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강동고등학교
2025년 1학년 2학기 기말고사

공통수학223문항

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강동고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2 수학 기출문제 미리보기 1페이지
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시험 분석

명제 단원이 가장 많고,
함수, 합성함수와역함수 순입니다

명제
7문항
함수
5문항
합성함수와역함수
4문항
무리함수
3문항
유리함수
2문항
절대부등식
2문항

문항 난이도 분포

쉬움
11문항
보통
6문항
어려움
6문항

연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.

대표 개념과 유형

필요충분필요충분조건명제의대우역함수의성질조건의진리집합합성함수의함숫값항등함수와상수함수무리함수의합성함수와역함수명제의역삼단논법함수의뜻대우증명법무리식계산

강동고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 명제 7문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.

자동 분류상 어려움은 6문항(26%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.

시험 분석 2026-10-22 작성

강동고 1학년 2학기 기말고사 공통수학2 기출 분석 (2025학년도)

핵심 요약

  • 강동고 2025학년도 1학년 2학기 기말고사 공통수학2는 총 23문항으로, 객관식 1~19번과 서술·단답형 20~23번으로 구성되어 있습니다.
  • 자동 분류 기준 쉬움 11문항, 보통 6문항, 어려움 6문항입니다. 초반의 개념 확인에서 후반의 조건 해석과 경우 분류로 무게가 옮겨 갑니다.
  • 명제가 7문항으로 가장 많고 함수가 5문항입니다. 합성함수와역함수, 무리함수, 유리함수, 절대부등식도 함께 출제됩니다.
  • 어려움 문항은 객관식 15~19번과 서술·단답형 23번에 모여 있습니다. 서술·단답형에는 쉬움으로 분류된 22번도 있어 형식만으로 풀이 순서를 정하지 않는 편이 좋습니다.
  • 핵심은 계산으로 얻은 후보가 원래 조건을 만족하는지 확인하는 것입니다. 명제의 포함 관계와 함수의 정의역·구간 경계를 끝까지 유지하세요.

강동고 1학년 2학기 기말 공통수학2는 어떤 시험인가

강동고등학교는 서울 강동구에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 명제, 함수, 합성함수와역함수, 무리함수, 유리함수, 절대부등식입니다. 논리의 참·거짓을 구분하는 기본 개념과 함수의 대응·그래프 해석을 함께 점검합니다.

초반에는 명제의 뜻, 함수의 성립 조건, 치역, 항등함수와 상수함수처럼 개념을 직접 적용하는 문제가 배치되어 있습니다. 이때도 공역과 치역을 혼동하거나 제한된 정의역을 놓치면 실수할 수 있습니다. 기본 문제를 풀 때부터 조건을 짧게 표시하는 습관이 필요합니다.

후반에는 절댓값 등식을 조건으로 바꾸거나 역함수의 대응을 경우별로 정리하는 과정이 중요해집니다. 서술·단답형은 진리집합, 무리함수의 성질, 부등식 증명, 구간별 합성으로 구성됩니다. 식을 변형하는 능력과 그 변형이 유효한 범위를 설명하는 능력을 함께 준비하세요.

난이도 분포 — 객관식 후반에 집중된 조건 해석

쉬움 문항은 초반에 많이 배치되어 있지만 10·12번과 서술·단답형 22번에도 있습니다. 앞 문항에서 막혔더라도 뒤의 접근 가능한 문제를 확인하세요. 특히 22번은 부등식의 양변 차를 인수분해한 뒤 부호를 설명하는 구조여서 증명의 출발점을 알고 있으면 접근하기 좋습니다.

보통 문항에서는 개념을 다른 표현으로 옮기는 과정이 필요합니다. 9번은 명제의 역을 진리집합 관계로, 11번은 유리함수를 평행이동의 관점으로, 14번은 합성된 함수의 역을 대응 관계로 읽어야 합니다. 20·21번은 서술·단답형에서 개념과 근거를 정리하는 연습에 적합합니다.

