1번 · 삼각함수 · 쉬움
여러 각의 삼각함수가 섞인 식을 기본각의 값으로 정리합니다. 주기와 음각의 성질을 먼저 적용하고, 각이 놓인 사분면에 따라 부호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 18개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
신한고등학교 2022년 2학년 1학기 중간고사 수학I에서 문항 수가 가장 많은 단원은 로그 4문항(22%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 13문항(72%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
신한고등학교는 경기 평택시에 있습니다. 이 시험은 지수와 로그의 계산, 지수함수와 로그함수, 삼각함수와 그 그래프를 다룹니다. 객관식에서 여러 단원의 개념을 확인한 뒤, 서술·단답형에서 로그함수와 삼각함수그래프를 단계적으로 해석하는 구성입니다.
공식을 아는 것과 그 공식을 적용할 형태를 만드는 것을 함께 요구합니다. 7번은 로그로 표현된 변의 길이를 넓이 함수로 바꾸고, 12번은 평행이동한 지수함수의 교점 문제를 치환으로 정리합니다. 익숙한 계산법도 도형이나 함수의 언어로 다시 읽을 수 있어야 합니다.
17번은 절댓값이 포함된 로그함수의 교점과 기울기, 평행이동을 연결하고, 18번은 삼각함수의 그래프에서 계수를 읽은 뒤 변형된 그래프를 해석합니다. 서술형을 마지막에 처음 살펴보기보다 요구하는 단계와 필요한 그림을 먼저 파악해 두는 편이 좋습니다.
쉬움으로 분류된 1·3·4번은 각의 변환, 거듭제곱근의 지수 표현, 로그의 밑의 변환을 확인합니다. 여기서는 계산 단계를 줄이기보다 부호와 지수의 처리를 정확히 하는 것이 먼저입니다. 기본 문항에서 재계산이 생기면 뒤의 해석 문항에 쓸 여유가 줄어듭니다.
보통인 2번과 10번에도 해석 과정이 있습니다. 2번은 부채꼴의 둘레 조건을 넓이의 최대 문제로, 10번은 해수면 높이 조건을 주기함수의 구간 문제로 옮깁니다. 짧은 식으로 정리할 수 있는 상황을 알아보는 연습이 필요합니다.
어려움은 5번부터 시작하며 10번 뒤에는 끝까지 이어집니다. 자동 분류 기준의 어려움이 모두 같은 부담을 뜻하지는 않습니다. 12번처럼 치환 방향이 분명한 문항과 16·18번처럼 그림과 조건을 함께 점검해야 하는 문항을 구분해 풀이 순서를 정하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 17% | 1·3·4 |
| 보통 | 2 | 11% | 2·10 |
| 어려움 | 13 | 72% | 5·6·7·8·9·11·12·13·14·15·16·17·18 |
가장 많이 나온 로그에서는 밑의 변환만으로 끝나지 않습니다. 7번의 넓이 최대, 8번의 정수 부분과 소수 부분, 14번의 실생활 관계식처럼 같은 성질을 서로 다른 맥락에서 사용합니다. 로그의 곱과 몫을 정리한 뒤 원래 상황이 무엇을 요구하는지 돌아오는 과정까지 연습하세요.
로그함수는 대소 비교, 역함수의 대칭, 절댓값을 포함한 그래프를 다룹니다. 11·16·17번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 계산한 좌표만 확인하기보다 양수·음수의 구분과 교점의 위치를 그림에서 설명할 수 있어야 합니다.
삼각함수와 그래프에서는 도형의 길이를 삼각비로 표현하거나 주기와 대칭을 이용합니다. 지수 영역에서도 자연수 조건과 공통값을 이용한 변형이 필요합니다. 특정 단원의 문제만 반복하기보다 지수·로그의 변환과 그래프 해석을 번갈아 학습하는 편이 이 시험의 구성에 맞습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 로그 | 4 | 4·7·8·14 | 7·8·14 |
| 삼각함수 | 3 | 1·2·6 | 6 |
| 지수 | 3 | 3·9·13 | 9·13 |
| 삼각함수그래프 | 3 | 10·15·18 | 15·18 |
| 로그함수 | 3 | 11·16·17 | 11·16·17 |
| 지수함수 | 2 | 5·12 | 5·12 |
문항별 난이도는 모두 자동 분류 기준입니다. 각 문항에서 필요한 첫 판단과 조건 확인에 초점을 맞췄습니다.
여러 각의 삼각함수가 섞인 식을 기본각의 값으로 정리합니다. 주기와 음각의 성질을 먼저 적용하고, 각이 놓인 사분면에 따라 부호를 확인하세요.
