1번 · 직선의방정식 · 쉬움
두 직선이 수직이 되는 기울기 조건을 묻습니다. 각 직선의 기울기를 먼저 읽고 수직 관계를 적용하며, 절편을 기울기로 잘못 읽지 않도록 식의 형태를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 18개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
충남삼성고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 5문항(28%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(28%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
충남삼성고등학교는 아산시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표 계산과 도형의 위치 관계를 다루는 문제에 집합의 연산과 경우 세기가 함께 배치되어 있습니다.
초반에는 수직인 직선의 기울기, 점과 직선 사이의 거리, 무게중심처럼 기본 개념을 직접 적용합니다. 뒤로 가면 거리 조건을 만족하는 점의 자취나 식이 나타내는 기하적 의미를 찾아야 합니다. 공식을 알고 있어도 어떤 대상에 적용할지 정하지 못하면 풀이가 길어질 수 있습니다.
서술·단답형이 마지막에만 모여 있지 않다는 점도 살펴보세요. 13번의 대칭이동과 거리 최소화, 15번의 집합 순서쌍 세기, 17번의 넓이 이등분, 18번의 교점 분류는 서로 다른 접근을 요구합니다. 답을 계산하는 연습과 함께 출발 조건과 판단 근거를 짧게 쓰는 연습이 필요합니다.
쉬움 문항은 1·2·3·6·7번입니다. 기울기와 거리, 무게중심, 대칭과 평행이동의 기본 규칙을 정확히 적용하는 구간입니다. 특히 이동 문제는 암기한 부호를 바로 대입하기보다 이동 전후의 점을 적어 보면 실수를 줄일 수 있습니다.
보통 문항은 4·5·8·9·10·11·15·17번입니다. 집합의 포함 관계를 여집합으로 바꾸거나 내심과 외심을 좌표로 표현하는 등 개념을 연결해야 합니다. 서술·단답형인 15·17번도 이 구간이므로, 앞의 고난도 문제에 막혀 접근 가능한 문항까지 놓치지 않도록 전체를 살펴보세요.
어려움은 12번부터 등장해 후반에 이어지지만 15·17번은 보통으로 분류됩니다. 번호가 커질수록 계속 어려워지는 배열은 아닙니다. 난이도는 자동 분류 기준이며 개인의 체감과 같다고 단정할 수 없으므로, 연습에서는 문항마다 해석에 걸린 시간과 계산에 걸린 시간을 구별해 기록하는 편이 유용합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 27.8% | 1·2·3·6·7 |
| 보통 | 8 | 44.4% | 4·5·8·9·10·11·15·17 |
| 어려움 | 5 | 27.8% | 12·13·14·16·18 |
원의방정식은 5번의 지름과 중심 계산에서 12·14·16·18번의 위치 관계로 확장됩니다. 중심과 반지름을 읽는 기본형을 익힌 뒤, 점과 직선 사이의 거리로 만남과 접함을 판단하는 연습이 필요합니다. 같은 거리 공식도 범위를 정하거나 최댓값을 찾거나 교점 수가 변하는 순간을 찾는 데 쓰입니다.
집합은 4·8·11·15번입니다. 원소의 조건을 만족하는 후보 확인, 포함 관계와 드모르간의 법칙, 전체집합의 복원, 서로소인 부분집합의 순서쌍 세기를 다룹니다. 계산 결과만 적기보다 어느 영역에 속하는 원소인지 표시하면 여집합의 기준과 중복 여부를 분명하게 볼 수 있습니다.
