1번 · 집합 · 쉬움
집합을 이루는 대상의 기준이 명확한지 판단합니다. 원소가 없는 경우도 집합이 될 수 있으므로, 대상의 존재 여부와 기준의 명확성을 구별하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
운유고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(27%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
운유고등학교는 경기 김포시에 있습니다. 이 시험에서 확인되는 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표와 방정식으로 도형을 해석하는 능력, 집합의 조건을 연산과 원소의 개수로 나타내는 능력을 함께 확인합니다.
초반에는 원의 표준형, 대칭이동, 내분점, 수직 조건 등 기본 개념을 적용하는 문항이 놓여 있습니다. 이어서 접선의 방향과 다른 원의 접촉 조건을 연결하거나, 거리 조건을 자취의 방정식으로 바꾸는 문제가 나옵니다. 공식을 아는 데서 한 걸음 더 나아가 어떤 관계에 적용할지 고르는 연습이 필요합니다.
후반의 특징은 풀이 결과가 실제로 성립하는 조건까지 확인해야 한다는 점입니다. 거리 합의 하한을 얻었으면 그 값이 가능한 배치인지 검토하고, 집합의 원소 수를 맞췄으면 경계에서 원소가 들어오거나 빠지는 순간을 확인해야 합니다. 서술형에서도 계산과 함께 경우를 나누는 근거를 적어 두세요.
쉬움 문항은 기본 개념의 정확도를 확인하기 좋습니다. 2·4번에서는 원과 접선의 식을, 3·8번에서는 이동에 따른 좌표 변화를 다룹니다. 9번은 거리 식의 절댓값을 처리한 뒤 양수 조건을 적용해야 하므로, 자동 분류 기준 쉬움이어도 검토를 생략하지 마세요.
10·11번에서 어려움 문항이 등장하지만 이후 12~16번에는 보통과 쉬움 문항이 이어집니다. 중간에 막힌 문제를 오래 붙잡기보다 다음 문제의 구조를 확인하는 편이 좋습니다. 후반에도 17번 다음의 18번, 20번 다음의 서술형 21번처럼 접근 가능한 문제를 다시 만날 수 있습니다.
어려움 문항은 집합의 최댓값·최솟값, 접선의 방향, 넓이 이등분, 대칭을 이용한 거리 합, 현의 길이, 정수 원소의 조건으로 나뉩니다. 난이도는 자동 분류 기준입니다. 이 분포를 학습 우선순위로 활용하되, 자신의 풀이에서는 계산보다 조건 해석에 시간이 걸린 문제를 따로 표시하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 40.9% | 1·2·3·4·6·7·8·9·14 |
| 보통 | 7 | 31.8% | 5·12·13·15·16·18·21 |
| 어려움 | 6 | 27.3% | 10·11·17·19·20·22 |
집합은 대상이 명확한지 판단하는 기본 개념부터 서로 같은 집합, 포함 관계, 집합 연산, 원소 수까지 폭넓게 출제되었습니다. 12번은 연산식을 포함 관계로, 15번은 배수 조건을 집합의 포함 관계로 바꾸면 구조가 간단해집니다. 마지막 22번은 부등식의 해와 정수 원소를 함께 다룹니다.
원과 직선에서는 거리 공식을 여러 상황에 적용합니다. 9번의 평행선 사이 거리, 11·21번의 접선 조건, 18번의 각의 이등분선, 20번의 현의 길이를 연결해 공부하세요. 같은 거리 공식이라도 접할 때는 반지름과 같고, 현을 구할 때는 직각삼각형의 한 변이 된다는 차이를 설명할 수 있어야 합니다.
도형의이동과 평면좌표도 독립된 공식 암기로 끝내기 어렵습니다. 19번은 대칭이동을 거리 합의 최소화에 활용하고, 13번은 거리의 비를 원의 방정식으로 바꿉니다. 단원별 기본형을 익힌 뒤 한 조건을 다른 도형 관계로 바꾸는 문제로 확장하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 7 | 1·5·10·12·14·15·22 | 10·22 |
| 원의방정식 | 5 | 2·4·11·20·21 | 11·20 |
| 직선의방정식 | 5 | 7·9·16·17·18 | 17 |
| 도형의이동 | 3 | 3·8·19 | 19 |
| 평면좌표 | 2 | 6·13 | 없음 |
집합을 이루는 대상의 기준이 명확한지 판단합니다. 원소가 없는 경우도 집합이 될 수 있으므로, 대상의 존재 여부와 기준의 명확성을 구별하세요.