둘레가 일정한 부채꼴의 넓이가 최대가 되는 반지름을 찾습니다. 호의 길이를 반지름으로 나타내 이차함수로 정리하되, 길이가 양수라는 조건과 실제 부채꼴이 되는지 확인해야 합니다.
중첩된 거듭제곱근을 유리수 지수로 바꾸어 지수 관계를 비교합니다. 바깥 근호의 지수가 안쪽 식 전체에 적용된다는 점과 같은 밑의 지수를 비교할 수 있는 조건을 놓치지 마세요.
서로 다른 밑의 로그를 주어진 문자로 표현합니다. 밑을 통일한 뒤 진수의 곱을 나누어 정리하며, 로그의 덧셈과 곱셈을 혼동하지 않도록 주의하세요.
이차함수를 지수에 넣은 합성함수의 최대·최소를 다룹니다. 안쪽 함수의 치역을 먼저 구한 뒤 밑에 따라 증가·감소를 나누며, 주어진 최댓값과 모순되는 경우를 걸러야 합니다.
원과 접선이 만드는 길이 관계를 삼각함수로 표현합니다. 접선과 반지름의 수직 관계에서 직각삼각형을 찾고, 주어진 각의 범위에서 부호를 확인하며 기본 관계식으로 정리하세요.
변의 길이가 로그로 표현된 직각삼각형의 넓이를 최대화합니다. 밑의 변환과 치환으로 넓이를 이차식으로 만들고, 치환한 변수의 범위와 원래 변수로 돌아오는 단계를 구분하세요.
상용로그의 정수 부분과 소수 부분에 관한 진술을 판별합니다. 곱과 몫을 로그의 합과 차로 바꾼 후 소수 부분이 정해진 범위에 있는지 확인하며, 음수를 단순히 소수점 앞뒤로 나누지 마세요.
거듭제곱과 거듭제곱근의 조건을 만족하는 자연수 지수의 범위를 따집니다. 소인수분해를 이용해 같은 소수의 지수를 비교하며, 도출한 관계에서 자연수 조건과 거듭제곱근의 차수 조건을 함께 확인하세요.
삼각함수로 주어진 해수면 높이가 기준 이상인 시간의 길이를 구합니다. 한 주기에서 부등식을 만족하는 구간을 찾고 전체 시간 범위로 확장하되, 시각과 지속 시간을 혼동하지 마세요.
밑과 진수가 다른 로그값의 대소를 비교합니다. 각 값의 부호와 범위를 먼저 나누고 밑의 변환으로 비교하며, 음수의 크기와 그 절댓값의 크기를 뒤섞지 않도록 주의하세요.
평행이동한 지수함수와 다른 지수함수의 교점을 이용해 거리를 다룹니다. 공통된 지수식을 치환해 방정식을 정리하고, 이동 방향의 부호와 치환값의 양수 조건을 점검하세요.
여러 거듭제곱이 같은 값을 갖는 조건과 로그 관계를 연결합니다. 공통값을 새 밑으로 삼아 지수의 역수를 표현하면 관계가 단순해지며, 원래 문자와 역수의 역할을 구분해야 합니다.
소리의 크기와 감각의 세기 사이의 로그 관계식을 활용합니다. 먼저 변화 조건으로 상수 사이의 관계를 정리한 뒤 새로운 조건을 대입하며, 감각의 배수와 소리 크기의 배수를 구분하세요.
탄젠트함수의 점근선 위치를 이용해 사인함수 위에서 정해지는 선분들의 제곱합을 다룹니다. 서로 여각인 각을 짝지어 기본 관계식으로 정리하고, 범위의 끝점과 짝을 이루지 못한 항을 따로 확인하세요.
지수함수와 로그함수, 직선의 교점에 관한 성질을 판단합니다. 역함수의 대칭과 그래프의 증감을 이용해 좌표 관계를 세우며, 좌표의 비를 비교하기 전에 부호를 확인해야 합니다.
절댓값을 포함한 로그함수와 다른 로그함수의 교점, 선분의 기울기 및 평행이동을 다룹니다. 진수 조건을 적고 절댓값을 구간별로 풀어 교점을 정리하며, 얻은 좌표가 해당 구간에 속하는지 확인하세요.
삼각함수의 그래프에서 계수를 정하고 절댓값을 포함한 변형 함수와 직선의 교점을 해석합니다. 진폭·주기·위상을 차례로 읽고 변형 후 그래프를 다시 그리며, 접힌 그래프의 주기를 원래 주기와 구분하세요.
