배재고등학교 시험지 목록

배재고등학교
2026년 2학년 1학기 중간고사

기하22문항서울특별시 강동구 고덕로 227

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배재고등학교 2026년 2학년 1학기 중간고사 기하 수학 기출문제 미리보기 1페이지
1 / 7쪽

시험 분석

이차곡선 단원이 가장 많고,
공간도형 순입니다

이차곡선
14문항
공간도형
8문항

문항 난이도 분포

쉬움
2문항
보통
11문항
어려움
9문항

연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.

대표 개념과 유형

직선과평면의수직포물선의방정식포물선의정의의활용직선과평면의위치관계직선과직선의위치관계이면각타원의방정식쌍곡선의방정식쌍곡선의점근선쌍곡선의평행이동타원과직선의위치관계쌍곡선과직선의위치관계

배재고등학교 2026년 2학년 1학기 중간고사 기하은 이차곡선에 14/22문항(64%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.

자동 분류상 어려움은 9문항(41%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.

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시험 분석 2026-10-22 작성

배재고 2학년 1학기 중간고사 기하 기출 분석 (2026학년도)

핵심 요약

  • 배재고 2026학년도 2학년 1학기 중간고사 기하는 총 22문항입니다. 객관식 20문항과 서술·단답형 2문항이며, 서술·단답형은 19·20번입니다.
  • 자동 분류 기준 쉬움 2문항, 보통 11문항, 어려움 9문항입니다. 이차곡선의 정의와 공간의 수직 관계를 실제 풀이 도구로 사용하는 구성이 특징입니다.
  • 이차곡선이 14문항으로 중심이고 공간도형이 8문항입니다. 초점·준선·접선과 정사영·이면각을 연결하는 연습이 필요합니다.
  • 어려움 문항은 7·8·10·13·14·16·17·21·22번입니다. 중간 구간에도 분산되어 있고, 마지막 객관식에서도 복합 조건을 처리해야 합니다.
  • 핵심은 계산 전에 거리와 각의 의미를 정하는 것입니다. 이차곡선에서는 정의로 식을 줄이고, 공간도형에서는 수선의 발과 평면각을 먼저 찾으세요.

배재고 2학년 1학기 중간 기하는 어떤 시험인가

배재고등학교는 서울 강동구에 있습니다. 제공된 문항에서 확인되는 범위는 포물선·타원·쌍곡선의 정의와 방정식, 이차곡선의 접선, 공간에서의 위치 관계와 수직, 정사영과 이면각입니다.

곡선의 표준형을 읽는 것에서 출발하지만, 조건을 그대로 대입하는 풀이만으로는 충분하지 않습니다. 초점까지의 거리를 준선 거리로 바꾸거나, 타원의 초점 거리 합을 둘레에 적용하는 등 정의를 이용한 변환이 반복됩니다.

공간도형에서도 선분의 길이를 계산하기 전에 어떤 직각삼각형을 사용할지 정해야 합니다. 직선과 평면의 각, 두 평면 사이의 각을 구분하는 능력이 중요하며, 서술·단답형에서는 그 각을 정한 근거까지 정리하는 연습이 도움이 됩니다.

난이도 분포 — 중간 구간부터 이어지는 조건 연결

난이도는 자동 분류 기준이며 비중은 전체 문항 수 대비 반올림 값입니다. 쉬움으로 분류된 3·4번은 각각 포물선의 평행이동과 꼬인 위치를 확인합니다. 여기서는 긴 계산보다 개념을 정확히 읽어 시간을 확보하는 것이 우선입니다.

보통 구간에는 접선, 최단 거리, 삼수선과 정사영이 포함됩니다. 특히 15번은 쌍곡선과 직선이 한 점에서 만나는 상황을 구별해야 하므로, 분류가 보통이라는 이유로 조건 해석을 생략해서는 안 됩니다.

어려움은 끝부분에만 몰려 있지 않습니다. 7·8번에서 이차곡선의 정의와 도형 조건이 결합되고 10번에서는 공간의 각을 다룹니다. 이후 16·17번과 마지막 21·22번에도 연결 과정이 긴 문항이 있어 번호 순서만 고집하면 시간 운영이 불리할 수 있습니다.

난이도(자동 분류 기준)문항 수비중문항 번호
쉬움29.1%3·4
보통1150.0%1·2·5·6·9·11·12·15·18·19·20
어려움940.9%7·8·10·13·14·16·17·21·22

출제 단원 — 이차곡선 중심, 공간도형의 각 해석도 중요

이차곡선은 포물선의 정의, 타원의 초점 거리 합, 쌍곡선의 거리 차를 중심으로 넓게 출제됐습니다. 접선 공식만 따로 외우기보다 점의 위치와 거리 조건을 같은 그림에 표시해야 합니다. 6·7·9번을 연결해 복습하면 포물선의 정의가 최솟값과 비례 관계, 매개변수 결정에 어떻게 쓰이는지 비교할 수 있습니다.

