1번 · 평면좌표 · 쉬움
수직선 위에서 선분을 내분하는 점의 좌표를 구합니다. 양 끝점에 곱하는 비율을 구별하고, 내분점이 두 점 사이에 놓이는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
상원고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 6문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 13문항(62%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
시험 분석 2026-10-22 작성
상원고등학교는 경기 부천시에 있습니다. 이번 시험의 출제 단원은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 내분점과 원의 표준형 같은 기본 개념에서 출발해 도형의 위치 관계와 집합의 조건 판단까지 다룹니다.
초반에는 내분점, 평행이동, 원의 방정식을 직접 적용하지만 이후에는 개념을 연결해야 합니다. 대칭이동으로 거리를 바꾸거나 접선 조건을 중심과 직선 사이의 거리로 표현하는 식입니다. 집합에서도 기호를 읽는 단계에서 원소의 선택과 정수 조건을 판단하는 단계로 확장됩니다.
자동 분류 기준 어려움 문항이 객관식 중반부터 이어져 풀이를 시작할 관계를 찾는 능력이 중요합니다. 도형을 그린 뒤 무엇이 고정되고 무엇이 변하는지 표시해 보세요. 서술·단답형에서는 식을 얻은 근거와 가능한 경우를 제외한 이유까지 정리하는 연습이 필요합니다.
쉬움 문항은 초반에 주로 있지만 18번에도 배치되어 있습니다. 7번은 내분점과 수직인 직선을 연결하므로 분류가 쉬움이어도 계산 단계는 구별해야 합니다. 보통인 5·6번에서는 원과 직선이 만나는 경계와 집합의 원소 선택 조건을 정확히 읽는 것이 중요합니다.
8~17번은 모두 어려움으로 분류됩니다. 집합 연산의 변형, 이동 규칙의 반복, 넓이와 내분비의 연결처럼 출발점을 찾는 데 시간이 걸릴 수 있습니다. 이 분포는 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감 난도와 같다고 단정할 수는 없습니다.
서술·단답형에서는 18번의 집합 개수 계산을 먼저 확인할 만합니다. 이어지는 19~21번은 각의 이등분선, 접하는 원, 대칭이동한 원의 교점 개수로 주제가 바뀝니다. 객관식 후반을 모두 끝낸 뒤에만 서술·단답형을 보겠다는 순서는 연습 과정에서 재검토해 보세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 28.6% | 1·2·3·4·7·18 |
| 보통 | 2 | 9.5% | 5·6 |
| 어려움 | 13 | 61.9% | 8·9·10·11·12·13·14·15·16·17·19·20·21 |
가장 많은 집합 단원은 원소를 직접 확인하는 4번부터 출발합니다. 6번은 반드시 넣거나 빼야 하는 원소를 구별하고, 8번은 집합 연산을 영역으로 해석합니다. 12·16번은 배수와 약수의 성질을 포함 관계나 원소 개수와 연결하므로 기호 계산만 반복해서는 대비가 부족합니다.
도형의이동은 좌표를 바꾸는 기능을 넘어 풀이 방법으로 사용됩니다. 9번은 대칭 뒤의 길이와 넓이, 11번은 반복되는 이동 규칙, 13번은 이동 경로를 펴는 최솟값, 21번은 원의 교점 개수를 다룹니다. 변환 전후에 보존되는 길이와 반지름을 먼저 표시하세요.
원의방정식에서는 중심과 반지름을 읽는 기본형에서 접선 조건으로 확장됩니다. 특히 10·15·20번은 거리의 절댓값이나 수직인 직선, 서로 다른 원의 존재 조건을 놓치기 쉽습니다. 평면좌표와 직선의방정식도 내분비와 거리 공식을 다른 도형 조건에 연결해 복습하는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 6 | 4·6·8·12·16·18 | 8·12·16 |
| 도형의이동 | 5 | 2·9·11·13·21 | 9·11·13·21 |
| 원의방정식 | 5 | 3·5·10·15·20 | 10·15·20 |
| 평면좌표 | 3 | 1·14·17 | 14·17 |
| 직선의방정식 | 2 | 7·19 | 19 |
수직선 위에서 선분을 내분하는 점의 좌표를 구합니다. 양 끝점에 곱하는 비율을 구별하고, 내분점이 두 점 사이에 놓이는지 확인하세요.
점을 각 좌표축 방향으로 평행이동합니다. 좌표별로 이동량을 더하되 음의 방향 이동을 뺄셈과 혼동하지 마세요.
