 쉽습니다.
첫 풀이에서는 1~9번의 기본 개념을 정확히 처리해 후반에 쓸 여유를 확보하세요. 다만 7번의 역함수 제한이나 8번의 전제가 바로 보이지 않으면 표시하고 다음 문항을 확인하세요. 10번 이후에는 자동 분류 기준 어려움이 이어지므로 번호순으로 모든 풀이를 끝내려 하기보다 출발 아이디어가 보이는 문제를 먼저 선택하는 연습이 좋습니다.
후반 문항은 계산 전에 간단한 그림이나 조건표를 남기세요. 12번은 근이 있어야 할 범위, 17번은 나뉜 구간의 치역, 20번은 진리집합이 일치해야 하는 구간을 먼저 적으면 계산 방향이 선명해집니다. 연습할 때는 조건을 해석한 시간과 계산한 시간을 구별해 기록하고, 해석에 오래 걸린 유형을 따로 복습하세요.
마지막 검토에서는 답을 다시 계산하기보다 조건 누락을 확인하세요. 10번은 매개변수의 경우와 후보가 일치하는지, 11·13번은 등호를 실제로 만들 수 있는지 살펴보세요. 12·17번은 끝점의 포함 여부, 20번은 분모가 사라지는 입력의 제외, 21번은 서로 다른 실근의 중복 여부가 중요합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/290c1091-b602-4038-b41e-db245b50b3dc