중심과 반지름으로 원의 방정식을 세웁니다. 중심 좌표와 괄호 안 부호의 대응을 확인하고, 우변에 반지름의 제곱이 들어가는지 점검하세요.
직선을 좌표축에 대하여 대칭이동한 방정식을 구합니다. 해당 좌표의 부호를 바꾸어 대입하되, 다른 좌표나 상수항까지 함께 바꾸지 않도록 주의하세요.
원 위의 점에서의 접선 방정식을 다룹니다. 접점 좌표를 접선 공식에 대응시키고, 구한 직선이 접점을 지나는지 확인하세요.
서로 같은 집합의 원소 조건으로 상수를 정합니다. 반드시 대응해야 하는 원소에서 후보를 얻은 뒤 전체 원소가 일치하는지 다시 확인해야 합니다.
선분을 주어진 비로 내분하는 점의 좌표를 구합니다. 내분비에 대응하는 가중치를 확인하고, 두 좌표에 같은 순서로 공식을 적용하세요.
두 직선이 수직이 되는 계수 조건을 이용합니다. 일반형의 계수 관계로 바로 처리할 수 있으며, 기울기로 바꿀 때 부호를 빠뜨리지 마세요.
원의 평행이동에서 중심의 변화를 비교합니다. 먼저 완전제곱식으로 중심을 찾고, 반지름은 유지된다는 점과 중심의 이동 방향을 확인하세요.
평행한 두 직선 사이의 거리로 상수를 정합니다. 한 직선 위의 점을 다른 직선의 거리 식에 대입하고, 절댓값에서 나온 후보에 양수 조건을 적용하세요.
전체집합과 부분집합의 원소 수로 교집합 크기의 범위를 판단합니다. 합집합 크기의 상한과 하한을 이용하며, 극단의 포함 관계가 가능한지도 확인하세요.
원의 접선에 수직인 직선이 다른 원에 접하는 조건을 연결합니다. 먼저 반지름으로 방향을 정하고 중심과 직선 사이 거리로 위치를 정하되, 상수의 부호 조건을 남겨 두세요.
집합 연산 조건을 만족하는 집합의 개수를 구합니다. 반드시 포함할 원소와 선택 가능한 원소를 나누고, 허용 범위를 벗어난 원소를 추가하지 마세요.
두 점까지 거리의 비가 일정한 점의 자취를 구합니다. 거리 관계를 제곱해 정리한 뒤 완전제곱식으로 도형을 해석하며, 비를 옮길 때 계수의 대응을 확인하세요.
두 교육을 모두 받지 않은 사람의 집합을 여집합 연산으로 해석합니다. 드모르간의 법칙과 합집합의 원소 수를 이용하고, 모두 받은 경우를 중복해서 세지 마세요.
배수로 이루어진 집합의 연산과 원소 수를 다룹니다. 교집합은 공배수 관계로, 합집합은 포함 관계로 정리한 뒤 전체집합의 범위 안에서 세세요.
세 직선이 삼각형을 이루지 않는 조건을 분류합니다. 평행한 경우와 한 점에서 만나는 경우를 구별하고, 평행을 확인할 때 일치 여부도 살펴보세요.
매개변수가 포함된 직선이 삼각형의 넓이를 이등분하는 조건을 다룹니다. 항상 지나는 점이 꼭짓점임을 확인한 뒤 대변의 중점을 이용해야 합니다.
두 직선이 이루는 각의 이등분선을 거리 조건으로 나타냅니다. 절댓값 등식에서 나오는 두 방향을 모두 검토하고, 주어진 점의 조건을 각각 적용하세요.
직선 위에서 움직이는 서로 다른 두 점과 관련된 거리 합을 최소화합니다. 대칭이동으로 꺾인 경로를 펴고, 등호가 성립하는 교점들이 서로 다른지 확인하세요.
직각 조건으로 움직이는 점이 놓이는 원을 찾아 현의 길이를 구합니다. 지름의 중점과 반지름을 정한 뒤 중심에서 직선까지의 거리를 이용하며, 반쪽 현과 전체 현을 구별하세요.
원 밖의 점에서 그은 접선들의 기울기 관계를 구합니다. 기울기를 갖지 않는 직선의 가능성을 먼저 점검하고, 접선 조건으로 얻은 방정식에 근과 계수의 관계를 적용하세요.
