1번 · 순열조합 · 쉬움
순열 기호가 나타내는 경우의 수를 계산합니다. 순서가 있는 선택이라는 뜻에 맞게 곱을 구성하고, 조합의 계산과 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 18개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
충남삼성고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 6문항(33%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(22%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
충남삼성고등학교는 충남 아산시에 있습니다. 이 시험에서 확인되는 출제 단원은 순열조합, 여러가지부등식, 행렬, 여러가지방정식입니다. 순열의 기본 계산과 행렬의 성분 연산부터 정수 조건이 붙은 방정식과 조건부 경우의 수까지 다룹니다.
앞부분에서는 익숙한 개념을 정확하게 적용하는지가 중요합니다. 부등식의 해를 구할 때는 부등호와 끝점 포함 여부를, 행렬에서는 행과 열의 위치를 구별해야 합니다. 기본형에서 실수를 줄이면 후반의 조건 정리에 쓸 시간을 확보할 수 있습니다.
서술·단답형은 11·12·13·15·17·18번이며, 그 사이에 객관식인 14·16번이 들어 있습니다. 서술·단답형이라고 모두 복잡한 문제는 아니고 객관식이라고 쉽게 끝나는 것도 아닙니다. 형식과 별개로 접근법이 보이는 문항부터 해결하고, 경우 분류의 근거를 짧게 남기는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 1~6번과 11번입니다. 순열 기호의 계산, 이차부등식의 해, 행렬의 덧셈과 성분, 연립방정식의 대입처럼 기본 절차를 확인합니다. 11번도 소인수의 지수 선택을 곱의 법칙으로 연결하는 기본형이므로, 앞에서 막히더라도 뒤쪽까지 훑어볼 필요가 있습니다.
보통 문항에서는 계산 전에 해석할 조건이 늘어납니다. 8번은 이웃하지 않는 배열, 9번은 절댓값의 부호 구간, 10번은 행렬곱의 의미를 먼저 정해야 합니다. 12~14번에서는 해가 없다는 조건의 변환, 여사건의 활용, 행렬의 거듭제곱 조건을 성분 관계로 옮기는 능력이 필요합니다.
15~18번은 자동 분류 기준 어려움 구간입니다. 공식을 아는 것에 더해 제외할 경우와 가능한 경우를 빠짐없이 정리해야 합니다. 이 분류를 실제 응시자의 체감 난도와 동일하게 볼 수는 없지만, 후반 문항의 첫 단계에 시간을 남겨 두어야 한다는 학습 방향은 분명합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 38.9% | 1·2·3·4·5·6·11 |
| 보통 | 7 | 38.9% | 7·8·9·10·12·13·14 |
| 어려움 | 4 | 22.2% | 15·16·17·18 |
순열조합은 기호 계산에서 출발해 배열, 약수의 개수, 자연수 만들기, 도형, 나머지 분류로 확장됩니다. 같은 공식의 반복보다는 상황마다 세는 대상을 바꾸어 읽는 연습이 필요합니다. 13·15번은 전체에서 제외할 경우를 빼는 접근이 유용하고, 18번은 나머지에 따라 나눈 경우를 합치는 접근이 중요합니다.
여러가지부등식은 해를 직접 구하는 기본형과 해의 성질로 매개변수 범위를 정하는 유형이 함께 나옵니다. 9번의 구간 나누기와 12번의 판별식 조건을 익힌 뒤 16번의 자연수 개수 조건으로 연결하세요. 해집합을 수직선에 표시하면 경계의 포함 여부와 정수 조건을 함께 확인할 수 있습니다.
행렬에서는 단순 연산 외에 자료의 행·열이 뜻하는 대상과 곱셈 순서를 묻습니다. 여러가지방정식은 대입법, 허근의 거듭제곱 관계, 정수 조건이 붙은 경우 분류로 구성됩니다. 행렬에 자동 분류 기준 어려움 문항이 없더라도 10·14번의 해석 과정을 생략해서는 안 됩니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 6 | 1·8·11·13·15·18 | 15·18 |
| 여러가지부등식 | 5 | 2·4·9·12·16 | 16 |
| 행렬 | 4 | 3·5·10·14 | 없음 |
| 여러가지방정식 | 3 | 6·7·17 | 17 |
순열 기호가 나타내는 경우의 수를 계산합니다. 순서가 있는 선택이라는 뜻에 맞게 곱을 구성하고, 조합의 계산과 혼동하지 마세요.
