1번 · 다항식 · 쉬움
다항식 사이의 관계를 정리해 미지의 다항식을 구합니다. 미지항을 한쪽으로 옮긴 뒤 동류항끼리 계산하고, 다항식을 빼면서 괄호 안 모든 항의 부호를 바꾸었는지 확인하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
성남외국어고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 항등식 5문항(24%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(29%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
성남외국어고등학교는 경기 성남시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 다항식의 연산과 인수분해, 항등식과 나머지정리, 복소수, 이차방정식, 여러 가지 방정식, 이차함수입니다. 단순한 공식 적용부터 그래프와 방정식을 연결하는 문제까지 이어집니다.
초반에는 부호를 정확히 처리하고 적절한 값을 대입하는 기본기가 중요합니다. 중반 이후에는 식을 전개하기 전에 나머지의 형태나 공통부분을 찾아야 계산을 줄일 수 있습니다. 계산량만 늘려 대비하기보다 어떤 표현으로 바꿀지 설명하는 연습이 어울리는 시험입니다.
서술·단답형도 난도가 일정하지 않습니다. 18·19번은 자동 분류 기준 쉬움, 20번은 어려움, 21번은 보통입니다. 앞선 객관식에서 막혔다고 서술형 전체를 뒤로 미루기보다, 근과 계수의 관계나 복소수 계산으로 접근할 수 있는 문항부터 풀이 과정을 확보하세요.
비중은 반올림한 값이며 난이도는 모두 자동 분류 기준입니다. 1~6번에서는 다항식·복소수 계산, 계수의 합, 인수정리, 항등식의 수치대입, 판별식을 확인합니다. 익숙한 형태라도 괄호 앞의 부호와 허근 조건을 잘못 옮기면 이후 검산 부담이 커집니다.
7번부터는 인수분해에 따른 경우 구분과 켤레근 활용이 등장하며, 9·11번에서 나머지의 형태 설정과 공통부분 발견이 요구됩니다. 그 사이의 보통 문항도 치환 후 범위나 계수의 종류를 확인해야 하므로, 단순 전개로 밀어붙이지 않는 것이 좋습니다.
15~17번은 서로 다른 개념의 어려움 문항이 연속됩니다. 허근의 거듭제곱 성질에서 이차함수의 판별식·최대최소로 전환해야 합니다. 반면 18·19번은 기본 개념으로 다시 접근할 수 있어, 앞 문항에서 잃은 시간을 계속 끌고 가지 않는 운영이 중요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 43% | 1·2·3·4·5·6·14·18·19 |
| 보통 | 6 | 29% | 7·8·10·12·13·21 |
| 어려움 | 6 | 29% | 9·11·15·16·17·20 |
가장 많이 출제된 항등식은 기본 대입에서 복합 나머지 조건까지 폭이 넓습니다. 3·5번에서 대입의 효율을 익힌 뒤 12번의 짝수 차수 계수 합, 9번의 나머지 구성으로 확장하세요. 같은 대입이라도 무엇을 소거하고 어떤 정보를 남길지 목표를 세워야 합니다.
이차함수는 10번의 공통부분 치환, 14번의 넓이 모델링, 16번의 그래프 조건 판정, 17번의 계수 부호에 따른 최대값 판단으로 구성됩니다. 단원 이름은 같아도 출발점이 다르므로 축·구간·개형을 나눠 기록하는 연습이 필요합니다.
다항식과 방정식도 다른 개념과 연결됩니다. 11번은 인수의 재배열을, 21번은 인수분해와 삼각형의 성립 조건을 함께 사용합니다. 복소수는 계산에 그치지 않고 13번의 성질 판정과 8·15번의 방정식 풀이에 이어지므로 개념 간 연결을 함께 정리하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 항등식 | 5 | 3·4·5·9·12 | 9 |
| 이차함수 | 4 | 10·14·16·17 | 16·17 |
| 다항식 | 3 | 1·11·21 | 11 |
| 복소수 | 3 | 2·13·19 | 없음 |
| 이차방정식 | 3 | 6·18·20 | 20 |
| 여러가지방정식 | 3 | 7·8·15 | 15 |
다항식 사이의 관계를 정리해 미지의 다항식을 구합니다. 미지항을 한쪽으로 옮긴 뒤 동류항끼리 계산하고, 다항식을 빼면서 괄호 안 모든 항의 부호를 바꾸었는지 확인하세요.
복소수의 곱셈과 뺄셈을 처리해 실수부와 허수부를 정리합니다. 허수단위의 제곱을 먼저 단순화하면 계산이 짧아지며, 실수항과 허수항을 섞어 더하지 않도록 주의하세요.
곱으로 주어진 다항식의 모든 계수의 합을 묻습니다. 전개하기보다 계수의 합을 나타내는 대입을 이용하고, 일부 차수의 계수 합을 묻는 유형과 구별하세요.
