1번 · 도형의이동 · 쉬움
점의 평행이동으로 바뀐 좌표를 구하는 문항입니다. 각 축 방향의 이동량을 해당 좌표에 더하며, 음의 방향 이동에서 부호를 바꾸어 계산하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
부명고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2은 원의방정식에 9/22문항(41%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
부명고등학교는 부천시에 있습니다. 이 시험의 출제 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표 계산과 집합의 기초를 확인한 뒤 접선, 도형의 이동, 거리의 최대·최소를 결합하는 구성입니다.
초반에는 점의 평행이동, 거리, 직선의 기울기, 부분집합의 뜻처럼 기본 개념을 바로 적용하는 문항이 나옵니다. 중반부터는 같은 접선 문제라도 사분면 조건을 확인하거나 외부의 점을 지나는 직선을 설정해야 합니다. 공식을 아는 것과 주어진 상황에 맞는 식을 고르는 능력을 함께 점검하세요.
후반에는 원의 접선과 이동된 중심의 관계, 공통접선과 닮음처럼 서로 다른 관점을 연결해야 합니다. 전 문항이 객관식이어도 풀이의 근거를 생략하기는 어렵습니다. 자동 분류 기준 어려움 문항을 대비할 때는 긴 전개보다 그림에 중심·수선·대칭점을 먼저 표시하는 습관이 유용합니다.
쉬움 문항은 초반에 많지만 9·12·15번에도 이어집니다. 내분점과 수직인 직선, 직선의 연속 이동, 접점에서의 접선처럼 개념을 연결하는 기본형도 포함됩니다. 앞 문항에서 막혀도 뒤의 기본형을 확인해야 하며, 번호만 보고 풀이 순서를 고정하지 않는 편이 좋습니다.
보통 문항에서는 8번의 순서쌍 분류, 10·11번의 접선 조건, 16번의 이동량 추적, 17번의 도형 판정이 중요합니다. 어려움으로 분류된 13·14번 뒤에도 쉬움과 보통 문항이 있으므로 이 구간에서 시간을 회복할 수 있습니다.
18~22번은 모두 어려움으로 분류됩니다. 대칭이동, 부분집합 세기, 넓이의 극값, 접선과 중심, 공통접선이 차례로 등장하므로 원의 공식만 반복해서는 대응하기 어렵습니다. 이 분포는 자동 분류 기준이며, 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 수치는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 45.5% | 1·2·3·4·5·6·7·9·12·15 |
| 보통 | 5 | 22.7% | 8·10·11·16·17 |
| 어려움 | 7 | 31.8% | 13·14·18·19·20·21·22 |
원의방정식은 접선의 기본형부터 위치 관계와 극값까지 폭넓게 다룹니다. 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교하는 방법이 여러 문항의 출발점입니다. 접한다는 조건만 외우지 말고, 서로 다른 교점이 생기거나 만나지 않는 경우의 부등호까지 구분하세요.
집합은 진부분집합, 같은 집합, 원소와 부분집합의 관계를 확인한 뒤 순서쌍과 조건부 부분집합으로 확장됩니다. 19번에서는 원소를 곱에 기여하는 인수에 따라 분류해야 합니다. 개수 공식의 적용 전에 무엇을 자유롭게 선택할 수 있는지 판단하는 연습이 필요합니다.
도형의이동은 점과 직선을 옮기는 계산에서 원의 중심 이동과 최단 경로로 이어집니다. 평면좌표와 직선의방정식의 비중은 상대적으로 작지만, 거리·내분·기울기 계산은 접선과 이동 문제의 기초입니다. 원의 응용이 어려울수록 좌표 계산의 정확도부터 점검하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 9 | 10·11·13·14·15·17·20·21·22 | 13·14·20·21·22 |
| 집합 | 5 | 4·5·7·8·19 | 19 |
| 도형의이동 | 4 | 1·12·16·18 | 18 |
| 평면좌표 | 3 | 2·6·9 | 없음 |
| 직선의방정식 | 1 | 3 | 없음 |
점의 평행이동으로 바뀐 좌표를 구하는 문항입니다. 각 축 방향의 이동량을 해당 좌표에 더하며, 음의 방향 이동에서 부호를 바꾸어 계산하지 않도록 주의하세요.
두 점 사이의 거리 조건으로 좌표에 포함된 상수를 정합니다. 거리의 제곱으로 식을 세운 뒤, 상수의 양수 조건을 적용해 후보를 걸러 내세요.