어려움 문항은 15~19번에 이어지고 마지막 23번에서 다시 등장합니다. 이는 자동 분류 기준이며 실제 체감 난도와 같다고 단정할 수 없습니다. 다만 해당 구간에서는 부호, 일대일대응, 근의 위치, 구간에 맞는 식의 선택이 연결되어 단순 대입보다 조건 정리에 시간이 필요합니다.

난이도(자동 분류 기준)문항 수비중문항 번호
쉬움1147.8%1·2·3·4·5·6·7·8·10·12·22
보통626.1%9·11·13·14·20·21
어려움626.1%15·16·17·18·19·23

출제 단원 — 명제의 논리와 함수의 범위

가장 많은 명제는 참·거짓과 대우에서 출발해 진리집합, 필요조건과 충분조건으로 이어집니다. 15·16번에서는 절댓값이나 이차부등식의 조건을 논리 관계와 결합합니다. 명제 단원을 말의 뜻만 외우는 방식으로 준비하면 후반의 대수 조건을 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

함수는 정의와 치역을 묻는 기본형부터 19번의 항등함수 조건까지 이어집니다. 합성함수와역함수는 대입 순서, 역함수의 성질, 유한집합의 대응, 매개변수에 따른 구간 선택을 다룹니다. 같은 함수 단원이라도 식의 계산과 대응의 의미를 구분해서 연습해야 합니다.

무리함수는 무리식 계산부터 그래프와 역함수의 관계까지 다루고, 유리함수는 점근선과 평행이동을 확인합니다. 절대부등식은 산술평균과 기하평균의 관계 및 인수분해를 이용한 증명입니다. 부등식에서는 하한을 구하는 것과 등호가 실제로 성립하는지를 확인하는 것이 모두 필요합니다.

단원문항 수문항 번호그중 어려움
명제71·3·9·10·15·16·2015·16
함수52·4·6·7·1919
합성함수와역함수48·14·17·2317·23
무리함수35·18·2118
유리함수211·12없음
절대부등식213·22없음

문항별 정리

1번 · 명제 · 쉬움

참과 거짓을 객관적으로 판별할 수 있는 문장인지 구분합니다. 거짓인 명제와 명제가 아닌 문장은 다르므로, 참인지를 따지기 전에 판단 기준이 분명한지 확인하세요.

2번 · 함수 · 쉬움

주어진 대응이 정해진 집합 사이의 함수인지 판단합니다. 정의역의 모든 원소를 대입해 대응값이 공역에 속하는지 확인하고, 식이 주어졌다는 이유만으로 함수라고 판단하지 마세요.

3번 · 명제 · 쉬움

참인 명제들을 대우와 삼단논법으로 연결합니다. 화살표 방향과 부정의 위치를 먼저 적고, 대우를 만드는 과정에서 역이나 이를 대신 사용하지 않도록 주의하세요.

4번 · 함수 · 쉬움

나머지로 정의된 함수의 치역을 구해 활용합니다. 각 입력의 출력값을 나열한 뒤 중복을 제거해야 하며, 같은 출력이 여러 번 나왔다고 치역에서 반복해서 세지 마세요.

5번 · 무리함수 · 쉬움

근호가 포함된 분수식을 간단히 정리합니다. 켤레 형태의 곱과 통분 구조를 먼저 보고, 두 분수를 빼는 과정에서 분자의 부호가 바뀌는 부분을 확인하세요.

6번 · 함수 · 쉬움

항등함수와 상수함수의 정의로 함숫값을 해석합니다. 입력을 그대로 돌려주는 대응과 입력에 관계없이 같은 출력을 주는 대응을 구분하고, 함수 기호를 바꾸어 읽지 않도록 주의하세요.

7번 · 함수 · 쉬움

정의역이 제한된 두 함수가 같다는 조건으로 계수를 결정합니다. 정의역의 각 원소에서 함숫값을 비교하면 되며, 실수 전체에서 성립하는 다항식의 항등식으로 오해하지 마세요.