이차식을 인수분해해 부등식의 해 구간을 찾습니다. 근을 기준으로 부호를 판단하고, 등호가 없는 조건에서 경계까지 포함하지 않도록 확인하세요.
주어진 행렬들의 합을 대응하는 성분끼리 계산합니다. 행과 열의 위치를 그대로 유지하고, 음수 성분의 덧셈에서 부호를 놓치지 마세요.
연속된 부등식을 각각 풀어 공통 해의 경계를 해석합니다. 각 조건의 해집합을 구한 뒤 교집합을 취해야 하며, 한쪽 조건만으로 범위를 정하지 마세요.
행 번호와 열 번호로 정의된 성분을 이용해 행렬의 성분 합을 구합니다. 각 위치에 맞는 첨자를 대입하고, 행 번호와 열 번호를 뒤바꾸지 않도록 작은 표로 정리하세요.
일차 관계와 이차 관계가 함께 있는 연립방정식을 다룹니다. 일차식에서 변수를 정리해 대입하고, 제곱식을 전개할 때 부호와 괄호를 확인하세요.
삼차방정식의 허근이 만족하는 관계로 거듭제곱의 합을 정리합니다. 지수의 주기와 허근이 속한 이차식의 관계를 활용하고, 실근에 해당하는 관계를 잘못 적용하지 마세요.
특정 종류의 곡이 연속하지 않도록 재생 순서를 정합니다. 다른 종류의 곡을 먼저 배열한 뒤 사이와 양 끝의 자리를 활용하며, 곡들이 서로 다르다는 조건을 반영하세요.
절댓값이 포함된 부등식의 해에서 정수의 개수를 셉니다. 절댓값 안의 부호가 바뀌는 지점으로 구간을 나누고, 각 계산 결과를 처음 설정한 구간과 겹쳐 보세요.
주문 수량과 가격을 나타내는 행렬로 비용의 의미를 해석합니다. 행과 열의 대상이 이어지는 순서로 곱을 정하고, 계산 결과에서 요구한 대상에 맞는 성분을 찾아야 합니다.
양의 약수 중 짝수인 약수의 개수를 소인수분해로 구합니다. 짝수를 만드는 소인수의 지수 선택 범위를 제한하고, 다른 소인수에서 지수를 선택하지 않는 경우도 포함하세요.
이차부등식의 해가 존재하지 않도록 하는 매개변수 조건을 찾습니다. 이차식의 부호가 모든 실수에서 어떻게 유지되어야 하는지 해석한 뒤 판별식을 적용하고, 접하는 경우의 허용 여부를 확인하세요.
각 자리 숫자가 다르고 지정된 성질의 숫자를 적어도 하나 포함하는 자연수를 셉니다. 전체에서 해당 숫자가 전혀 없는 경우를 빼면 편리하며, 전체와 여사건 모두 맨 앞자리에 영이 올 수 없다는 조건을 반영하세요.
행렬의 거듭제곱과 열벡터의 관계를 이용해 성분을 결정합니다. 결합법칙으로 주어진 관계를 연결한 뒤 성분별 연립방정식으로 옮기며, 벡터에 대한 등식을 행렬 자체의 등식으로 확대하지 마세요.
도형 위의 점을 골라 만들 수 있는 삼각형을 셉니다. 전체 선택에서 일직선 위의 점들을 고른 경우를 제외하고, 가로·세로뿐 아니라 대각선 방향의 일직선도 확인하세요.
이차부등식의 해 정보로 입력이 변환된 부등식의 해를 구하고 자연수 개수 조건을 적용합니다. 먼저 부호가 반대인 해 구간을 찾은 뒤 변환하며, 자연수의 시작점과 열린 경계를 함께 검사하세요.
정수 조건이 붙은 식을 곱의 구조와 연립방정식으로 해석합니다. 가능한 정수 인수쌍에 따라 경우를 나누고, 음수 인수쌍을 빠뜨리거나 후보를 원래 조건에 확인하지 않는 실수를 피하세요.
서로 다른 수의 합이 배수 조건을 만족하도록 순서쌍을 셉니다. 나머지별로 수를 분류해 가능한 짝을 정하고, 같은 집단에서 고를 때의 중복 선택 금지와 순서 구별을 함께 반영하세요.
