1번 · 로그 · 쉬움
근호로 표현된 진수를 거듭제곱으로 바꾸어 로그의 값을 계산합니다. 밑이 역수인 경우 지수의 부호가 어떻게 달라지는지 확인하고, 식 앞의 부호까지 구분하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
이산고등학교 2023년 2학년 1학기 중간고사 수학I에서 문항 수가 가장 많은 단원은 삼각함수 5문항(24%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 3문항(14%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
이산고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험의 범위는 거듭제곱근과 지수법칙, 로그의 정의와 성질, 지수함수·로그함수의 그래프 및 활용, 호도법과 삼각함수의 기본 관계입니다. 여러 단원에 걸쳐 계산뿐 아니라 조건을 해석하는 능력도 확인합니다.
앞부분에서는 로그의 정의, 각의 단위 변환, 거듭제곱근 계산처럼 개념을 곧바로 적용하는 문제가 나옵니다. 다만 4번의 자연수 조건과 7번의 로그 정의 조건처럼 중간에 판단이 필요한 문항도 섞여 있습니다. 번호가 앞에 있다고 모두 같은 속도로 풀 수 있는 구성은 아닙니다.
후반 객관식은 그래프 위의 점과 도형의 관계를 결합합니다. 이어지는 서술·단답형은 부채꼴의 최대 넓이, 지수법칙의 증명, 로그부등식의 해석을 다룹니다. 계산 결과를 얻는 연습과 함께 그 결과가 성립하는 이유를 문장으로 설명하는 준비가 필요합니다.
자동 분류 기준의 쉬움은 기본 개념을 직접 적용하는 구간입니다. 그러나 6번의 사분면에 따른 부호, 9번의 감소함수와 사분면 조건, 19번의 반지름 범위까지 확인해야 합니다. 쉬움으로 분류됐다는 이유로 조건을 생략하면 계산을 다시 해야 할 수 있습니다.
보통 문항에서는 서로 다른 개념 사이의 연결이 늘어납니다. 11번은 로그의 밑을 통일하고 지수 관계로 옮기며, 12·14번은 곱셈 공식을 활용합니다. 20번은 법칙의 근거를 설명해야 하고 21번은 정의 조건과 부등식의 해를 함께 다룹니다.
16~18번은 자동 분류 기준 어려움 구간입니다. 그림에 나타난 기울기·길이·넓이·대칭을 좌표 관계로 번역하는 단계가 있어, 함수식에 바로 수치를 대입하는 접근만으로는 풀이의 출발점을 잡기 어렵습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 43% | 1·2·3·5·6·8·9·10·19 |
| 보통 | 9 | 43% | 4·7·11·12·13·14·15·20·21 |
| 어려움 | 3 | 14% | 16·17·18 |
삼각함수는 호도법, 사분면의 부호, 기본 관계식의 변형, 부채꼴의 활용까지 연결됩니다. 지수도 근호 계산에서 시작해 자연수 조건, 대칭적인 식의 계산, 거듭제곱근의 참·거짓 판단과 지수법칙 증명까지 이어집니다. 두 단원 모두 공식을 적용하는 것과 적용 조건을 설명하는 것을 함께 연습하세요.
문항 수가 가장 많은 단원과 분석상 고난도 문항이 놓인 단원은 다릅니다. 로그함수의 16번, 지수로그함수활용의 17번, 지수함수의 18번에서는 도형 조건을 함수와 결합해야 합니다. 기본 단원의 계산 정확도를 확보한 뒤 함수 그래프를 좌표로 해석하는 훈련으로 넘어가는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 삼각함수 | 5 | 2·6·13·14·19 | 없음 |
| 지수 | 5 | 3·4·12·15·20 | 없음 |
| 로그함수 | 4 | 5·9·16·21 | 16 |
| 로그 | 3 | 1·7·11 | 없음 |
| 지수함수 | 3 | 8·10·18 | 18 |
| 지수로그함수활용 | 1 | 17 | 17 |
근호로 표현된 진수를 거듭제곱으로 바꾸어 로그의 값을 계산합니다. 밑이 역수인 경우 지수의 부호가 어떻게 달라지는지 확인하고, 식 앞의 부호까지 구분하세요.
육십분법으로 주어진 각을 호도법으로 바꾸는 문항입니다. 각의 단위에 맞는 변환 관계를 적용하고 약분한 뒤 단위를 점검하세요.