8번 · 합성함수와역함수 · 쉬움

구간별로 정의된 함수가 포함된 합성함수의 값을 구합니다. 안쪽 함수의 출력부터 구한 뒤 그 값이 바깥 함수의 어느 구간에 속하는지 확인하고 적용할 식을 선택하세요.

9번 · 명제 · 보통

명제의 역이 참이라는 조건을 진리집합의 관계로 바꿉니다. 역을 먼저 정확히 쓴 뒤 여집합과 포함 관계를 표현하고, 처음 명제의 방향을 그대로 사용하지 않도록 주의하세요.

10번 · 명제 · 쉬움

대우를 이용한 증명의 빈 흐름을 완성합니다. 결론의 부정을 먼저 정리해야 하며, 또는로 연결된 조건을 부정할 때 연결어와 부등호가 함께 바뀌는지 확인하세요.

11번 · 유리함수 · 보통

유리함수의 그래프가 평행이동으로 일치하는 조건을 해석합니다. 점근선과 그래프의 중심을 확인한 뒤 이동 방향을 비교하고, 중심만 같으면 모양까지 같다고 판단하지 마세요.

12번 · 유리함수 · 쉬움

그래프의 점근선과 지나는 점을 이용해 유리함수의 계수를 정합니다. 수직·수평 점근선이 나타내는 조건을 구분하고, 분모에 쓰인 상수의 부호를 점검하세요.

13번 · 절대부등식 · 보통

양수 조건 아래에서 식의 최솟값과 그때의 곱을 다룹니다. 전개한 뒤 곱을 하나의 양수로 묶어 산술평균과 기하평균의 관계를 적용하고, 등호 성립 조건의 실현 가능성도 확인하세요.

14번 · 합성함수와역함수 · 보통

합성함수의 역에 대한 성질을 이용해 함숫값을 구합니다. 합성 순서를 뒤집어 정리하고 필요한 출력의 원상을 찾으면 되며, 역함수를 단순한 역수로 취급하지 마세요.

15번 · 명제 · 어려움

절댓값 등식에 대한 충분조건과 필요조건을 판별합니다. 제곱하기 전에 양변의 부호 조건을 확보하고, 한 방향이 참이라는 사실만으로 반대 방향까지 참이라고 판단하지 마세요.

16번 · 명제 · 어려움

명제들이 모두 참이 되는 매개변수 조건을 찾습니다. 진리집합의 포함 관계를 이차식의 부호 조건으로 연결하고, 모든 실수에서 성립한다는 조건과 경계에서의 등호를 구분하세요.

17번 · 합성함수와역함수 · 어려움

역함수가 존재하는 유한집합의 대응에서 최솟값을 다룹니다. 역함수 조건을 원래 함수의 대응으로 바꾸고 남은 원소를 배치하되, 출력의 중복이나 공역 밖의 값을 허용하지 마세요.

18번 · 무리함수 · 어려움

무리함수와 역함수의 대소 관계를 구간별로 정리하고 직선과의 교점을 살핍니다. 선택되는 그래프가 바뀌는 위치를 먼저 확인하고, 접점과 끝점에서 교점 수가 달라지는 경우를 구분하세요.

19번 · 함수 · 어려움

항등함수가 되는 집합의 조건을 고정점 방정식으로 해석합니다. 구간마다 필요한 근이 존재하는지 판별식과 축·경계의 위치를 함께 살피고, 실근이 있어도 해당 구간 밖이면 제외하세요.

20번 · 명제 · 보통(서술)

조건의 진리집합과 부정, 조건 사이의 논리 관계를 정리합니다. 전체집합 안에서 여집합을 구하고 포함 관계를 판단해야 하며, 반례는 가정을 만족하면서 결론을 만족하지 않는 원소로 찾아야 합니다.

21번 · 무리함수 · 보통(서술)

무리함수의 정의역·치역, 평행이동과 역함수를 다룹니다. 근호의 범위와 시작점을 기준으로 정리하고, 역함수의 식을 얻은 뒤 원래 치역에서 온 정의역 제한을 빠뜨리지 마세요.