주어진 직선과 평행하고 특정 점을 지나는 직선의 절편을 다룹니다. 같은 기울기로 직선의 식을 만든 뒤, 구하는 절편이 어느 축의 절편인지 확인하세요.
유한집합의 진부분집합 개수를 묻습니다. 전체 부분집합에서 자기 자신을 제외하는 구조를 이해하고, 공집합까지 제외하지 않도록 주의하세요.
같은 집합의 원소 대응을 이용해 상수 사이의 관계를 구합니다. 집합은 원소의 나열 순서와 무관하므로, 서로 다른 고정 원소가 어느 식에 대응하는지 먼저 확인하세요.
삼각형의 무게중심이 직선 위에 있다는 조건을 활용합니다. 꼭짓점 좌표의 평균으로 무게중심을 표현한 뒤 직선에 대입하며, 좌표별 합을 섞지 않도록 정리하세요.
집합을 원소로 포함하는 상황에서 원소 관계와 부분집합 관계를 구별합니다. 중괄호 안의 대상을 하나의 원소로 읽어야 하며, 공집합의 포함 관계와 원소로서의 소속을 혼동하지 마세요.
배수 관계를 만족하는 순서쌍으로 이루어진 집합의 원소 수를 구합니다. 한 성분을 고정해 가능한 다른 성분을 나열하고, 순서쌍의 앞뒤 역할과 자연수 범위를 확인하세요.
내분점을 지나면서 주어진 직선에 수직인 직선을 다룹니다. 내분점 좌표와 수직인 기울기를 차례로 구하며, 내분비에 대응하는 좌표의 가중치를 뒤바꾸지 마세요.
기울기가 정해진 원의 접선 중 사분면 조건을 만족하는 직선을 찾습니다. 중심과 직선의 거리로 접선 후보를 얻은 뒤, 절편의 부호와 실제로 지나는 영역을 확인하세요.
원 밖의 점에서 그은 접선의 절편을 다룹니다. 그 점을 지나는 직선을 기울기로 표현해 접선 조건을 적용하되, 기울기 표현에 포함되지 않는 수직선도 별도로 검사하세요.
직선을 원점에 대칭이동한 뒤 평행이동하는 과정을 추적합니다. 이동 순서에 따라 식을 바꾸고 마지막 통과 조건을 대입하며, 점의 이동과 방정식의 대입 부호를 구별하세요.
원과 직선들이 서로 다른 위치 관계를 갖도록 하는 정수 매개변수를 셉니다. 중심과 직선 사이의 거리로 각각의 부등식을 만든 뒤 공통 범위를 찾으며, 접하는 경계는 포함하지 않도록 주의하세요.
좌표축에 동시에 접하고 중심이 주어진 원 위에 있는 원들의 넓이를 다룹니다. 중심 좌표의 절댓값 관계로 경우를 나눈 뒤 근과 계수의 관계를 활용하며, 실근이 없는 경우를 제외하세요.
접점에서의 접선이 다른 점을 지나는 조건을 이용합니다. 중심과 접점을 잇는 반지름에 수직인 직선을 세우며, 원의 중심을 원점으로 잘못 읽지 않도록 확인하세요.
원을 다른 원으로 옮기는 평행이동을 직선에도 적용합니다. 완전제곱으로 중심과 반지름을 읽고 중심의 이동량을 구하며, 평행이동에서 반지름은 변하지 않는다는 조건을 사용하세요.
매개변수가 포함된 방정식이 나타내는 도형의 성질을 판단합니다. 표준형에서 중심과 반지름을 읽은 뒤 원점 통과와 사분면 조건을 각각 확인하며, 그림의 인상만으로 판단하지 마세요.
직선과 좌표축 위의 점들을 거치는 경로의 길이를 최소화합니다. 양 끝점을 적절히 대칭이동해 직선 경로로 펴되, 교점들이 요구한 순서로 놓이고 서로 다른지도 확인하세요.
원소의 곱에 대한 배수 조건과 원소 개수 조건을 만족하는 부분집합을 셉니다. 필요한 소인수를 공급하는 원소부터 분류하고 나머지 선택을 결합하며, 개수 조건을 어기는 빈 선택을 점검하세요.
원 위의 점과 직선 위의 점들로 만든 정삼각형의 넓이 변화를 다룹니다. 넓이를 높이로 표현하고 원에서 직선까지의 거리 범위를 이용하며, 높이의 변화와 넓이의 변화를 구별하세요.
평행이동한 원의 넓이를 접선이 이등분한다는 조건을 해석합니다. 접선이 이동한 원의 중심을 지난다는 사실과 중심 사이의 거리를 연결하며, 이동량의 음수 조건으로 후보를 검토하세요.