중심과 반지름으로 원의 방정식을 구성합니다. 중심 좌표의 부호와 반지름을 제곱해 넣는 부분을 구별하세요.
교집합 조건으로 집합에 들어갈 원소와 매개변수를 판단합니다. 공통 원소 조건을 적용한 뒤 추가로 겹치는 원소가 생기지 않는지도 확인하세요.
원과 직선이 만나도록 하는 자연수 매개변수의 범위를 판단합니다. 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교하고, 접하는 경계를 포함해 자연수 조건을 적용하세요.
교집합 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 셉니다. 반드시 포함할 원소와 제외할 원소를 먼저 고정하고, 나머지 원소만 선택 대상으로 남겨야 합니다.
내분점을 지나면서 주어진 직선에 수직인 직선을 구합니다. 내분점 좌표를 먼저 정리하고 수직 관계의 기울기 부호를 확인한 뒤 식을 세우세요.
복합 집합 연산과 원소 개수의 최대 조건을 함께 해석합니다. 드모르간의 법칙으로 차집합 영역을 정리하고, 남은 원소가 어느 영역에 들어갈 수 있는지 확인하세요.
직선과 원점에 대한 대칭이동으로 생기는 삼각형을 다룹니다. 대칭 뒤의 선분 관계를 넓이에 연결하되 사분면 조건으로 길이의 부호를 판단하세요.
좌표축과 직선에 동시에 접하는 원을 다룹니다. 사분면 조건에 맞게 중심을 반지름으로 표현한 뒤 거리 조건의 절댓값을 나누고 반지름의 양수 조건을 확인하세요.
좌표의 대소에 따라 대칭이동과 평행이동이 반복되는 규칙을 해석합니다. 초기 이동을 추적해 반복 구조를 찾고, 좌표가 같을 때 적용되는 규칙과 항의 번호를 확인하세요.
배수로 이루어진 집합의 교집합과 포함 관계를 판단합니다. 교집합은 공배수로 읽고, 배수 집합의 포함 방향이 수의 크기 순서와 같지 않다는 점에 주의하세요.
축 위의 점을 움직일 때 삼각형 둘레의 최솟값을 다룹니다. 한 점을 축에 대칭시켜 꺾인 경로를 펴고, 등호가 성립하는 점이 삼각형의 조건을 만족하는지 확인하세요.
삼각형의 넓이비를 이용해 점의 좌표를 결정합니다. 밑변과 높이의 비를 구별해 내분비로 바꾸고, 선분 전체의 비와 나뉜 부분의 비를 혼동하지 마세요.
한 점을 지나면서 원점에서의 거리가 정해진 직선들을 접선으로 해석합니다. 수직인 직선을 따로 확인하고 다른 접선의 절편을 넓이 조건에 연결하세요.
홀수와 약수로 정의된 집합에서 여집합의 원소 개수를 판단합니다. 매개변수의 홀짝에 따라 짝수인 약수의 유무가 달라지므로 경우를 나누고 경계 원소를 확인하세요.
넓이 조건과 무게중심 조건을 외접원에 연결합니다. 직각 관계로 원의 중심을 찾은 뒤 중선의 내분 관계를 활용하고, 사분면에 맞는 점을 선택하세요.
여집합의 교집합에 속하는 원소의 개수를 구합니다. 드모르간의 법칙으로 합집합의 여집합으로 바꾸고, 합집합 계산에서 공통 원소를 중복해 세지 마세요.
각의 이등분선 위에서 원점까지의 거리의 최솟값을 다룹니다. 두 직선까지의 거리가 같다는 조건에서 후보를 나눈 뒤 사분면 조건으로 직선을 고르세요.
중심이 곡선 위에 있고 직선에 접하는 원들의 조건을 해석합니다. 중심을 매개변수로 놓아 접선 조건을 방정식으로 바꾸고, 서로 다른 원의 존재와 근의 중복을 확인하세요.
원을 직선에 대칭이동한 뒤 원래 원과의 교점 개수를 셉니다. 중심 사이의 거리와 반지름을 비교해 접하는 경계를 구분하고, 자연수 입력 범위에서 개수의 합을 확인하세요.
