1번 · 수열의극한 · 쉬움
수열에 일차식이 곱해진 식의 극한을 이용해 다른 식의 극한을 구합니다. 이미 수렴이 알려진 묶음을 유지하고 나머지 비율을 따로 정리하세요. 수열 자체의 극한만 보고 원래의 곱을 처리하지 않도록 주의해야 합니다.
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시험 분석
연결된 19개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
반송고등학교 2024년 3학년 1학기 중간고사 미적분에서 문항 수가 가장 많은 단원은 수열의극한 7문항(37%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(47%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
반송고등학교는 화성시에 있습니다. 2024학년도 3학년 1학기 중간고사 미적분은 객관식 16문항과 서술·단답형 3문항으로 구성됐습니다. 출제 범위는 수열의 극한과 급수, 지수·로그·삼각함수의 극한 및 미분을 연결하는 내용입니다.
초반에는 극한의 기본 성질, 유리화, 지수식의 인수분해를 확인합니다. 이후에는 접선이나 로그함수의 교점으로 넓이 수열을 만들고, 급수의 수렴을 근거로 조건을 추론합니다. 계산법을 알고 있어도 어떤 대상을 식으로 나타낼지 판단하지 못하면 풀이가 길어질 수 있습니다.
서술·단답형에서는 같은 극한을 서로 다른 방법으로 설명하거나, 경우에 따라 달라지는 함수식을 정리하고 연속 조건을 연결해야 합니다. 마지막에는 등차수열의 합과 등비수열의 공비를 각각 구해 극한에 결합합니다. 기본 계산의 정확성과 풀이 근거를 문장으로 남기는 능력을 함께 준비하세요.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움으로 분류된 1~3번은 기본 성질을 적용할 수 있는 형태로 식을 바꾸는 구간입니다. 4~6번은 보통이지만 밑의 범위를 나누거나 좌표를 구해 넓이로 옮겨야 하므로, 번호만 보고 곧바로 계산을 시작하기보다 필요한 식부터 적는 편이 좋습니다.
7·8번에서는 등비급수의 수렴 조건과 수열·급수의 관계를 구분하는 논리가 등장합니다. 이후 9·10·12번의 보통 문항 사이에 11번의 도형 극한이 놓입니다. 앞에서 막혔다고 다음 문항까지 모두 어렵다고 판단하지 말고, 기본 극한이나 등비급수로 정리할 수 있는 문제를 먼저 찾아보세요.
13~16번은 모두 어려움으로 분류됩니다. 로그를 포함한 급수, 주기함수와 부분분수, 원의 접선과 삼각함수, 도형 넓이의 극한처럼 출발점이 다양합니다. 17번에서 풀이를 정리한 뒤 18·19번을 이어가야 하므로, 객관식 후반의 한 문제에 남은 시간을 모두 쓰지 않는 운영이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 16% | 1·2·3 |
| 보통 | 7 | 37% | 4·5·6·9·10·12·17 |
| 어려움 | 9 | 47% | 7·8·11·13·14·15·16·18·19 |
수열의극한은 초반 기본형부터 마지막 서술·단답형까지 이어집니다. 5·6번에서는 좌표를 이용해 넓이 수열을 구성하고, 18번에서는 거듭제곱의 밑에 따라 극한으로 정의된 함수가 달라집니다. 같은 단원이라도 단순한 최고차항 비교만 연습해서는 뒤쪽 문항에 대응하기 어렵습니다.
여러가지미분법은 지수·로그·삼각함수의 기본 극한과 삼각함수의 성질을 함께 복습해야 합니다. 10번은 미분 뒤 삼각방정식으로 넘어가고, 15번은 원의 접선과 각의 관계를 삼각함수로 연결합니다. 단원명만 보고 미분 공식 계산에 학습을 한정하지 마세요.
급수에서는 12번의 등비급수 넓이 활용을 기본 연결 고리로 삼을 수 있습니다. 7·8번은 수렴의 논리, 13·14번은 부분합에서 소거되는 구조를 찾는 능력이 핵심입니다. 합 공식을 외우는 데서 멈추지 말고 공식을 쓰기 위한 조건과 부분합을 먼저 적는 습관을 들이세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 수열의극한 | 7 | 1·2·4·5·6·18·19 | 18·19 |
| 여러가지미분법 | 7 | 3·9·10·11·15·16·17 | 11·15·16 |
| 급수 | 5 | 7·8·12·13·14 | 7·8·13·14 |
수열에 일차식이 곱해진 식의 극한을 이용해 다른 식의 극한을 구합니다. 이미 수렴이 알려진 묶음을 유지하고 나머지 비율을 따로 정리하세요. 수열 자체의 극한만 보고 원래의 곱을 처리하지 않도록 주의해야 합니다.
