1번 · 원의방정식 · 쉬움
원의 표준형에서 반지름을 읽고 넓이로 연결하는 문항입니다. 우변이 반지름 자체인지 반지름의 제곱인지 구분하고, 중심의 위치와 넓이 계산을 혼동하지 마세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
대륜고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 6문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(30%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
시험 분석 2026-10-22 작성
대륜고등학교는 대구 수성구에 있습니다. 출제된 단원은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표로 도형을 표현하는 능력과 집합의 조건을 정리하는 능력을 함께 확인하는 시험입니다.
초반에는 원의 표준형, 대칭이동, 무게중심 등 익숙한 개념을 직접 적용합니다. 이후에는 내분점의 위치, 접점의 관계, 집합 연산을 여러 단계로 연결해야 합니다. 공식을 알고 있어도 어떤 조건부터 사용할지 정하지 않으면 계산이 길어질 수 있습니다.
객관식과 서술·단답형이 후반에 섞여 있다는 점도 살펴야 합니다. 서술·단답형이라고 모두 복잡한 것은 아니며, 객관식에서도 조건 해석의 부담이 큽니다. 전체 문항을 훑고 출발식이 보이는 문제부터 풀되, 얻은 후보가 원래 조건을 만족하는지 검토하는 시간을 남기세요.
쉬움 문항은 초반의 1~4번뿐 아니라 14·17번에도 있습니다. 표준형에서 원의 정보를 읽거나 무게중심과 직선의 성질을 연결하는 기본기를 확보해야 합니다. 뒤쪽 번호라는 이유로 이 문항들을 확인하지 못하면 풀 수 있는 문제를 놓칠 수 있습니다.
보통 구간은 단순 대입보다 조건 정리가 중요합니다. 5번은 내분점이 놓일 사분면을 부등식으로 바꾸고, 8·15번은 집합 연산을 간단한 관계로 정리해야 합니다. 16번에서는 도형을 각각 이동한 뒤 접하는 조건을 적용하므로 단계별 대상을 구분해야 합니다.
자동 분류 기준 어려움은 10·12·13번에서 먼저 등장하고 마지막 18·19·20번으로 이어집니다. 거리의 극값과 부분집합, 내분과 넓이, 원의 접촉과 그래프를 연결하는 구조가 특징입니다. 분류는 실제 응시자의 체감 난도와 같다고 단정할 수 없으며, 풀이 단계와 조건 처리의 부담을 살피는 기준으로 활용하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 30% | 1·2·3·4·14·17 |
| 보통 | 8 | 40% | 5·6·7·8·9·11·15·16 |
| 어려움 | 6 | 30% | 10·12·13·18·19·20 |
원의방정식은 기본형에서 접선, 외부 점과의 거리, 공통현, 접하는 원의 중심 조건까지 이어집니다. 9·10번은 접점의 좌표를 매개로 관계를 세우는 연습이 유효합니다. 19·20번은 원의 방정식을 전개하기 전에 중심과 반지름, 접촉 조건을 그림에 표시해 보세요.
집합은 원소 나열과 개수 계산에서 시작해 집합 연산, 부분집합의 개수로 확장됩니다. 12번은 좌표평면의 거리 조건이 집합 선택의 제한으로 바뀌고, 18번은 배수와 서로소 조건을 원소 선별에 사용합니다. 부분집합 공식을 적용하기 전에 선택 가능한 원소와 반드시 들어갈 원소를 구별해야 합니다.
평면좌표와 도형의이동은 다른 단원의 풀이 도구로도 쓰입니다. 13번에서는 내분비를 넓이비로 읽으면 불필요한 좌표 계산을 줄일 수 있습니다. 7·16번은 이동 전후의 식과 도형을 구분하고 거리 공식을 연결하는 연습에 적합합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 6 | 1·9·10·17·19·20 | 10·19·20 |
| 집합 | 6 | 4·6·8·12·15·18 | 12·18 |
| 평면좌표 | 4 | 3·5·11·13 | 13 |
| 도형의이동 | 3 | 2·7·16 | 없음 |
| 직선의방정식 | 1 | 14 | 없음 |
원의 표준형에서 반지름을 읽고 넓이로 연결하는 문항입니다. 우변이 반지름 자체인지 반지름의 제곱인지 구분하고, 중심의 위치와 넓이 계산을 혼동하지 마세요.
원점에 대한 점의 대칭이동을 묻습니다. 두 좌표의 부호가 함께 바뀌는 원리를 적용하며, 좌표축에 대한 대칭과 구별해야 합니다.