다항식이 일차식으로 나누어떨어지는 조건으로 상수를 정합니다. 인수정리를 적용할 대입값을 찾는 것이 핵심이며, 나누는 일차식의 부호를 그대로 대입값으로 착각하지 마세요.
모든 실수에서 성립하는 등식으로 상수들의 합을 구합니다. 곱의 일부가 사라지는 값을 골라 상수를 분리하면 편리하고, 대입 후 남는 항의 음수 부호를 확인해야 합니다.
서로 다른 허근을 갖는 조건을 판별식으로 옮겨 자연수 조건에 맞는 값을 찾습니다. 실수 범위를 구한 뒤 자연수로 제한해야 하며, 판별식의 부등호 방향과 경계 포함 여부를 구별하세요.
연립방정식의 해에 관한 식의 최솟값을 비교합니다. 인수분해되는 식으로 관계를 나누고 각 관계를 다른 식에 대입하세요. 먼저 나온 경우만 계산하고 비교를 끝내지 않도록 주의해야 합니다.
실수계수 사차방정식의 허근 정보와 나머지 실근을 연결합니다. 켤레근으로 이차인수를 구성하고 남은 인수의 계수를 비교하는 것이 핵심이며, 알려진 근과 나머지 근의 합을 구분해야 합니다.
서로 다른 나눗셈에서 얻은 조건으로 삼차식으로 나눈 나머지를 구성합니다. 반복 인수에 대한 나머지 조건을 보존하는 형태로 놓고 다른 조건을 적용하세요. 한 점의 대입 정보만으로 반복 인수 조건까지 대신할 수는 없습니다.
공통부분이 반복되는 함수를 치환해 제한된 구간의 최대·최소를 구합니다. 원래 변수의 범위에서 치환한 변수의 범위를 다시 정해야 하며, 원래 구간의 양 끝값만 치환해서 범위를 정하지 마세요.
다항식이 이차식의 완전제곱식이 되는 조건을 찾습니다. 인수들을 다시 묶어 공통된 이차부분을 드러내는 것이 핵심이며, 겉으로 보이는 인수 순서대로만 곱하면 구조를 놓치기 쉽습니다.
전개식의 일부 계수에 가중치를 둔 합을 구합니다. 대입한 식을 결합해 짝수 차수 계수 합을 분리하고, 상수항과 최고차항의 가중치를 따로 보정해야 합니다. 전체를 전개하면 필요한 정보보다 계산이 많아집니다.
켤레복소수로 만든 식의 부호와 대소관계가 항상 성립하는지 판단합니다. 실수부와 허수부로 나누어 제곱의 합이나 곱의 합으로 해석하세요. 실수인 식이라는 사실만으로 음이 아니라고 단정하면 안 됩니다.
둘레와 여백 조건을 이용해 사용할 직사각형의 넓이를 최대화합니다. 실제 색칠하는 부분의 변 길이로 변수를 잡으면 이차함수로 정리됩니다. 종이 전체의 길이와 여백을 제외한 길이를 구별하세요.
삼차방정식의 허근이 들어간 분수식의 합을 다룹니다. 허근이 만족하는 낮은 차수의 관계와 거듭제곱의 반복 성질을 이용해 항을 짝지으세요. 통분하기 전에 각 분모가 영이 아닌지도 확인해야 합니다.
그래프가 가로축과 만나지 않는 조건으로 여러 명제를 판단합니다. 판별식에서 계수의 부호를 얻고 구간의 끝점과 축을 비교하는 것이 핵심이며, 아래로 열린 그래프에서 꼭짓점을 최솟값의 위치로 착각하지 마세요.
대칭성과 축과의 교점 정보로 함수를 정리하고 구간의 최댓값 조건을 적용합니다. 최고차항 계수의 부호에 따라 최대가 생기는 위치를 나누어야 합니다. 각 경우에서 구한 후보가 처음 정한 부호 조건을 만족하는지 확인하세요.
주어진 방정식의 근으로 만든 새로운 근들을 이용해 이차방정식을 작성합니다. 근과 계수의 관계로 새 근의 합과 곱을 구하고, 요구된 최고차항 계수에 맞추세요. 역수가 등장하는 과정에서는 분모가 영이 아닌 근거도 확인합니다.
복소수와 그 켤레가 함께 들어 있는 등식을 풉니다. 실수부와 허수부를 미지수로 놓고 각각 비교하면 연립방정식이 됩니다. 켤레를 취할 때 허수부의 부호를 바꾸고 곱셈을 정확히 전개하세요.
절댓값이 있는 이차함수와 직선의 교점 조건을 분석합니다. 절댓값 내부의 부호로 구간을 나누거나 직선의 기울기 항을 이항해 수평선과의 교점으로 보세요. 경계에서 만나는 점과 꼭짓점에서 겹치는 점을 중복해서 세지 않아야 합니다.