2022학년도 2학년 1학기 중간고사 수학I을 치른 평택시 이웃 학교의 평균 문항 수는 22.6문항, 서술·단답형은 0.8문항입니다. 신한고는 전체 문항 수는 적지만 서술·단답형이 있으며, 한 문항의 풀이 단계를 끝까지 완성하는 준비가 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 신한고가 72%, 이웃 학교 평균이 28%이며, 신한고는 6개교 중 1위입니다. 이는 분류상 구성의 차이를 나타냅니다. 신한고에서는 기본 문항을 확보한 뒤에도 조건 해석 문항을 연속해서 처리할 수 있도록 연습해야 합니다.
가장 많이 나온 단원은 신한고가 로그인 반면, 비전고등학교는 지수함수, 한광여자고등학교와 한광고등학교는 지수, 평택여자고등학교는 로그함수, 평택고등학교는 삼각함수그래프입니다. 신한고를 준비할 때는 로그 성질을 먼저 다지고, 이를 함수의 대소 비교와 교점 해석으로 확장하는 순서가 적절합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 신한고등학교 (이 시험) | 18 | 2 | 13문항 (72%) | 로그 |
| 비전고등학교 | 21 | 0 | 4문항 (19%) | 지수함수 |
| 한광여자고등학교 | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 지수 |
| 평택여자고등학교 | 22 | 0 | 4문항 (18%) | 로그함수 |
| 한광고등학교 | 26 | 2 | 7문항 (27%) | 지수 |
| 평택고등학교 | 22 | 0 | 11문항 (50%) | 삼각함수그래프 |
이 문항들은 식을 길게 전개하기보다 그래프의 구조와 조건을 먼저 정해야 한다는 공통점이 있습니다. 이용자 투표로 순위가 확인된 것은 아니므로 분석상 고난도 문항으로 제시합니다. 풀이를 복습할 때는 계산 결과보다 각 판단이 성립하는 이유를 말로 설명해 보세요.
지수함수와 로그함수의 대칭 관계에 직선과의 교점 조건이 더해집니다. 좌표를 직접 구하려고만 하면 흐름이 길어지므로, 대칭으로 대응하는 점과 같은 직선 위의 점을 구분하세요. 좌표의 비를 비교할 때는 분자·분모의 부호가 확보됐는지 먼저 확인해야 합니다.
진수 조건과 절댓값의 분기 조건을 동시에 관리해야 하며, 교점 좌표가 다음 단계의 기울기 비교로 이어집니다. 각 구간에서 얻은 후보가 원래 범위에 맞는지 확인한 뒤 좌표를 정리하세요. 앞 단계의 좌표를 그대로 넘기기보다 그래프 위치와 대조하면 오류의 전파를 줄일 수 있습니다.
처음 그래프에서 진폭·주기·위상을 읽고 변형된 절댓값 그래프로 옮기는 연결 과정이 중요합니다. 원래 함수의 주기를 그대로 사용하거나 봉우리마다 교점 수가 같다고 가정하면 오류가 생길 수 있습니다. 구간의 끝점과 직선의 높이를 함께 표시한 뒤 교점을 세세요.
1·3·4번의 기본 계산을 안정적으로 마치고, 2·10번처럼 상황을 식으로 바꾸면 풀이가 정리되는 문항을 확보하세요. 5번부터 어렵다는 이유로 번호 순서대로 오래 붙잡고 있으면 뒤의 서술형까지 영향을 줍니다. 치환할 대상이나 그릴 그래프가 떠오르지 않는 문항에는 표시를 남기고 이동하세요.
17·18번에는 소문항의 흐름을 읽고 그림과 근거를 남길 시간을 따로 확보하세요. 처음 읽을 때 독립적으로 해결할 수 있는 단계부터 표시해 두면 앞 단계가 막혀도 다시 접근하기 쉽습니다. 연습에서는 객관식 풀이 종료 지점과 서술형 작성 완료 지점을 기록해 본인에게 맞는 배분을 조정하세요.
조건 점검은 풀이 시작과 마무리에 나눠 하세요. 5번의 밑에 따른 증감, 8번의 소수 부분 범위, 9번의 자연수 조건, 11번의 음수 비교, 17번의 진수와 분기 조건이 주요 확인 대상입니다. 15·18번에서는 주기뿐 아니라 포함되는 끝점과 따로 남는 항도 확인해야 합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 18문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/2b3f87e0-f72e-42c6-b381-22a2cf9da67e