공간도형은 위치 관계의 판별부터 수직, 삼수선, 정사영과 이면각으로 이어집니다. 4·5번의 개념을 확인한 뒤 11·12·20번에서 수선의 발을 실제로 구성하고, 16·22번처럼 조건이 겹치는 문제로 확장하는 순서가 적합합니다. 문항 수가 적은 쪽이라고 공간도형을 뒤로 미루면 각을 정하는 단계에서 막힐 수 있습니다.

단원문항 수문항 번호그중 어려움
이차곡선141·2·3·6·7·8·9·13·14·15·17·18·19·217·8·13·14·17·21
공간도형84·5·10·11·12·16·20·2210·16·22

문항별 정리

1번 · 이차곡선 · 보통

직선의 평행이동 뒤 타원에 접하는 조건을 다룹니다. 이동 방향에 맞게 절편을 바꾸고 주어진 기울기의 접선과 비교하되, 이동량의 양수 조건으로 후보를 골라야 합니다.

2번 · 이차곡선 · 보통

쌍곡선에 접하는 직선의 기울기를 판단하는 문항입니다. 주축 방향에 맞는 표준형으로 정리한 뒤 접할 조건을 적용하고, 기울기의 부호가 다른 가능성을 빠뜨리지 마세요.

3번 · 이차곡선 · 쉬움

평행이동된 포물선의 초점과 원점 사이의 거리를 구합니다. 완전제곱으로 꼭짓점과 축 방향을 먼저 확인하고, 꼭짓점에서 초점으로 이동하는 방향과 거리를 구분하세요.

4번 · 공간도형 · 쉬움

직육면체에서 꼬인 위치에 있는 직선을 구별합니다. 만나지 않는다는 사실만 확인하지 말고 평행 여부와 한 평면 위에 놓일 수 있는지를 함께 점검하세요.

5번 · 공간도형 · 보통

직선과 평면, 두 평면 사이의 위치 관계에 관한 명제를 판단합니다. 평면에 수직이기 위해 필요한 조건과 수선의 발을 정확히 구별하고, 일부 수직 관계를 전체 평면에 대한 수직으로 확대하지 마세요.

6번 · 이차곡선 · 보통

포물선 위의 점이 만드는 삼각형 둘레의 최솟값을 다룹니다. 초점까지의 거리를 준선까지의 거리로 바꾸어 최단 경로를 찾고, 등호가 성립할 때 삼각형이 실제로 만들어지는지 확인하세요.

7번 · 이차곡선 · 어려움

초점을 지나는 직선과 포물선의 교점에서 수선 길이의 비를 해석합니다. 포물선의 정의로 초점 거리를 좌표에 연결하고 닮음을 이용하되, 초점 양쪽의 좌표 차를 길이로 바꿀 때 부호를 주의하세요.

8번 · 이차곡선 · 어려움

타원과 직선의 교점 및 대칭점이 만드는 삼각형의 넓이를 다룹니다. 초점 거리의 합으로 타원의 크기를 먼저 정한 뒤 교점을 구하고, 사분면 조건과 축 대칭에 따른 좌표 부호를 확인하세요.

9번 · 이차곡선 · 보통

포물선의 접선 기울기와 초점 거리를 연결하여 매개변수를 정합니다. 접점이 곡선 위에 있다는 조건과 포물선의 정의를 함께 사용하고, 각도에서 기울기로 옮기는 단계를 점검하세요.

10번 · 공간도형 · 어려움

정다면체 안의 직선들이 이루는 각을 판단합니다. 평행한 직선으로 옮기거나 평면에 대한 수직을 증명해 평면도형의 각으로 바꾸고, 그림의 겉모양만으로 각을 추측하지 마세요.

11번 · 공간도형 · 보통

정사각뿔 모양의 도형에서 수직 관계와 각 조건으로 높이를 구합니다. 밑면 중심과 수선의 발을 정한 뒤 삼수선의 정리로 직각삼각형을 구성하고, 비스듬한 선분과 실제 높이를 구별하세요.

12번 · 공간도형 · 보통

직육면체에서 직선과 평면이 이루는 각으로 모서리 길이를 판단합니다. 평면에 내린 수선을 찾아 직각삼각형을 만든 뒤 공간 대각선과 연결하고, 주어진 각의 맞은편 변과 빗변을 정확히 고르세요.