2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 부천시 학교들과 비교하면, 상원고의 총 21문항은 이웃 학교 평균 21.6문항과 가까운 규모입니다. 반면 서술·단답형 4문항은 평균 1.2문항보다 많아 풀이 근거를 직접 정리하는 연습의 비중을 높일 필요가 있습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 상원고가 62%로 이웃 학교 평균 26%보다 높으며, 비교 대상 11개교 중 1위입니다. 이는 분류상 어려움의 비중을 뜻합니다. 상원고 대비에서는 기본형을 익힌 뒤 여러 조건을 연결하는 유형으로 확장하는 학습이 중요합니다.
상원고는 집합이 가장 많습니다. 같은 지역에서도 송내고등학교는 직선의방정식, 소명여자고등학교와 부명고등학교 등은 원의방정식이 가장 많아 중심 단원에 차이가 있습니다. 상원고 학생은 집합의 배수·약수 조건을 충분히 다루면서 도형의이동과 원의 접선 문제도 함께 준비하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 상원고등학교 (이 시험) | 21 | 4 | 13문항 (62%) | 집합 |
| 계남고등학교 | 22 | 0 | 4문항 (18%) | 집합 |
| 송내고등학교 | 24 | 0 | 5문항 (21%) | 직선의방정식 |
| 범박고등학교 | 23 | 0 | 11문항 (48%) | 집합 |
| 소명여자고등학교 | 21 | 2 | 8문항 (38%) | 원의방정식 |
| 상동고등학교 | 21 | 3 | 8문항 (38%) | 집합 |
| 덕산고등학교 | 20 | 2 | 3문항 (15%) | 집합 |
| 부명고등학교 | 22 | 0 | 7문항 (32%) | 원의방정식 |
| 도당고등학교 | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 원의방정식 |
| 부천북고등학교 | 21 | 1 | 1문항 (5%) | 원의방정식 |
| 부천여자고등학교 | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 집합 |
위 문항은 이용자 투표로 확인된 순위가 아니라 조건 연결 과정을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 도형의 구조나 경우를 구분해야 한다는 것입니다. 풀이를 복습할 때 첫 관계식을 선택한 이유와 마지막 후보 검토를 따로 설명해 보세요.
직선의 수직 관계에서 외접원의 구조를 찾고, 넓이비를 점의 위치 조건으로 바꿔야 합니다. 이어서 무게중심과 중점 사이의 관계를 거리로 연결합니다. 좌표를 계산하기 전에 각 조건이 어느 점을 제한하는지 표시하지 않으면 서로 다른 점의 조건을 섞기 쉽습니다.
중심의 자취를 매개변수로 나타낸 뒤 접선 조건의 절댓값을 나누어 해석합니다. 각 방정식에 실근이 있는지만 보지 말고 서로 다른 원을 만드는지까지 확인해야 합니다. 개별 근을 모두 구하기보다 근의 합과 곱으로 필요한 관계를 정리하는 접근을 연습하세요.
대칭이동 전후의 원은 반지름이 같으므로 중심 사이의 거리와 반지름의 합을 비교할 수 있습니다. 교차와 비접촉 사이의 접하는 경우를 별도로 표시하고, 교점 개수의 합이 홀수가 되는 조건을 읽어야 합니다. 연속적인 길이 조건을 자연수 범위의 경우 세기로 옮기는 부분이 핵심입니다.
처음에는 1~7번의 기본형을 확인하고 전체를 훑어 접근 가능한 문항을 고르세요. 8번 이후에 풀이가 길어지면 조건만 정리한 뒤 표시하고 넘어가는 연습이 필요합니다. 서술·단답형의 18번도 일찍 확인해 기본 개념으로 해결할 수 있는 문항을 뒤로 미루지 마세요.
도형 문항은 그림에 조건을 먼저 옮기세요. 10번의 중심이 놓인 사분면, 13번의 삼각형이 만들어져야 하는 조건, 19번의 직선이 지나는 사분면은 계산 후 후보를 거르는 기준입니다. 15번에서는 기울기로 표현할 수 없는 수직인 접선을 먼저 확인해야 누락을 줄일 수 있습니다.
검토 시간에는 긴 계산을 처음부터 반복하기보다 경계와 제외 조건을 확인하세요. 5번은 접할 때도 만난다는 점, 11번은 좌표가 같은 경우의 이동 규칙, 16번은 홀짝에 따른 약수 구성이 중요합니다. 20번의 서로 다른 원 조건과 21번의 접하는 경우도 마지막에 다시 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/70ba8ddf-64aa-46d3-aa68-814bf00b417e