삼각형의 변 길이가 만족하는 다항식을 인수분해해 도형의 성질을 판단합니다. 공통인수로 묶은 뒤 삼각형의 성립 조건으로 가능한 인수를 걸러내세요. 인수분해 결과만 적고 특정 인수를 제외하는 이유를 생략하지 마세요.
2022학년도 고1 1학기 중간고사 수학(상)을 치른 성남시 이웃 학교들의 평균은 총 20.5문항, 서술·단답형 2.8문항입니다. 성남외국어고는 전체 문항 수가 이 평균에 가깝지만 서술·단답형은 더 많아, 계산 결과를 얻는 연습과 함께 근거를 문장으로 적는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 이웃 학교 평균 30%에 가까운 29%이며, 어려움 비율 순위는 11개교 중 6위입니다. 이 비율만으로 실제 체감 난도를 단정하기는 어렵습니다. 특히 이 시험에서는 객관식 후반의 연속된 어려움 문항과 서술형 20번을 풀 시간을 확보하는 일이 중요합니다.
가장 많은 단원은 학교마다 다항식·이차방정식·복소수 등으로 다릅니다. 성남외국어고는 항등식을 중심으로 대입과 나머지 구성의 정확도를 높이면서 이차함수의 조건 판단까지 준비하세요. 이웃 학교 문제를 활용할 때도 전체 난도 수치보다 자신의 약점과 맞는 유형을 골라 푸는 편이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 성남외국어고등학교 (이 시험) | 21 | 4 | 6문항 (29%) | 항등식 |
| 야탑고등학교 | 21 | 4 | 3문항 (14%) | 이차방정식 |
| 분당대진고등학교 | 21 | 3 | 7문항 (33%) | 다항식 |
| 늘푸른고등학교 | 20 | 3 | 6문항 (30%) | 다항식 |
| 보평고등학교 | 19 | 3 | 6문항 (32%) | 이차함수 |
| 운중고등학교 | 20 | 4 | 3문항 (15%) | 항등식 |
| 송림고등학교 | 22 | 5 | 6문항 (27%) | 복소수 |
| 낙생고등학교 | 22 | 0 | 14문항 (64%) | 여러가지방정식 |
| 돌마고등학교 | 20 | 2 | 9문항 (45%) | 항등식 |
| 수내고등학교 | 21 | 1 | 5문항 (24%) | 다항식 |
| 불곡고등학교 | 19 | 3 | 4문항 (21%) | 다항식 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 여기서는 풀이 구조를 근거로 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 공통점은 계산 전에 가능한 식의 형태나 경우를 정해야 한다는 것입니다. 첫 줄에 나머지의 차수, 계수의 부호, 절댓값의 구간을 적어 두면 풀이의 누락을 줄일 수 있습니다.
반복 인수가 포함된 나눗셈에서는 특정 값을 대입한 정보만으로 조건 전체를 다루기 어렵습니다. 이미 아는 나머지가 유지되는 형태를 먼저 정하고 다른 일차인수의 조건을 적용하세요. 나머지의 차수 제한까지 함께 확인하는 연습이 필요합니다.
대칭 조건으로 축을 알아도 그래프가 어느 방향으로 열리는지는 별도로 판단해야 합니다. 계수가 양수인 경우와 음수인 경우의 최댓값 위치가 달라지므로, 한쪽 개형만 그리면 후보를 빠뜨릴 수 있습니다. 후보를 얻은 뒤에는 각 경우의 조건으로 되돌아가 검토하세요.
구간별 이차식의 근을 구하는 것만으로 교점 조건이 완성되지 않습니다. 각 근이 해당 구간에 들어가는지와 경계에서 같은 점을 세고 있지 않은지 확인해야 합니다. 꼭짓점 높이나 구간의 끝값과 수평선이 같아지는 순간을 따로 점검하세요.
처음에는 1~6번의 기본 계산과 대입을 정확히 처리하고, 9·11번에서 구조가 보이지 않으면 표시한 뒤 다음 문항을 확인하세요. 번호가 뒤에 있는 14번이나 18·19번도 기본 개념으로 접근할 수 있습니다. 문항 순서와 난이도가 항상 일치한다고 생각하지 않는 것이 좋습니다.
서술형을 확인할 시간을 별도로 남겨 두세요. 18번은 새 근의 합과 곱에서 방정식을 만드는 연결을, 19번은 실수부·허수부를 비교하는 연결을 답안에 드러내는 것이 중요합니다. 20번에서 오래 막히더라도 21번의 인수분해와 도형 조건을 확인할 기회를 놓치지 마세요.
검토할 때는 계산을 처음부터 반복하기보다 조건을 먼저 보세요. 10번의 치환 범위, 15번의 분모 조건, 17번의 계수 부호, 20번의 경계 중복, 21번의 삼각형 성립 조건이 핵심입니다. 특히 구간을 나눈 풀이에서는 후보 옆에 적용 구간을 적어 두면 마지막 확인이 빨라집니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.