13번 · 이차곡선 · 어려움

타원과 초점을 지나는 원의 교점에 관한 길이 조건을 다룹니다. 축 대칭을 이용해 교점 좌표를 묶고 원과 타원의 조건을 연결하며, 장축 방향과 초점 거리의 관계를 혼동하지 마세요.

14번 · 이차곡선 · 어려움

초점 거리의 차와 주어진 점을 이용해 평행이동된 쌍곡선을 결정합니다. 초점의 중점으로 중심을 정하고 거리 차를 주축 길이와 연결하며, 방정식의 분모가 양수여야 한다는 조건을 유지하세요.

15번 · 이차곡선 · 보통

초점을 지나는 직선이 쌍곡선과 한 점에서 만나는 조건을 해석하고 그 교점의 접선을 다룹니다. 점근선과 평행한 경우를 먼저 검토한 뒤 접점을 이용하며, 한 점에서 만난다는 말을 곧바로 접선으로 해석하지 마세요.

16번 · 공간도형 · 어려움

정사영 넓이와 직선·평면 사이의 각 조건을 연결하는 문항입니다. 교선을 기준으로 좌표를 잡아 평면 사이의 각과 높이를 분리하고, 선과 평면의 각을 이면각과 같은 것으로 놓지 마세요.

17번 · 이차곡선 · 어려움

포물선의 초점을 지나는 현과 이를 지름으로 하는 원의 접선 관계를 다룹니다. 포물선의 정의와 원의 접선 성질로 길이와 방향을 정한 뒤 포물선 접선으로 연결하고, 원에 대한 접선과 포물선에 대한 접선을 구분하세요.

18번 · 이차곡선 · 보통

타원 밖의 점에서 그은 접선들의 접점으로 삼각형 넓이를 구합니다. 접점 좌표를 두고 접선이 외부 점을 지난다는 조건을 연립한 뒤, 계산하기 편한 밑변과 그에 수직인 높이를 선택하세요.

19번 · 이차곡선 · 보통(서술)

점근선과 주축 길이로 쌍곡선의 방정식을 복원합니다. 점근선의 교점으로 중심을 정하고 초점의 좌표 조건으로 주축 방향을 판단하며, 점근선 기울기에서 분모의 비를 거꾸로 쓰지 마세요.

20번 · 공간도형 · 보통(서술)

정사각뿔의 모서리 중점과 밑면이 만드는 각을 정사영으로 해석합니다. 꼭짓점의 수선의 발과 중점의 정사영을 연결하고, 원래 선분과 정사영 선분이 만드는 각으로 삼각비를 나타내세요.

21번 · 이차곡선 · 어려움

포물선과 정삼각형의 배치, 직선의 기울기 조건을 연결합니다. 정삼각형의 높이와 중점 관계를 좌표식으로 옮긴 뒤 포물선 조건을 적용하고, 나온 후보가 점의 위치 범위를 만족하는지 검토하세요.

22번 · 공간도형 · 어려움

공간의 수직 조건을 모아 평면 사이의 각을 해석합니다. 원 위의 점 조건과 평면에 대한 수직을 좌표 관계로 정리한 뒤 법선 방향을 활용하고, 식을 제곱하거나 나누기 전에 부호와 가능한 범위를 확인하세요.

주의 문항 — 분석상 고난도 문항 3개

선정한 문항은 서로 다른 종류의 조건을 같은 도형이나 좌표계 안에서 연결해야 한다는 공통점이 있습니다. 이용자 투표로 확인된 순위가 아니라 풀이 구조에 따른 분석상 고난도 문항입니다. 계산이 길어질 때는 전개를 반복하기보다 아직 사용하지 않은 거리·수직·접선 조건을 찾아보세요.

16번 · 정사영 넓이와 각 조건의 연결

정사영 넓이로 얻는 관계와 직선·평면의 각으로 얻는 관계를 같은 변수로 정리해야 합니다. 교선을 좌표축에 맞추면 평면 안의 성분과 수직 성분을 분리하기 쉽습니다. 이면각과 선의 경사각을 따로 표시하고 각 조건이 어느 삼각형에 적용되는지 확인하세요.

17번 · 원의 접선에서 포물선의 접선으로 전환

현을 지름으로 하는 원과 준선의 관계를 알아본 뒤, 원의 접선 성질로 얻은 길이와 방향을 포물선으로 가져와야 합니다. 원의 중심과 포물선의 초점이 하는 역할을 구별하지 못하면 보조선의 목적을 놓치기 쉽습니다. 각 단계에서 어떤 도형의 성질을 썼는지 짧게 적어 보세요.