같은 2025학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 충남 지역 학교들과 견주면, 충남삼성고는 이웃 학교 평균 20.5문항보다 전체 문항이 적지만 서술·단답형은 평균 5.0문항보다 많습니다. 문항 수가 적다는 이유만으로 시간 여유를 예상하기보다 직접 풀이를 완성해야 하는 문항의 위치를 살펴야 합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 충남삼성고가 22%로 이웃 학교 평균 44%보다 낮으며, 어려움 비율 순위는 3개교 중 3위입니다. 이는 분류 비율의 비교입니다. 충남삼성고의 후반 문항에서는 경우를 나누고 경계 조건을 확인하는 별도의 연습이 필요합니다.
가장 많은 단원은 모두 순열조합입니다. 단원별 전체 구성의 차이를 이 정보만으로 판단하기는 어렵지만, 충남삼성고에서는 순열조합의 기본형부터 여사건과 나머지 분류까지 이어지는 흐름을 확인할 수 있습니다. 다른 시험의 어려운 유형에 앞서 이 시험의 기본형을 안정적으로 처리하고 후반의 조건 분류를 완성하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 충남삼성고등학교 (이 시험) | 18 | 6 | 4문항 (22%) | 순열조합 |
| 북일고등학교 | 22 | 5 | 10문항 (45%) | 순열조합 |
| 천안고등학교 | 19 | 5 | 8문항 (42%) | 순열조합 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정된 난도 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 살펴본 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산보다 분류 기준이 먼저라는 점입니다. 제외할 대상, 구간의 경계, 순서의 구별을 글이나 표로 정리한 뒤 계산하면 누락을 줄일 수 있습니다.
삼각형의 개수는 조합 공식으로 시작할 수 있지만, 일직선 위의 점을 고른 경우를 빠짐없이 찾는 데 부담이 있습니다. 방향별로 직선을 정리하고 같은 직선의 점들을 한꺼번에 확인하세요. 눈에 잘 띄는 가로선만 제외하면 대각선에서 생기는 불가능한 선택이 남습니다.
부등식의 입력 변환으로 얻은 구간을 자연수 개수 조건으로 바꾸어야 합니다. 원하는 마지막 자연수가 포함되고 그다음 자연수는 빠지는 조건을 함께 세우세요. 아래쪽 경계가 자연수의 시작보다 어디에 있는지도 확인해야 하므로, 위쪽 경계만 맞추는 풀이로 끝내면 안 됩니다.
합의 배수 조건을 나머지의 짝으로 바꾸는 것이 출발점입니다. 같은 나머지 집단에서 고르는 경우와 다른 집단을 연결하는 경우는 계산 방식이 다릅니다. 선택한 수가 서로 달라야 한다는 조건을 반영하고, 순서를 바꾼 경우가 별개의 순서쌍인지 끝까지 일관되게 처리하세요.
첫 풀이에서는 1~6번의 기본 계산을 정확히 처리하고, 풀이가 길어지는 문항은 표시해 두세요. 서술·단답형이 시작되는 11번도 기본 개념을 적용하는 문항입니다. 15번에서 도형의 직선 찾기가 길어지면 뒤 문항의 출발점도 확인해, 생각이 정리되는 문제부터 진행하는 편이 좋습니다.
중간 구간에서는 식을 세우기 전 짧은 점검이 시간을 아껴 줍니다. 9번은 절댓값의 부호 구간을, 10번은 행과 열이 뜻하는 대상을, 13번은 여사건과 맨 앞자리 제한을 먼저 적으세요. 14번은 행렬을 반복해서 곱하기에 앞서 주어진 벡터 관계를 연결할 수 있는지 살펴보세요.
마지막 검토에서는 긴 계산을 되풀이하기보다 조건 누락을 찾으세요. 12·16번은 등호의 허용 여부, 15번은 대각선 위의 점, 17번은 음수 인수쌍, 18번은 같은 수의 중복 선택 여부가 확인 대상입니다. 연습할 때도 계산 시간과 분류 기준을 세우는 시간을 구별해 기록하면 보완할 지점이 드러납니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 18문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/1c6bea7d-e597-4249-b17d-7d4076647883