도형의이동은 6·7·10·13번으로, 점의 이동에서 도형의 방정식과 거리 최소화까지 이어집니다. 직선의방정식의 2번은 후반 원 문제에 필요한 거리 계산의 기초이고, 17번은 내분점과 중선을 연결합니다. 단원을 따로 복습한 뒤 같은 도구가 다른 문항에서 어떻게 재사용되는지 묶어 보세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 5 | 5·12·14·16·18 | 12·14·16·18 |
| 집합 | 4 | 4·8·11·15 | 없음 |
| 도형의이동 | 4 | 6·7·10·13 | 13 |
| 직선의방정식 | 3 | 1·2·17 | 없음 |
| 평면좌표 | 2 | 3·9 | 없음 |
두 직선이 수직이 되는 기울기 조건을 묻습니다. 각 직선의 기울기를 먼저 읽고 수직 관계를 적용하며, 절편을 기울기로 잘못 읽지 않도록 식의 형태를 확인하세요.
원점과 직선 사이의 거리를 구하는 기본형입니다. 직선을 일반형으로 정리해 거리 공식을 적용하고, 분자의 절댓값과 분모에서 계수를 제곱하는 과정을 구별하세요.
삼각형의 무게중심 좌표로 꼭짓점에 들어 있는 미지수를 결정합니다. 가로 좌표와 세로 좌표의 평균 관계를 따로 세우고, 음수인 좌표를 더할 때 부호를 확인하세요.
교집합이 주어졌을 때 원소 조건으로 상수를 찾습니다. 반드시 들어가야 하는 원소에서 후보를 얻은 뒤 두 집합을 다시 구성하며, 일부 원소만 맞는 후보를 그대로 남기지 마세요.
지름의 양 끝점으로 원의 중심과 반지름을 파악합니다. 중심은 중점이고 반지름은 중심에서 끝점까지의 거리이므로, 지름의 길이를 반지름으로 쓰지 않도록 구별하세요.
좌표축에 대한 연속된 대칭이동 뒤 두 점 사이의 거리를 구합니다. 이동할 때마다 새 점의 좌표를 적고, 두 번째 대칭을 처음 점에 다시 적용하는 실수를 피하세요.
직선을 평행이동했을 때 처음 직선과 일치하는 조건을 다룹니다. 이동 후 방정식을 정리해 절편의 변화를 비교하고, 비를 정리할 때 상수의 영이 아닌 조건을 확인하세요.
여집합 사이의 포함 관계에서 항상 성립하는 집합 관계를 판단합니다. 원래 집합의 포함 방향을 먼저 정리하고 드모르간의 법칙을 적용하며, 반대 방향의 포함까지 성립한다고 가정하지 마세요.
좌표축과 직선이 만드는 삼각형의 내심과 외심 사이 거리를 다룹니다. 직각삼각형의 외심과 내접원의 접촉 조건으로 중심 좌표를 정하고, 두 중심의 역할을 바꾸어 쓰지 마세요.
입력 좌표가 변형된 방정식이 나타내는 도형을 해석합니다. 대칭과 평행이동을 꼭짓점에 차례로 적용해 확인하고, 식 안의 부호를 실제 이동 방향으로 그대로 읽지 마세요.
여집합 연산으로 주어진 조건에서 필요한 집합을 복원합니다. 드모르간의 법칙으로 식을 바꾸고 전체집합을 확인한 뒤 영역을 합치며, 여집합을 취하는 기준을 임의로 정하지 마세요.
원 위의 점에서 직선까지의 거리 조건과 좌표값들의 집합을 함께 다룹니다. 중심과 직선의 거리로 가능한 범위를 정한 뒤 조건별 교점을 살피고, 다른 점에서 같은 좌표값이 나오는 중복을 확인하세요.
원과 직선 위를 지나는 경로의 길이 합을 최소화합니다. 원을 경계선에 대해 대칭이동해 꺾인 경로를 펴고, 중심 사이의 거리뿐 아니라 등호가 성립하는 경로의 위치도 확인하세요.
직각 조건을 만족하는 점이 선분 위에 존재하는 매개변수 범위를 다룹니다. 지름을 이용해 점의 자취를 원으로 바꾼 뒤 거리 조건을 세우고, 교점이 직선뿐 아니라 해당 선분에도 속하는지 점검하세요.