22번 · 공간의 수직 조건과 이면각

여러 수직 관계를 개별 길이 계산으로 처리하기보다, 한 직선이 평면에 수직임을 확인해 방향 정보를 묶는 것이 핵심입니다. 좌표를 사용한다면 원 위의 점이라는 조건을 함께 유지해야 합니다. 중간 식의 제곱이나 나눗셈 뒤에는 원래 배치에서 가능한 경우인지 되돌아보세요.

시간 배분과 놓치기 쉬운 조건

첫 풀이에서는 3·4번처럼 접근이 분명한 문항을 안정적으로 마치고, 접선의 기본형인 1·2번도 이동 방향과 표준형을 확인하며 처리하세요. 7·8번에서 보조선이나 관계식이 떠오르지 않으면 사용할 정의를 표시한 뒤 넘어가세요. 실제 시험 시간이 자료에 없으므로 고정된 분 단위 대신 자신의 연습 기록으로 재도전 시간을 정하는 편이 좋습니다.

19·20번은 서술·단답형이지만 자동 분류 기준으로 모두 보통입니다. 앞선 어려움 문항에서 시간을 모두 쓰지 말고 이 구간의 중심·주축 방향과 정사영 관계를 정리할 여유를 남기세요. 마지막 21·22번은 객관식이므로 서술·단답형이 끝났다고 시험의 복합 조건 구간까지 끝났다고 생각하지 마세요.

검토할 때는 1번의 이동량 조건, 7·8번의 점 위치와 거리 부호, 14번의 중심 이동과 분모 조건을 우선 보세요. 15번의 단일 교점은 접한다는 조건과 구별해야 하며, 16·20·22번의 각은 수선의 발이나 평면에 수직인 방향을 먼저 찾아야 합니다. 그림에 보이는 각을 바로 삼각비에 넣지 않는 습관을 들이세요.

다음 시험 대비 학습 순서

  1. 표준형에서 꼭짓점·초점·준선·주축을 읽고 평행이동 방향을 설명하세요. 식을 정리한 뒤 그림으로 확인합니다(1·2·3·19번 대비).
  2. 포물선의 초점 거리를 준선 거리로 바꾸는 연습을 하세요. 최단 경로와 닮음 관계를 각각 연결합니다(6·7·9번 대비).
  3. 타원의 거리 합과 쌍곡선의 거리 차를 도형 조건에서 찾아보세요. 대칭과 중심 이동을 함께 표시합니다(8·13·14번 대비).
  4. 접점이 주어진 경우와 외부 점에서 접선을 긋는 경우를 구분하세요. 쌍곡선에서는 점근선과 평행한 직선도 확인합니다(15·17·18번 대비).
  5. 직선과 평면의 수직 조건, 삼수선의 정리를 직접 그림에 적용하세요. 수선의 발과 정사영을 그린 다음 직각삼각형을 선택합니다(4·5·10·11·12·20번 대비).
  6. 복합 도형에서는 조건을 좌표식으로 바꾸는 순서를 연습하세요. 정사영 넓이, 정삼각형, 이면각을 각각 분리해 적고 원래 위치 조건으로 검토합니다(16·21·22번 대비).

자주 묻는 질문

이 시험은 몇 문항인가요?
총 22문항입니다. 객관식은 1~18번과 21·22번의 20문항이며, 서술·단답형은 19·20번의 2문항입니다.
어려운 시험이었나요?
자동 분류 기준 쉬움 2문항, 보통 11문항, 어려움 9문항입니다. 중간부터 복합 조건이 등장하므로 정의와 수직 관계를 빠르게 찾는 준비가 필요합니다. 분류만으로 실제 체감 난도를 단정할 수는 없습니다.
가장 많이 나온 단원은 무엇인가요?
이차곡선이 14문항으로 가장 많고 공간도형은 8문항입니다. 초점과 접선의 관계를 우선 익히되 공간도형의 정사영과 각 해석도 함께 준비하세요.
가장 어려운 문항은 무엇인가요?
확정적인 순위 대신 정사영과 각을 결합한 16번, 원과 포물선의 접선을 연결한 17번, 수직 조건으로 이면각을 해석하는 22번을 분석상 고난도 문항으로 선정했습니다.
이 시험지를 받을 수 있나요?
회원은 해설 없는 전체 문제 PDF를 무료로 받을 수 있습니다. 해당 시험지의 수학ETF 상세 페이지에서 확인하세요.

이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/d1b03396-8274-4ae4-83f3-9fd9125da00b