22번 · 절대부등식 · 쉬움(서술)

주어진 대소 조건에서 부등식이 성립함을 증명합니다. 양변의 차를 인수분해해 각 인수의 부호를 설명하고, 제곱인 인수가 있으므로 등호 가능성도 따로 점검하세요.

23번 · 합성함수와역함수 · 어려움(서술)

구간별 함수와 매개변수가 포함된 합성 조건을 해석합니다. 각 합성의 중간 출력이 속하는 구간을 구분하고, 경우별 방정식의 후보를 처음에 정한 매개변수 범위로 다시 걸러 내세요.

같은 지역 학교와 비교 — 강동구의 출제 구성

같은 2025학년도 1학년 2학기 기말 공통수학2를 치른 강동구 학교들과 비교하면, 강동고의 총 23문항은 이웃 학교 평균 22.0문항보다 많습니다. 서술·단답형은 4문항으로 평균 3.9문항과 가깝습니다. 문항 수와 서술형 구성만으로 특정 문제의 풀이 부담까지 판단하지는 마세요.

자동 분류 기준 어려움 비율은 강동고가 26%로 이웃 학교 평균 39%보다 낮고, 비교 대상 11개교 중 9위입니다. 다만 강동고는 어려움 문항이 객관식 후반에 이어집니다. 전체 비율이 낮더라도 후반의 연속된 조건 해석에서 시간을 소모할 수 있어 앞부분의 정확성과 풀이 순서가 중요합니다.

강동고는 명제가 가장 많습니다. 합성함수와역함수가 가장 많은 광문고등학교·선사고등학교·동북고등학교, 집합이 가장 많은 배재고등학교, 무리함수가 가장 많은 한영외국어고등학교와 단원 중심이 다릅니다. 강동고를 준비할 때는 명제의 진리집합과 필요·충분조건을 먼저 익힌 뒤 함수의 대응과 구간 처리를 연결하세요.

학교문항서술·단답어려움(비율)가장 많은 단원
강동고등학교 (이 시험)2346문항 (26%)명제
광문고등학교2169문항 (43%)합성함수와역함수
한영고등학교22413문항 (59%)명제
배재고등학교24315문항 (62%)집합
상일여자고등학교2044문항 (20%)명제
강일고등학교2247문항 (32%)명제
명일여자고등학교2449문항 (38%)명제
선사고등학교1866문항 (33%)합성함수와역함수
동북고등학교2138문항 (38%)합성함수와역함수
한영외국어고등학교25511문항 (44%)무리함수
둔촌고등학교2305문항 (22%)명제

주의 문항 — 분석상 고난도 문항 3개

이 문항들은 이용자 투표로 확인된 난도 순위가 아니라 조건 처리의 구조를 바탕으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 부분적인 계산 결과를 전체 대응이나 정의역에 다시 대조해야 합니다. 경우를 나누는 기준과 제외 이유를 풀이 옆에 남겨 두면 누락을 줄일 수 있습니다.

17번 · 역함수 조건과 남은 대응의 배치

역함수의 조건을 원래 함수의 화살표로 바꾸는 단계가 출발점입니다. 가능한 대응을 정리하면서 이미 사용한 출력과 남은 출력을 함께 관리해야 합니다. 일부 함숫값만 맞는 배치가 전체의 일대일대응을 만족하는지 확인하지 않으면 최솟값 비교가 흔들릴 수 있습니다.

18번 · 그래프 선택과 교점 변화

무리함수와 역함수 중 어느 그래프를 사용하는지부터 구간별로 확정해야 합니다. 그다음 직선이 움직일 때 끝점을 지나는 경우와 접하는 경우를 따로 확인하세요. 방정식의 실근 개수만 세고 각 그래프 조각의 정의역을 대조하지 않으면 실제 교점 수와 달라질 수 있습니다.

19번 · 항등함수에서 근의 위치로 전환

항등함수라는 말에서 입력과 출력이 같은 고정점을 찾는 문제로 전환해야 합니다. 구간별 이차방정식의 실근 존재뿐 아니라 근이 정해진 경계의 어느 쪽에 놓이는지도 따져야 합니다. 판별식, 축의 위치, 경계에서의 함숫값을 연결해야 하므로 조건 정리에 부담이 있습니다.