서로소 조건을 만족하는 부분집합의 순서쌍을 셉니다. 각 원소가 들어갈 수 있는 영역을 정해 전체 경우를 세고 제외 조건을 반영하며, 순서쌍을 순서 없는 집합쌍처럼 취급하지 마세요.
좌표로 주어진 분수식의 최댓값과 최솟값을 기하적으로 해석합니다. 식을 이동된 점들을 잇는 직선의 기울기로 읽고 공통접선을 검토하며, 변환한 점의 좌표와 분모 조건을 확인하세요.
내분점이 좌표축 위에 있다는 조건으로 좌표를 정하고 넓이를 이등분하는 직선을 구합니다. 꼭짓점에서 대변의 중점으로 잇는 중선을 이용하고, 내분비에 대응하는 좌표의 계수를 바꾸지 마세요.
삼각형의 변들과 원이 만나는 서로 다른 점을 반지름에 따라 구분합니다. 중심에서 변까지의 거리와 꼭짓점까지의 거리를 기준으로 나누고, 꼭짓점을 인접한 변에서 중복하여 세지 마세요.
이 문항들은 조건을 여러 단계로 바꾸어야 한다는 점에서 고른 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표로 확인된 난도 순위를 뜻하지 않습니다. 공통적으로 먼저 가능한 범위를 정하고, 경계에서 어떤 일이 일어나는지 확인한 뒤, 마지막에 세거나 비교하는 대상이 무엇인지 돌아보는 습관이 필요합니다.
중심과 직선 사이의 거리로 범위를 정하는 단계에서 끝나지 않습니다. 거리 조건에 맞는 평행선과 원의 교점을 살핀 뒤, 마지막에 무엇을 집합의 원소로 세는지 구별해야 합니다. 점의 개수와 서로 다른 좌표값의 개수를 동일하게 생각하면 중복 처리를 놓칠 수 있습니다.
주어진 식만 대수적으로 정리하면 여러 좌표 변수가 얽힌 상태가 이어집니다. 분자와 분모를 좌표의 차로 읽고 변환된 원을 그리면 기울기의 범위를 공통접선과 연결할 수 있습니다. 접한다는 식을 푸는 것에 앞서 어떤 접선이 범위의 경계를 만드는지 설명하는 과정이 중요합니다.
반지름이 변할 때 직선과의 교점이 실제 변 위에 남는지까지 확인해야 합니다. 접하는 순간과 꼭짓점을 지나는 순간을 따로 표시하고, 경계 사이의 구간도 함께 검토하세요. 변마다 센 교점을 더할 때 같은 꼭짓점은 하나의 점으로 처리해야 하므로 경우 구분과 중복 검사가 함께 필요합니다.
첫 풀이에서는 초반 기본형을 정확하게 처리하고, 후반은 번호 순서에만 매달리지 말고 접근 가능성을 살펴보세요. 12·13·14번에서 조건 해석이 길어지면 표시해 두고 15·17번도 확인하는 편이 좋습니다. 모의 연습에서는 전체 문항을 훑는 과정까지 포함해 풀이 순서를 점검하세요.
서술·단답형에서는 계산을 시작하기 전에 핵심 근거를 적어 두세요. 13번은 대칭으로 보존되는 거리와 경로가 펴지는 조건, 15번은 허용되는 원소의 영역과 제외할 경우, 17번은 내분 조건과 중선의 성질이 출발점입니다. 18번은 거리의 경계값을 순서대로 정리한 표를 만들면 같은 경우를 반복해서 확인하는 시간을 줄일 수 있습니다.
마지막 검토에서는 계산 부호와 대상의 범위를 함께 보세요. 8번은 여집합을 취할 때 포함 방향이 바뀌는지, 10번은 대칭과 평행이동의 순서가 맞는지 확인하세요. 14·18번은 직선에서 얻은 결론이 선분에도 적용되는지, 12·18번은 서로 다른 대상의 중복을 제대로 제거했는지 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 18문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/94d49da9-70ee-453c-ab76-41e79b192620