삼각형의 무게중심 좌표로 꼭짓점에 포함된 미지수의 관계를 구합니다. 좌표별 평균을 따로 식으로 세우고, 같은 미지수가 여러 좌표에 등장하는 점을 확인하세요.
두 집합에서 고른 원소들의 합으로 새 집합을 만들고 원소 개수를 판단합니다. 가능한 합을 나열하되, 같은 값이 여러 방법으로 만들어져도 하나의 원소로 처리해야 합니다.
내분점이 지정된 사분면에 놓이도록 하는 매개변수 범위를 다룹니다. 내분점의 각 좌표에 부호 조건을 적용하고, 좌표축 위의 점이 포함되지 않도록 경계의 등호를 확인하세요.
두 집합의 원소 개수와 전체 인원으로 교집합 크기의 범위를 찾습니다. 합집합의 크기와 포함 관계를 이용하며, 두 물품을 모두 받지 않은 학생이 있을 가능성도 남겨 두세요.
포물선의 이동으로 평행이동을 파악한 뒤 같은 이동을 직선에 적용합니다. 꼭짓점으로 이동량을 읽고 평행한 직선 사이의 거리를 구하되, 방정식에 대입하는 부호를 주의하세요.
여집합과 차집합이 결합된 조건에서 필요한 집합의 원소를 찾습니다. 드모르간 법칙으로 조건을 정리한 뒤 영역을 구분하며, 여집합의 기준이 되는 전체집합을 놓치지 마세요.
원 밖의 점에서 그은 접선들의 접점을 잇는 직선의 기울기를 다룹니다. 각 접점의 접선이 같은 외부 점을 지난다는 조건을 이용하며, 접선 자체와 접점들을 잇는 직선을 구별하세요.
원 위의 접점, 접선의 축과의 교점, 수선의 발 사이의 내분 조건을 연결합니다. 접점을 미지수로 두고 관계를 세운 뒤 사분면 조건으로 후보를 걸러야 하며, 내분비의 방향을 바꾸지 않도록 주의하세요.
꼭짓점 좌표에 미지수가 있는 삼각형이 직각삼각형이 되는 경우를 찾습니다. 직각의 위치를 나누어 변의 길이의 제곱을 비교하고, 실수해의 존재와 삼각형이 성립하는지도 확인하세요.
격자점으로 이루어진 집합에서 거리 조건을 만족하는 부분집합을 셉니다. 최대 거리가 생기는 점의 배치를 먼저 파악하고, 필수 원소와 선택 원소를 구분해 조건에 어긋나는 경우를 제외하세요.
삼각형의 변 위 내분점들로 만든 삼각형의 넓이 조건을 해석합니다. 공통인 각을 가진 삼각형의 넓이비를 활용하고, 내분비를 전체 변에 대한 비율로 바꿀 때 분모를 빠뜨리지 마세요.
삼각형의 무게중심을 지나고 주어진 직선과 수직인 직선의 방정식을 구합니다. 무게중심과 수직인 기울기를 차례로 정하며, 마지막에는 구한 직선이 그 점을 지나는지 대입해 확인하세요.
집합 연산 조건을 만족하는 집합의 개수를 구합니다. 차집합과 여집합을 정리해 포함 관계를 찾고, 그 관계가 원래 조건을 충분히 만족시키는지 확인한 뒤 부분집합을 세세요.
직선과 원을 서로 다른 기준으로 대칭이동한 뒤 한 점에서 만나게 하는 조건을 다룹니다. 이동한 원의 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 같게 놓고, 절댓값에서 갈라지는 경우를 빠뜨리지 마세요.
원점에서 원 위의 점까지 거리의 최댓값과 최솟값을 구합니다. 완전제곱으로 중심과 반지름을 읽고 원점의 위치를 판단하며, 두 극값을 적는 순서를 구분하세요.
배수 조건과 서로소 조건으로 원소를 선별한 뒤 가능한 부분집합을 셉니다. 포함·배제로 중복을 조정하고, 공집합을 허용하는지 마지막에 다시 확인해야 합니다.
두 원이 두 점에서 만나는 조건과 공통현의 길이 조건으로 정수 매개변수를 제한합니다. 중심 사이의 거리로 조건을 통일하고, 부등식의 경계와 정수 조건을 모두 확인하세요.
