1번 · 평면좌표 · 쉬움
수직선 위 두 점의 중점 좌표를 구합니다. 양 끝 좌표의 평균을 이용하되 음수 좌표를 더할 때 부호를 빠뜨리지 마세요.
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시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
화홍고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 7문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(17%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
화홍고등학교는 경기 수원시에 있습니다. 이 회차는 평면좌표에서 시작해 직선과 원의 방정식, 도형의이동과 집합까지 다룹니다. 좌표를 구하는 기본 공식과 도형의 성질을 방정식으로 나타내는 능력을 함께 점검할 수 있는 구성입니다.
초반에는 중점, 원소와 집합의 관계, 평행한 직선, 원의 표준형 등 바로 개념을 적용하는 문제가 이어집니다. 쉬움으로 분류된 문제에서도 원이 성립하는 조건이나 서로 다른 교점 조건을 확인해야 하므로, 식에 대입하는 속도만으로 풀기보다는 조건을 읽는 습관이 필요합니다.
후반에는 접선의 수직 관계, 각의 이등분선, 이동한 원과 직선의 공통 교차 조건, 이차함수의 최적화가 등장합니다. 반면 22·23번은 자동 분류 기준 쉬움입니다. 번호가 뒤에 있다는 이유로 모두 어려운 문제라고 판단하면 풀이 순서를 비효율적으로 정할 수 있습니다.
자동 분류 기준 쉬움은 1~16번과 22·23번입니다. 좌표 평균, 내분, 거리, 집합 기호 등 기본 개념을 정확하게 적용하는지가 중요합니다. 앞부분에서 부호와 경계 조건을 검산해 두면 뒤의 복합 문항에 쓸 시간을 확보하기 좋습니다.
보통인 17·18번부터는 원의 접선과 축에 접하는 원, 현의 길이와 원 위의 점에서 직선까지의 거리처럼 개념을 이어 써야 합니다. 계산이 멈추면 현재 필요한 것이 중심, 반지름, 거리 중 무엇인지 먼저 구분해 보세요.
어려움은 19~21번과 24번에 모여 있습니다. 자동 분류는 실제 응시자의 체감 난이도를 확정하는 자료가 아닙니다. 다만 이 구간은 도형의 변환이나 거리 식의 의미를 먼저 해석해야 하므로, 앞 구간과 같은 대입 중심의 접근만으로는 풀이가 길어질 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 18 | 75.0% | 1·2·3·4·5·6·7·8·9·10·11·12·13·14·15·16·22·23 |
| 보통 | 2 | 8.3% | 17·18 |
| 어려움 | 4 | 16.7% | 19·20·21·24 |
원의방정식은 중심과 반지름을 읽는 기본형부터 접선과 현의 성질까지 이어집니다. 원을 표준형으로 정리한 다음 중심과 직선 사이의 거리를 비교하는 흐름을 익히면 11·15·17·18번을 하나의 틀로 복습할 수 있습니다.
직선의방정식에서는 평행 조건과 거리 공식에서 출발해 각의 이등분선과 거리의 최적화로 확장합니다. 19·24번을 대비할 때는 공식을 외우는 데서 끝내지 말고, 절댓값이 왜 필요한지와 언제 부호를 정할 수 있는지 설명해 보세요.
평면좌표와 집합은 기본 개념을 정리하는 데 적합한 구간입니다. 도형의이동은 단순 좌표 변경뿐 아니라 원 전체의 자취를 다루는 21번으로 확장됩니다. 점의 좌표를 바꾸는 규칙과 이동한 도형의 방정식을 구하는 과정을 구별해서 연습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 7 | 4·10·11·15·17·18·20 | 20 |
| 직선의방정식 | 6 | 3·12·13·19·23·24 | 19·24 |
| 평면좌표 | 4 | 1·6·8·14 | 없음 |
| 도형의이동 | 4 | 5·16·21·22 | 21 |
| 집합 | 3 | 2·7·9 | 없음 |
난이도와 형식 표시는 등록 자료의 자동 분류 기준을 따릅니다. 아래에서는 각 문항의 핵심 접근과 점검할 조건을 정리합니다.
수직선 위 두 점의 중점 좌표를 구합니다. 양 끝 좌표의 평균을 이용하되 음수 좌표를 더할 때 부호를 빠뜨리지 마세요.
원소가 집합에 속한다는 문장을 기호로 나타냅니다. 원소와 집합 사이의 소속 관계를 집합끼리의 포함 관계와 혼동하지 않는 것이 핵심입니다.