부등식으로 정의된 정수 집합의 교집합 원소 수를 맞추는 매개변수 범위를 구합니다. 두 근의 순서에 따라 경우를 나누고, 엄격한 부등호 때문에 경계 원소가 제외되는지 확인하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 김포시 학교들과 비교하면, 운유고는 총 22문항으로 이웃 학교 평균 21.6문항과 가깝습니다. 서술·단답은 2문항으로 평균 0.6문항보다 많습니다. 전체 문제 수뿐 아니라 풀이 근거를 직접 정리하는 연습도 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 27%로 이웃 학교 평균 32%보다 낮으며, 어려움 비율 순위는 11개교 중 8위입니다. 다만 이 비율만으로 개별 학생의 체감 난도를 정할 수는 없습니다. 운유고에서는 중반의 어려움 문제를 넘긴 뒤 보통 문항을 확보하고 서술형에 시간을 남기는 운영이 중요합니다.
가장 많은 단원이 집합인 학교와 원의방정식인 학교가 함께 있습니다. 운유고 학생은 집합의 연산·원소 수를 우선 다지고, 원과 직선의 거리 관계를 이어서 연습하세요. 서술형에 배치된 접선과 정수 집합은 조건 설정부터 마지막 검토까지 직접 써 보는 것이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 운유고등학교 (이 시험) | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 집합 |
| 사우고등학교 | 21 | 0 | 6문항 (29%) | 원의방정식 |
| 장기고등학교 | 23 | 0 | 8문항 (35%) | 집합 |
| 김포고등학교 | 20 | 2 | 10문항 (50%) | 집합 |
| 운양고등학교 | 23 | 0 | 4문항 (17%) | 원의방정식 |
| 솔터고등학교 | 23 | 0 | 8문항 (35%) | 원의방정식 |
| 김포호수고등학교 | 22 | 0 | 2문항 (9%) | 원의방정식 |
| 고촌고등학교 | 21 | 0 | 5문항 (24%) | 원의방정식 |
| 양곡고등학교 | 18 | 2 | 7문항 (39%) | 원의방정식 |
| 통진고등학교 | 20 | 2 | 10문항 (50%) | 집합 |
| 풍무고등학교 | 25 | 0 | 9문항 (36%) | 집합 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정된 순위가 아니라 조건 처리 구조를 바탕으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 식을 계산한 뒤 원래 조건으로 돌아오는 과정이 필요합니다. 연습할 때도 최솟값의 실현 가능성, 도형 길이의 대응, 경계 원소의 포함 여부를 마지막 줄에 기록하세요.
거리 합에 대칭이동을 적용하면 직선 거리로 하한을 잡을 수 있습니다. 어려운 지점은 하한을 구한 뒤 실제로 그 값에 도달하는 배치를 확인하는 과정입니다. 경로가 기준 직선과 만나는지, 움직이는 두 점이 서로 다르다는 조건까지 만족하는지 살펴보세요.
주어진 직각을 좌표 연산으로만 처리하면 움직이는 점들의 좌표를 구하는 계산이 길어질 수 있습니다. 고정된 두 점을 지름의 양 끝점으로 보는 것이 핵심입니다. 중심에서 현에 내린 수선이 현을 이등분한다는 성질을 적용하고, 구한 길이가 전체 현인지 검토하세요.
부등식의 두 근 중 어느 쪽이 큰지에 따라 정수 집합의 범위가 달라집니다. 매개변수가 이동할 때 교집합에 원소가 들어오고 빠지는 순서를 구분해야 합니다. 각 경우에서 필요한 원소의 포함과 다음 원소의 제외를 함께 적으면 경계의 등호를 판단하기 쉽습니다.
첫 풀이에서는 기본 관계가 바로 보이는 문항을 먼저 해결하세요. 10·11번에서 접근이 늦어지면 표시하고 12번 이후를 확인하는 것이 좋습니다. 번호가 뒤라는 이유만으로 어렵다고 예상하지 말고, 14번의 집합 연산이나 21번의 접선 조건처럼 익숙한 구조를 찾아 시간을 확보하세요.
서술형 21·22번은 계산 전에 조건을 적는 시간을 남겨 두세요. 21번은 수직선이 접선이 될 가능성을 확인한 뒤 기울기를 도입해야 합니다. 22번은 매개변수에 따른 근의 순서와 두 근이 같은 경우를 구별해야 하므로, 한 경우만 계산하고 범위 전체를 결론내리지 마세요.
검토할 때는 5번의 집합 전체 일치, 9·11번의 부호 조건, 16번의 평행과 공점 조건을 확인하세요. 18번은 절댓값을 풀 때 생기는 두 경우를, 19번은 서로 다른 두 점이라는 제한을 점검해야 합니다. 계산을 처음부터 반복하기보다 각 풀이에서 사용하지 않은 조건이 남았는지 먼저 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/9bbe29a2-68bd-4db7-b6c7-40bb29d1e52f