축과 직선에 접하는 원의 중심을 자취로 나타내고 포물선과의 관계를 해석합니다. 교점 개수와 접하는 경우를 구분해 판별식과 근의 관계를 연결하며, 반지름이 사라지는 중심은 제외해야 합니다.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 수성구 이웃 학교들의 평균은 총 21.8문항, 서술·단답형 5.6문항입니다. 대륜고는 총 20문항, 서술·단답형 5문항으로 두 항목 모두 이웃 학교 평균보다 적습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 대륜고가 30%, 이웃 학교 평균이 42%이며, 대륜고는 6개교 중 6위입니다. 이 비율만으로 실제 시험 부담을 확정할 수는 없습니다. 대륜고의 마지막 구간에는 집합의 원소 선별과 공통현, 원의 중심 자취처럼 서로 다른 접근이 이어지므로 전환 연습이 필요합니다.
이웃 학교들도 원의방정식이나 집합이 가장 많은 단원입니다. 대륜고는 두 단원이 같은 비중을 차지하므로 원의 접선 문제만 집중하거나 집합을 단순 암기로 마무리하기 어렵습니다. 다른 학교 문제로 연습할 때도 단원 이름뿐 아니라 접촉 조건의 해석과 부분집합의 제한 조건이 있는지 살펴보세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 대륜고등학교 (이 시험) | 20 | 5 | 6문항 (30%) | 원의방정식·집합 |
| 경북고등학교 | 21 | 5 | 9문항 (43%) | 원의방정식 |
| 경신고등학교 | 20 | 4 | 7문항 (35%) | 집합 |
| 대구혜화여자고등학교 | 20 | 4 | 7문항 (35%) | 원의방정식 |
| 대구남산고등학교 | 25 | 9 | 9문항 (36%) | 집합 |
| 대구여자고등학교 | 23 | 6 | 14문항 (61%) | 집합 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 해당하며, 조건을 다른 표현으로 옮기는 부담을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 전의 그림이나 원소 분류가 중요합니다. 첫 식을 쓰기 전에 필수 조건과 제외 조건을 따로 표시하는 연습을 권합니다.
격자점 사이의 거리 조건을 그대로 경우 나누기 하면 선택할 부분집합이 복잡해집니다. 먼저 가장 멀리 떨어지는 점의 배치를 찾고 이미 포함된 점을 표시하세요. 그 뒤 필요한 점을 포함하지 않는 경우를 제외하는 방식으로 정리하면 중복과 누락을 줄일 수 있습니다.
공통현의 길이만 식으로 만들면 두 원이 실제로 두 점에서 만난다는 조건을 놓치기 쉽습니다. 같은 반지름인 원들의 중심 연결선과 공통현의 수직이등분 관계를 이용해 거리 조건을 정리하세요. 마지막에 엄격한 부등호와 정수 조건을 함께 적용하는 단계까지 필요합니다.
원마다 방정식을 따로 세우기보다 중심에서 두 직선까지의 거리가 같다는 조건으로 자취를 찾는 것이 출발점입니다. 이후 포물선과 자취의 교점 개수가 달라지는 접촉 상황을 살펴야 합니다. 반지름이 양수라는 조건과 중복되는 중심을 점검한 뒤 근의 관계를 연결하세요.
첫 풀이에서는 1~4번의 기본 개념을 안정적으로 처리하고, 중간에 막히면 뒤쪽의 14·17번도 확인하세요. 10·12·13번에서 풀이 방향이 잡히지 않는데 계산만 늘어나면 표시하고 이동하는 편이 좋습니다. 번호 순서대로 끝내는 연습과 함께 전체를 훑어 접근할 문항을 고르는 연습도 하세요.
서술·단답형은 시작 조건이 드러나게 정리하세요. 15번은 집합의 포함 관계, 16번은 이동한 중심과 직선, 19번은 중심 거리와 공통현의 관계를 먼저 적는 방식이 유효합니다. 연습할 때 조건을 읽는 시간과 계산 시간을 나누어 기록하면 어느 단계에서 지체되는지 파악할 수 있습니다.
검토 시간에는 부호와 경계를 우선 확인하세요. 5번의 사분면 조건은 축 위의 점을 제외하고, 10번은 접점의 사분면으로 후보를 제한합니다. 16번은 절댓값의 경우를 모두 처리했는지, 18번은 중복과 공집합을 조정했는지, 19·20번은 교점과 접촉 조건에 맞는 도형이 실제로 존재하는지 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/0af9494f-b6ab-40df-9739-599369b6fc8d