시간 배분과 놓치기 쉬운 조건

첫 풀이에서는 초반의 기본 개념 문항을 정확하게 처리하고, 15~19번에서 접근이 길어지면 표시한 뒤 서술·단답형을 살펴보세요. 20·21번의 기본 성질과 22번의 인수분해 증명을 확인할 시간을 남기는 편이 좋습니다. 연습할 때는 계산 시간과 조건을 해석하는 시간을 구분해 기록하세요.

명제에서는 화살표 방향, 여집합의 기준이 되는 전체집합, 그리고 또는의 부정을 점검하세요. 15번은 절댓값 등식을 제곱하기 전의 부호 조건이 중요하고, 16번은 모든 실수라는 범위를 놓치기 쉽습니다. 20번에서는 반례가 가정을 만족하는지와 결론을 벗어나는지를 따로 확인하세요.

함수에서는 입력값과 중간 출력값을 구별하세요. 8·23번은 중간 출력에 맞는 구간을 선택해야 하고, 18·19번은 경계 포함 여부가 근의 채택을 바꿉니다. 마지막 검토에서는 21번의 역함수 정의역과 22번의 부호·등호 설명까지 확인하면 계산을 처음부터 반복하는 부담을 줄일 수 있습니다.

다음 시험 대비 학습 순서

  1. 명제의 뜻, 대우와 역, 부정의 연결어를 먼저 정리하세요. 문장을 화살표와 진리집합으로 각각 표현해 보세요(1·3·9·10번 대비).
  2. 함수의 정의역·공역·치역과 같은 함수의 뜻을 복습하세요. 제한된 집합에서 직접 대응표를 만드는 연습이 좋습니다(2·4·6·7번 대비).
  3. 필요조건과 충분조건을 포함 관계로 바꾸세요. 절댓값의 부호 조건과 이차식의 전 구간 부호를 결합해 확장하세요(15·16·20번 대비).
  4. 합성은 중간 출력을, 역함수는 반대 방향의 대응을 적어 보세요. 유한집합에서는 사용한 출력과 남은 출력을 표시하세요(8·14·17·23번 대비).
  5. 유리함수의 점근선과 무리함수의 시작점을 스케치하세요. 역함수의 범위 제한과 구간별 교점 검토까지 이어 가세요(11·12·18·19·21번 대비).
  6. 무리식의 켤레 구조와 부등식 증명의 출발점을 연습하세요. 최솟값에서는 등호 성립 가능성을, 인수분해 증명에서는 각 인수의 부호를 쓰세요(5·13·22번 대비).

자주 묻는 질문

강동고 2025학년도 1학년 2학기 기말 공통수학2는 몇 문항인가요?
총 23문항입니다. 객관식 1~19번과 서술·단답형 20~23번으로 구성됩니다.
어려운 시험이었나요?
자동 분류 기준 쉬움 11문항, 보통 6문항, 어려움 6문항입니다. 기본 개념을 확인하는 초반과 달리 객관식 후반에서는 여러 조건을 함께 처리해야 합니다.
가장 많이 나온 단원은 무엇인가요?
명제가 7문항으로 가장 많고 함수가 5문항입니다. 명제에서는 진리집합과 필요·충분조건을 대수 조건과 연결하는 연습이 필요합니다.
가장 어려운 문항은 무엇인가요?
단일 문항의 난도 순위를 확정하기는 어렵습니다. 대응을 배치하는 17번, 그래프의 교점을 검토하는 18번, 근의 위치를 따지는 19번을 분석상 고난도 문항으로 살펴볼 만합니다.
시험지를 받을 수 있나요?
회원은 이 시험지의 해설 없는 전체 문제 PDF를 무료로 받을 수 있습니다. 아래 시험지 상세 페이지에서 확인하세요.

이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/2c6d3aa5-c70c-4344-a523-9874e71ec7cf