여러 거듭제곱근이 섞인 식을 정리합니다. 같은 차수의 근호는 합칠 수 있지만 중첩된 근호는 지수로 바꾸어 구조를 확인해야 하며, 짝수 차수의 근호가 나타내는 값의 부호에 주의하세요.
정사각기둥과 정육면체의 부피 관계에서 모서리 길이를 구하고 자연수가 되는 조건을 따집니다. 길이를 같은 밑의 거듭제곱으로 통일한 뒤 지수에 대한 조건으로 바꾸며, 자연수 변수의 범위를 놓치지 마세요.
로그함수 그래프가 지나는 점과 점근선으로 상수의 관계를 찾습니다. 진수가 영이 되는 경계를 점근선으로 읽고, 그래프 위의 점 조건과 구분해 사용하세요.
사분면과 코사인값으로 다른 삼각함수의 값을 연결해 식을 계산합니다. 기본 관계식에서 제곱근을 취하기 전에 부호를 정하고, 절댓값은 내부 계산을 마친 뒤 처리하세요.
로그가 모든 실수에 대해 정의되도록 하는 정수 조건을 찾습니다. 밑의 조건과 이차식인 진수의 양수 조건을 따로 구해 합치며, 진수가 영이 되는 경계는 제외해야 합니다.
평행이동한 지수함수의 그래프를 비교하여 밑, 점근선과 제한 구간의 최대를 판단합니다. 식을 같은 형태로 정리하고 증가·감소를 확인해야 하며, 좌우 이동 방향을 반대로 해석하지 않도록 주의하세요.
감소하는 로그함수가 특정 사분면을 지나지 않도록 하는 매개변수 조건을 찾습니다. 축과 만나는 위치와 함수의 감소 방향을 함께 살피며, 경계에서 허용되는 등호를 구분하세요.
약의 잔여량을 나타내는 지수식으로 약효가 끝나는 시간을 판단합니다. 기준량 이하라는 문장을 부등식으로 옮기고 밑을 통일하며, 음수로 나눌 때 부등호 방향을 확인하세요.
서로 다른 밑으로 주어진 로그 조건을 이용하여 거듭제곱식의 값을 구합니다. 밑의 변환으로 관계를 통일한 뒤 지수식으로 바꾸면 되며, 로그의 역수와 밑·진수의 교환을 혼동하지 마세요.
유리수 지수와 역수가 섞인 식을 곱셈 공식으로 정리합니다. 제곱으로 합과 차의 관계를 얻되, 제곱만으로는 부호가 정해지지 않으므로 주어진 밑의 범위로 부호를 결정하세요.
삼각함수와 근호, 절댓값이 섞인 식을 간단히 합니다. 기본 관계식으로 거듭제곱 구조를 찾고 사분면의 부호로 절댓값을 풀어야 하며, 짝수 차수의 근호를 벗길 때 부호를 빠뜨리지 마세요.
삼각함수의 합 조건을 이용하여 높은 거듭제곱의 합을 정리합니다. 합을 제곱해 곱의 정보를 얻고 곱셈 공식으로 연결하며, 거듭제곱의 차수를 낮추는 과정에서 제곱을 누락하지 마세요.
실수의 거듭제곱근에 관한 설명의 참·거짓을 판정합니다. 근의 차수의 홀짝과 원래 수의 부호를 나누어 확인하고, 실수인 근의 개수와 근호 기호가 나타내는 값을 구별하세요.
로그함수와 지수함수 위의 점들이 이루는 선분의 길이와 수직 관계를 해석합니다. 기울기와 길이로 좌표 차이를 구한 뒤 로그값의 차를 진수의 비로 바꾸며, 점의 좌우 순서를 유지하세요.
지수함수·로그함수의 교점과 삼각형의 넓이 조건을 연결합니다. 같은 밑변을 갖는 삼각형의 넓이 비를 높이 비로 바꾸고 직선 조건과 결합하며, 매개변수의 자연수 조건을 마지막까지 확인하세요.
지수함수와 원의 교점이 지름의 양 끝점이라는 조건을 이용합니다. 중심에 대한 대칭으로 좌표를 묶고 지수값을 치환하며, 원 위의 점 조건과 밑의 범위에 맞는 후보인지 검토하세요.
둘레가 일정한 부채꼴에서 넓이가 최대가 되는 상황과 중심각을 다룹니다. 호의 길이를 반지름으로 표현해 이차함수로 정리하고, 꼭짓점이 길이의 허용 범위에 속하는 근거를 적으세요.
음의 정수 지수에서 나눗셈의 지수법칙을 증명하고 근호식을 유리수 지수로 계산합니다. 음의 지수의 정의로 돌아가 경우를 나누며, 증명할 법칙을 근거 없이 먼저 사용하지 않도록 주의하세요.