무리식과 다항식의 차로 나타나는 극한을 다룹니다. 켤레식을 곱해 유리화한 뒤 지수에 맞춰 나누면 비교할 형태가 드러납니다. 발산하는 두 항의 차를 각 극한의 차로 계산하지 마세요.
여러 지수항이 섞인 분자를 인수분해해 기본 지수함수 극한으로 바꾸는 문제입니다. 공통으로 묶이는 지수식부터 찾고 각 인자의 분모를 맞추세요. 지수 안쪽의 계수에 따른 배율을 빠뜨리기 쉽습니다.
양수인 밑의 범위에 따라 지배적인 거듭제곱이 달라지는 극한 조건을 다룹니다. 밑이 기준보다 큰 경우와 작은 경우, 경계인 경우를 나누어 정리하세요. 한쪽 경우에서 구한 후보만 보고 최솟값을 결정하면 다른 후보를 놓칠 수 있습니다.
주어진 기울기를 갖는 포물선의 접선과 좌표축이 만드는 삼각형의 넓이를 수열로 나타냅니다. 접점을 먼저 구해 접선의 절편을 정리한 뒤 넓이의 증가 정도를 비교하세요. 절편의 좌표와 변의 길이의 부호를 혼동하지 않는 것이 중요합니다.
로그곡선과 수평선의 교점으로 정해지는 삼각형의 넓이비의 극한입니다. 교점의 가로좌표를 지수식으로 바꾸고 공통 높이와 밑변을 분리하세요. 이웃한 넓이의 비에서는 높이와 밑변이 모두 바뀐다는 점을 확인해야 합니다.
등비수열들의 합으로 주어진 급수 조건에서 매개변수를 정하는 문제입니다. 알려진 급수의 수렴으로 다른 급수의 수렴을 확인한 뒤 공비 조건을 적용하세요. 분모가 정의되는 조건과 자연수 조건을 계산 후에도 다시 확인해야 합니다.
수열의 수렴과 급수의 수렴, 첨자가 이동한 급수의 관계를 판단합니다. 수렴하는 급수의 일반항이 사라진다는 성질과 수열의 차에 관한 논리를 구분하세요. 첨자를 옮길 때 처음 항이 제외되는 것을 놓치면 합의 관계를 잘못 판단합니다.
지수함수·로그함수·삼각함수가 함께 들어 있는 극한 조건을 다룹니다. 삼각함수 항을 변형해 각 기본 극한을 곱으로 분리하는 것이 핵심입니다. 분모를 바꾸며 함께 곱한 인자와 상수 배율을 끝까지 유지하세요.
삼각함수의 제곱을 미분한 뒤 함수와 도함수 사이의 방정식을 해결합니다. 배각공식으로 삼각방정식을 정리하고 지정된 구간의 근을 확인하세요. 삼각함수로 양변을 나누기 전 그 값이 사라지는 경우를 따로 살펴야 합니다.
삼각함수 곡선 위의 점을 중심으로 하는 원에서 선분 길이의 비를 극한으로 연결합니다. 중심과 원점 사이의 거리에서 반지름을 빼는 관계를 먼저 세우세요. 교점의 위치를 확인하지 않고 선분의 합과 차를 정하면 길이식이 달라질 수 있습니다.
정사각형과 사분원을 반복해서 그릴 때 색칠한 넓이의 합을 구합니다. 처음 넓이를 정리한 뒤 닮음에서 길이비를 찾아 넓이비로 바꾸세요. 등비급수의 공비에 길이비를 그대로 넣지 않도록 주의해야 합니다.
이차방정식의 두 근의 곱을 로그식으로 나타내고 그 절댓값의 급수를 다룹니다. 부호를 확인한 뒤 로그의 합을 곱으로 바꾸고 인수분해로 소거 구조를 찾으세요. 유한 부분합에서 시작 항과 마지막에 남는 인자를 먼저 점검해야 합니다.
함수의 대칭·주기 조건으로 방정식의 양의 근을 나열하고 이를 이용한 급수를 구합니다. 함수값의 범위와 극값 조건으로 근의 규칙을 찾은 뒤 부분분수로 연결하세요. 한 주기에서 가능한 근을 빠뜨리면 이후 일반항과 급수가 함께 달라집니다.
원 위의 점과 접선이 만드는 길이·각 관계를 삼각함수의 덧셈정리로 연결합니다. 이등변삼각형과 직각삼각형에서 필요한 각의 삼각함수 값을 정리하세요. 점이 놓인 사분면과 축의 음의 방향을 확인해야 좌표와 길이의 부호가 맞습니다.
반원과 정사각형 안의 도형 넓이를 각의 함수로 나타내고 그 비의 극한을 다룹니다. 부채꼴에서 삼각형을 빼는 넓이와 별도 삼각형의 넓이를 각각 구성하세요. 중심각과 원주각을 혼동하거나 넓이의 차를 반대로 잡지 않도록 그림에 표시하는 것이 좋습니다.