공통접선을 갖는 원들의 중심 관계와 접선 기울기를 다룹니다. 각의 이등분선과 닮음으로 위치 관계를 정한 뒤 접선 조건을 세우며, 그림에서 중심들이 놓인 방향을 확인하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 부천시 학교들의 평균은 총 21.5문항, 서술·단답 1.6문항, 어려움 비율 29%입니다. 부명고는 22문항 전체가 객관식이며, 자동 분류 기준 어려움 비율은 32%로 평균보다 높고 11개교 중 5위입니다. 이 순위는 어려움 비율의 순서이며 학교 전체의 학습 수준을 뜻하지 않습니다.
계남고등학교·상원고등학교·범박고등학교 등은 집합이 가장 많은 단원이고, 송내고등학교는 직선의방정식이 가장 많습니다. 부명고는 원의방정식이 중심이므로 이웃 학교 문제를 연습하더라도 원의 접선과 거리 조건을 충분히 보완하세요. 집합의 조건부 개수 세기와 대칭이동도 함께 준비하면 이 시험의 후반 구성을 고르게 연습할 수 있습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 부명고등학교 (이 시험) | 22 | 0 | 7문항 (32%) | 원의방정식 |
| 계남고등학교 | 22 | 0 | 4문항 (18%) | 집합 |
| 송내고등학교 | 24 | 0 | 5문항 (21%) | 직선의방정식 |
| 상원고등학교 | 21 | 4 | 13문항 (62%) | 집합 |
| 범박고등학교 | 23 | 0 | 11문항 (48%) | 집합 |
| 소명여자고등학교 | 21 | 2 | 8문항 (38%) | 원의방정식 |
| 상동고등학교 | 21 | 3 | 8문항 (38%) | 집합 |
| 덕산고등학교 | 20 | 2 | 3문항 (15%) | 집합 |
| 도당고등학교 | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 원의방정식 |
| 부천북고등학교 | 21 | 1 | 1문항 (5%) | 원의방정식 |
| 부천여자고등학교 | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 집합 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정된 순위가 아니라 조건 연결 과정을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 거리 공식을 적용하기 전에 도형의 배치와 조건의 의미를 해석해야 한다는 점입니다. 계산을 시작하기 전 그림에서 변하지 않는 관계를 짧게 적어 보세요.
대칭이동으로 거리 합을 선분의 길이와 연결하는 것만으로는 풀이가 끝나지 않습니다. 그 선분이 지정된 직선과 좌표축을 요구한 순서로 지나야 실제 경로가 됩니다. 교점의 위치와 서로 다름까지 확인하는 과정이 핵심입니다.
접선과 이동된 원의 넓이 이등분이라는 표현을 중심의 직선 위 소속 조건으로 바꾸어야 합니다. 여기에 중심 사이의 거리를 결합한 뒤 이동량의 부호로 후보를 고릅니다. 접선이 어느 원의 접선이고 어느 원의 넓이를 나누는지 구별하세요.
중심에서 공통접선에 내린 수선으로 닮음을 찾아 위치를 정하는 단계가 먼저 필요합니다. 이후 접선 기울기의 방정식을 세워 근과 계수의 관계를 사용할 수 있습니다. 처음부터 모든 미지수를 연립하기보다 그림의 비례 관계를 먼저 확보하세요.
첫 풀이에서는 초반 기본형과 9·12·15번을 안정적으로 확보하세요. 13·14번에서 식 정리가 길어지면 표시하고 다음 문항으로 넘어가 보세요. 후반에 어려움 문항이 이어지므로, 앞에서 풀 수 있는 문제까지 미루지 않는 운영이 중요합니다.
접선 문제에서는 식을 세우기 전 중심과 반지름을 적고, 사분면이나 통과점 조건을 따로 표시하세요. 11번의 수직선, 13번의 엄격한 부등호, 14번의 중심 좌표 부호는 계산 중 놓치기 쉽습니다. 16번에서는 원의 이동량과 직선 방정식에 대입하는 부호를 나누어 확인하세요.
마지막 검토는 계산을 전부 반복하기보다 후보의 허용 조건에 집중하세요. 18번은 교점의 순서와 서로 다름, 19번은 원소 개수 조건, 21번은 이동량의 부호가 핵심입니다. 20번에서는 높이를 구한 뒤 넓이로 옮겼는지 확인하고, 선택 전 요구한 대상과 계산한 대상을 대조하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/43e1843a-e522-4c01-a321-a6e5dd090f90