로그부등식의 해에서 정수 조건과 상용로그의 계산으로 이어지는 문항입니다. 진수 조건과 진수끼리 비교한 부등식의 공통부분을 먼저 정하고, 경계의 포함 여부를 확인한 뒤 후속 계산을 하세요.
같은 2023학년도 2학년 1학기 중간고사 수학I을 치른 화성시 이웃 학교들의 평균은 총 19.8문항, 서술·단답형 2.0문항, 자동 분류 기준 어려움 비율 33%입니다. 이산고는 총 21문항과 서술·단답형 3문항으로 문항 수와 작성할 문항이 평균보다 많습니다.
이산고의 어려움 비율은 14%로 5개교 중 5위입니다. 이 비율은 학생의 체감이나 성적 순위를 뜻하지 않습니다. 이산고에서는 기본·보통 문항을 빠짐없이 해결하고 서술형의 근거를 완성하는 준비가 특히 필요합니다.
가장 많은 단원은 동탄고등학교와 한백고등학교가 로그함수, 병점고등학교와 반송고등학교가 로그입니다. 이산고는 삼각함수와 지수가 공동으로 가장 많으므로 이 단원들을 먼저 안정시키고, 로그·지수함수의 도형 결합 유형으로 학습을 확장하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 이산고등학교 (이 시험) | 21 | 3 | 3문항 (14%) | 삼각함수·지수 |
| 동탄고등학교 | 20 | 2 | 5문항 (25%) | 로그함수 |
| 한백고등학교 | 20 | 0 | 5문항 (25%) | 로그함수 |
| 병점고등학교 | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 로그 |
| 반송고등학교 | 19 | 3 | 8문항 (42%) | 로그 |
세 문항의 공통점은 도형의 성질을 좌표 관계로 옮기는 과정이 함수 계산보다 먼저라는 점입니다. 풀이를 시작하기 전 그림에 좌표 차이, 공통 밑변, 중심과 중점을 표시하는 연습이 도움이 됩니다. 이용자 투표로 확정한 순위가 아니라 풀이 구조를 살핀 분석상 고난도 문항입니다.
길이를 곧바로 함수식에 넣으려 하면 미지수가 많아집니다. 기울기로 가로·세로 변화량의 비를 정한 뒤 길이를 적용하고, 로그값의 차를 진수의 비로 바꾸세요. 좌표의 차와 비가 각각 어디에서 나오는지 구분하는 것이 관건입니다.
그래프의 교점 조건과 넓이 조건을 한꺼번에 계산하려 하면 흐름을 놓치기 쉽습니다. 공통 밑변을 찾아 높이의 관계를 먼저 정하고 직선의 기울기와 연결하세요. 이어서 자연수 조건으로 가능한 경우를 제한하는 순서가 필요합니다.
두 교점을 각각 독립적인 좌표로 두면 식이 복잡해집니다. 지름의 양 끝점은 중심에 대해 대칭이라는 조건을 먼저 사용하세요. 지수값을 치환한 뒤 얻은 후보가 원의 조건과 밑의 범위를 모두 만족하는지도 확인해야 합니다.
처음에는 로그의 정의, 각의 단위 변환, 근호 계산처럼 풀이 방향이 바로 보이는 문항을 확보하세요. 4·7번처럼 조건 해석에서 막히는 문항은 표시해 두고 다음 문항으로 이동하는 편이 좋습니다. 식을 오래 전개하기보다 어떤 조건을 아직 쓰지 않았는지 먼저 살펴보세요.
16~18번을 순서대로 모두 해결한 뒤 서술형을 시작하려 하면 작성 시간이 부족해질 수 있습니다. 이 구간에 들어가기 전에 19~21번의 요구 사항을 확인하고, 접근 가능한 서술형부터 근거를 적는 연습을 하세요. 특히 20번은 증명이 포함되므로 계산형 문항과 같은 분량으로 예상하지 않는 것이 좋습니다.
검산할 때는 로그의 밑·진수 조건, 삼각함수의 사분면별 부호, 근호와 절댓값, 부등식 경계의 포함 여부를 우선 보세요. 19번은 길이가 양수인 범위를, 21번은 정의 조건과 부등식의 공통부분을 답안에 드러내야 합니다. 시간 연습에서는 계산 시간과 조건을 확인하는 시간을 함께 확보하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/1bad7001-a996-41d9-9c39-3b18bbf35b45