지수함수 그래프에서 선분 길이의 비를 기본 극한과 미분계수의 정의로 각각 설명합니다. 가로·세로 길이를 좌표 차로 나타낸 뒤 같은 차분몫임을 확인하세요. 결과가 같다는 말만 쓰지 말고 각 방법에 필요한 치환이나 미분가능성을 제시해야 합니다.
거듭제곱이 포함된 식의 극한으로 정의한 함수를 구간별로 나타내고 연속 조건을 연결합니다. 밑의 절댓값에 따른 경우와 경계값을 따로 정리하세요. 연속성을 확인하는 지점에서는 좌우극한뿐 아니라 그 지점의 함수값도 비교해야 합니다.
등차수열의 합과 등비수열의 공비를 구해 함께 들어 있는 극한을 처리합니다. 양수 조건으로 공비를 지수식으로 나타내고 지수가 작아지도록 치환하세요. 양 끝에 주어진 항까지 포함해 전체 항 수와 공비의 거듭제곱 횟수를 구분해야 합니다.
같은 2024학년도 3학년 1학기 중간고사 미적분을 치른 화성시 이웃 학교의 평균 문항 수는 20.5문항, 서술·단답형은 평균 3.0문항입니다. 반송고는 전체 문항 수가 이보다 적고 서술·단답형 수는 같습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 47%로 이웃 학교 평균 46%보다 조금 높으며, 반송고를 포함한 3개교 중 2위입니다.
동탄고와 이산고는 여러가지미분법이 가장 많은 단원이고, 반송고는 수열의극한도 공동으로 가장 많습니다. 따라서 이웃 학교 문제로 삼각함수와 미분 내용을 보충하되, 반송고의 18·19번처럼 수열 조건을 함수식이나 지수식으로 바꾸는 서술 연습도 함께 해야 합니다. 어려움 비율만으로 실제 풀이 시간까지 같다고 보기는 어렵습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 반송고등학교 (이 시험) | 19 | 3 | 9문항 (47%) | 수열의극한·여러가지미분법 공동 |
| 동탄고등학교 | 21 | 3 | 11문항 (52%) | 여러가지미분법 |
| 이산고등학교 | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 여러가지미분법 |
이 문항들은 풀이 구조를 기준으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 바로 극한이나 합 공식을 쓰기 어렵고, 먼저 부분합·넓이·구간별 함수라는 중간 표현을 만들어야 한다는 점입니다. 복습할 때는 최종 계산보다 그 표현을 선택한 이유를 설명하는 데 집중하세요.
근을 직접 구하기보다 근과 계수의 관계로 필요한 곱을 얻는 판단이 출발점입니다. 이어서 절댓값 처리, 로그의 성질, 인수분해가 연결됩니다. 작은 범위의 부분합에서 어떤 인자가 남는지 먼저 적어 보면 무한히 이어지는 곱을 성급하게 약분하는 실수를 줄일 수 있습니다.
극한 계산보다 그 전에 넓이 함수를 구성하는 과정이 중요합니다. 부채꼴의 중심각과 삼각형의 끼인각을 각각 표시하고 식을 세워야 합니다. 넓이식이 완성되면 기본 삼각함수 극한이 보이도록 곱과 비를 분리해 보세요.
거듭제곱의 밑을 정리한 다음 크기별 경우와 경계를 분리해야 합니다. 구간 안에서 얻은 식을 경계에 그대로 대입하면 별도로 정해지는 함수값을 놓칩니다. 구간별 함수식을 먼저 완성하고 필요한 지점의 좌우극한과 함수값을 나란히 적어 비교하세요.
처음에는 1~6번에서 기본 극한과 좌표 계산을 정확히 처리하세요. 7·8번에서 판단이 멈추면 필요한 수렴 조건만 메모하고 9·10·12번처럼 접근이 보이는 문항을 이어가는 방법이 좋습니다. 앞 문항을 반드시 해결해야 다음으로 넘어갈 수 있다는 생각을 버리고 전체 문항을 확인하세요.
13~16번은 식을 만드는 데 시간이 걸릴 수 있습니다. 풀기 전에 무엇을 먼저 구할지 짧게 적고, 방향이 잡히지 않으면 표시해 두세요. 17번은 서로 다른 방법을 적어야 하고 18·19번은 경우 구분과 치환 근거가 필요하므로, 서술·단답형을 마지막 순간까지 미루지 않도록 연습 때부터 별도 시간을 확보하세요.
검토할 조건은 4번의 밑의 범위, 7번의 공비와 분모 조건, 8번의 수열과 급수의 구분, 10번의 해의 구간입니다. 도형에서는 12번의 길이비와 넓이비, 15번의 사분면과 부호를 확인하세요. 서술·단답형에서는 18번의 경계 함수값과 19번의 항 수를 다시 살피는 것이 좋습니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 19문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 기준이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.