주어진 직선과 평행한 직선을 고릅니다. 기울기를 비교한 뒤 서로 같은 직선이 되는 경우와 구분하기 위해 절편도 확인하세요.
중심과 반지름으로 원의 방정식을 세웁니다. 중심 좌표의 부호와 식 안의 부호가 대응하는 방식, 우변이 반지름의 제곱이라는 점을 확인하세요.
점을 평행이동한 뒤 좌표의 미지수를 정합니다. 가로와 세로의 이동량을 각각 해당 좌표에 적용하고 이동 방향의 부호를 점검하세요.
삼각형 꼭짓점의 좌표로 무게중심을 구합니다. 가로 좌표와 세로 좌표를 따로 평균 내어 정리하면 좌표를 섞는 실수를 줄일 수 있습니다.
나열된 집합과 조건으로 제시된 집합의 원소 수를 다룹니다. 조건을 만족하는 자연수를 먼저 나열하고, 범위의 끝을 포함하는지 확인하세요.
선분을 주어진 비로 내분하는 점의 좌표를 구합니다. 비와 양 끝점에 곱해지는 가중치의 대응을 확인하고, 결과가 선분 안에 있는지 점검하세요.
절댓값 범위로 정의된 정수 집합에서 조건에 맞는 부분집합의 개수를 셉니다. 원소를 먼저 확정한 뒤 순서만 다른 선택을 중복해서 세지 않도록 정리하세요.
지름의 양 끝점이 주어진 원의 반지름을 구합니다. 두 점 사이의 거리로 지름을 구한 다음 반지름으로 바꾸는 단계를 빠뜨리지 마세요.
주어진 방정식이 원을 나타내도록 하는 자연수 조건을 찾습니다. 완전제곱으로 고친 뒤 반지름의 제곱이 양수여야 함을 적용하고, 점으로 퇴화하는 경계는 제외하세요.
주어진 직선에 평행하고 특정 점을 지나는 조건으로 미지수를 정합니다. 기울기 조건을 먼저 반영한 뒤 점의 좌표를 대입하면 계산이 정리됩니다.
평행한 직선 사이의 거리를 구합니다. 한 직선 위의 편한 점을 잡아 다른 직선까지의 거리를 계산하고, 분자의 절댓값과 분모를 확인하세요.
두 점 사이의 거리가 정해졌을 때 좌표에 포함된 미지수를 다룹니다. 거리의 제곱으로 방정식을 세우고 조건을 만족하는 모든 경우를 확인하세요.
원과 직선이 서로 다른 교점을 갖게 하는 정수 조건을 찾습니다. 중심에서 직선까지의 거리를 반지름과 비교하되 접하는 경계는 포함하지 마세요.
한 점을 옮기는 평행이동으로 원도 함께 옮깁니다. 이동량을 원의 중심에 적용하고, 원의 표준형에서 중심을 읽을 때 부호를 거꾸로 읽지 않도록 주의하세요.
수직 조건을 만족하는 원의 접선을 정한 뒤 축에 접하는 원의 조건을 연결합니다. 접선 후보를 구하고 지정된 사분면과 중심의 위치 조건으로 걸러내는 과정이 필요합니다.
축이 자르는 현의 길이로 원의 반지름을 정하고 원 위의 점과 직선 사이의 거리를 다룹니다. 현의 절반과 중심에서 현까지의 거리로 직각삼각형을 만든 뒤 원과 직선의 위치 관계를 확인하세요.
각의 이등분선과 그 대칭이동으로 만들어지는 직선들을 이용해 삼각형의 넓이를 구합니다. 두 직선까지의 거리가 같다는 조건에서 후보를 나누고, 지정된 사분면 조건으로 선택한 뒤 교점과 절편을 정리하세요.
원의 접선과 수선의 발이 만드는 길이 관계로 삼각형의 넓이를 다룹니다. 접선과 반지름의 수직 관계에서 직각삼각형의 닮음을 찾고, 길이를 나타내는 미지수의 양수 조건을 유지하세요.
대칭이동과 평행이동을 거친 원 위의 점들을 잇는 직선의 기울기 범위를 다룹니다. 이동한 원들을 구한 뒤 같은 직선이 모두와 만나는 조건으로 바꾸며, 기울기 식의 분모가 영이 되지 않는지도 확인하세요.
축과 원점에 대한 대칭이동으로 얻은 점들이 만드는 삼각형의 둘레를 구합니다. 대칭점의 좌표를 각각 기록한 뒤 변의 길이를 구하는 과정을 이어 써서 부호와 좌표 대응을 확인하세요.
선분의 수직이등분선을 구해 주어진 형태의 계수를 정합니다. 중점을 지나는 조건과 수직인 기울기를 함께 쓰고, 계수 비교 전 방정식의 상수항을 같은 형태로 맞추세요.
이차함수 위의 점과 직선 사이 거리의 최솟값을 구한 뒤 그 값을 다시 최대화합니다. 거리 식 안의 부호를 매개변수 범위로 확인하고, 점의 위치에 대한 최적화와 매개변수에 대한 최적화를 구분하세요.
작년 과목은 수학(하), 올해 과목은 공통수학2로 서로 다릅니다. 범위가 같은 시험으로 간주할 수 없으므로 단원별 변화는 공통으로 확인되는 집합과 도형의이동을 중심으로 보아야 합니다.
자동 분류 기준 어려움은 작년보다 줄고 쉬움은 늘었습니다. 공통 단원에서 집합은 작년 8문항에서 올해 3문항으로 줄었고, 도형의이동은 각각 4문항입니다. 올해 집합은 모두 쉬움인 반면 도형의이동에는 어려움인 21번이 있어 단원 이름만으로 준비 강도를 정하기 어렵습니다.
작년 어려움 문항은 14~18번과 20·21번이었고 올해는 19~21번과 24번입니다. 작년 서술·단답형에는 어려움 문항이 있었지만 올해 등록된 서술·단답형은 모두 쉬움입니다. 다음 시험 준비에서는 형식이나 뒤쪽 번호만 보고 연습 대상을 고르지 말고, 기본 서술 과정을 확보한 뒤 거리와 이동의 복합 조건을 연습하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21 | 24 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 2문항 |
| 쉬움 | 7 | 18 |
| 보통 | 7 | 2 |
| 어려움 | 7 | 4 |
| 가장 많은 단원 | 집합 8문항 | 원의방정식 7문항 |
선정한 문항은 이용자 투표 순위가 아닌 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 조건을 도형이나 식으로 번역하는 단계가 계산보다 먼저라는 점입니다. 복습할 때는 완성된 계산을 외우기보다 어떤 조건에서 수직, 닮음, 거리 부등식 또는 최적화가 시작되는지 말로 설명해 보세요.
접선 방정식을 세우기 전에 접점에서 반지름과 접선이 수직이라는 성질을 표시하세요. 수선의 발이 만드는 닮음 관계로 길이 조건을 정리하면 접근이 분명해집니다. 대수적으로 얻은 후보가 실제 길이 조건을 만족하는지 확인해야 합니다.
움직이는 점들을 개별 좌표로만 추적하면 변수가 많아집니다. 각 점의 자취를 이동한 원으로 정리하고, 직선의 절편이 각 원과 만날 수 있는 범위가 겹치는지 따져 보세요. 접하는 경우를 경계에 포함하는지도 점검해야 합니다.
점의 위치를 바꾸는 단계와 매개변수를 바꾸는 단계가 구별됩니다. 절댓값을 없애기 전에 식의 부호가 범위 전체에서 일정한지 확인하세요. 마지막에는 최댓값을 주는 매개변수가 허용 범위 안에 있는지 점검해야 합니다.
처음 풀 때는 1~16번의 기본 개념 적용을 안정적으로 마치고, 오래 걸리는 문항은 표시해 두세요. 다만 자동 분류 기준 쉬움이라고 검토를 생략하지 말고 9번의 중복 선택, 11번의 원 성립 조건, 15번의 서로 다른 교점 조건은 짧게라도 다시 읽으세요.
19~21번에서 풀이가 막히더라도 22·23번을 먼저 확인해 서술할 시간을 확보하는 편이 좋습니다. 22번은 대칭점 좌표에서 변의 길이로, 23번은 중점과 수직 조건에서 직선으로 이어지는 근거를 남기세요. 전체 시험 시간이 자료에 없으므로 고정된 분 단위 목표보다는 연습 때 각 구간에 걸린 시간을 기록해 조정하세요.
복합 문항에서는 후보를 구한 직후 조건으로 돌아오는 검산이 필요합니다. 17·19번의 사분면 조건, 20번의 양의 길이, 21번의 기울기 분모와 접하는 경계, 24번의 매개변수 범위를 풀이 옆에 적어 두세요. 그림상 자연스러워 보이는 경우를 근거 없이 확정하지 않는 것이 중요합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/8b7cc1c2-c826-4f52-9909-7deeb9b3aaad