1번 · 여러가지방정식 · 쉬움
삼차방정식을 인수분해하여 실근을 찾고 근의 대소 관계를 이용합니다. 공통인수로 묶는 구조를 먼저 살피고, 근을 구한 뒤에는 크기 순서에 맞게 기호를 대응시키세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
금옥여자고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 8문항(36%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(18%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
금옥여자고등학교는 서울 양천구에 있습니다. 이 시험에서 확인되는 출제 단원은 여러가지방정식, 여러가지부등식, 순열조합, 행렬입니다. 고차방정식과 부등식의 조건 처리에서 경우의 수와 행렬의 활용까지 이어집니다.
문항들은 단원별로 비교적 모여 있습니다. 앞부분은 방정식과 부등식, 가운데는 순열조합, 객관식 후반은 행렬을 다룹니다. 마지막 서술·단답형에서는 방정식의 허근과 조합을 다시 확인하므로 객관식의 단원 순서만 보고 복습을 마치지 않는 것이 좋습니다.
기본형에서는 익힌 개념을 빠르게 적용하고, 조건이 늘어나는 문항에서는 풀이의 출발점을 고르는 능력이 중요합니다. 특히 경우의 수 문제는 식을 세우기 전에 무엇을 서로 다른 경우로 셀 것인지 말로 설명해 보세요. 계산이 짧아도 해석이 잘못되면 끝까지 오류를 알아채기 어렵습니다.
쉬움 문항은 시작 부분의 방정식·부등식뿐 아니라 순열조합과 행렬의 도입에도 있습니다. 9·10번은 합의 법칙과 순열·조합 기호, 16~18번은 성분과 기본 연산을 점검합니다. 앞에서 어려운 문항을 만났더라도 뒤의 기본형을 확인할 필요가 있습니다.
보통 문항은 판별식, 켤레근, 절댓값의 구간 분류처럼 기본 개념을 한 단계 연결합니다. 순열조합에서는 이웃 조건, 지불 금액의 중복, 역할의 구별이 핵심입니다. 자동 분류 기준 보통이라는 이유로 같은 계산 방법을 반복하기보다 조건마다 세는 방식이 어떻게 달라지는지 살펴보세요.
어려움으로 분류된 7·8·14·21번은 근과 계수의 관계, 정수 조건, 배정의 중복, 허근의 주기를 다룹니다. 어려움이 마지막 번호에만 모이지 않은 구성입니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며 개인이 실제로 느끼는 부담과 차이가 있을 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 31.8% | 1·2·9·10·16·17·18 |
| 보통 | 11 | 50.0% | 3·4·5·6·11·12·13·15·19·20·22 |
| 어려움 | 4 | 18.2% | 7·8·14·21 |
순열조합은 기호 계산부터 조건부 배열, 금액 세기, 역할 선발, 활동 배정, 좌석 배치, 홀짝 조건까지 이어집니다. 순열인지 조합인지 고르는 것만으로 준비가 끝나지 않습니다. 같은 결과가 여러 방법으로 만들어지는지, 뽑힌 사람이 실제 활동에 모두 참여하는지까지 확인해야 합니다.
방정식은 인수분해와 근과 계수의 관계를 바탕으로 연립방정식의 해의 개수와 허근의 성질까지 연결합니다. 부등식은 해를 구하는 계산에서 나아가 주어진 해의 범위를 만드는 매개변수나 정수 조건을 해석합니다. 두 단원 모두 식을 정리한 다음 원래 조건으로 돌아오는 검토가 필요합니다.
행렬은 자동 분류 기준 쉬움과 보통으로 구성되어 있습니다. 성분을 정확히 읽는 연습에서 출발해 곱의 정의, 거듭제곱의 규칙, 실생활 자료의 행렬 표현으로 확장하세요. 계산 속도뿐 아니라 각 행과 열이 무엇을 나타내는지 설명하는 연습이 20번 대비에 도움이 됩니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 9·10·11·12·13·14·15·22 | 14 |
| 여러가지방정식 | 5 | 1·3·4·7·21 | 7·21 |
| 행렬 | 5 | 16·17·18·19·20 | 없음 |
| 여러가지부등식 | 4 | 2·5·6·8 | 8 |
삼차방정식을 인수분해하여 실근을 찾고 근의 대소 관계를 이용합니다. 공통인수로 묶는 구조를 먼저 살피고, 근을 구한 뒤에는 크기 순서에 맞게 기호를 대응시키세요.
연립일차부등식의 공통 범위에 속하는 정수들을 다룹니다. 각 부등식의 해를 수직선에 겹쳐 표시하고, 등호가 있는 끝점과 없는 끝점을 구분해 정수를 빠짐없이 세세요.
연립방정식이 유일한 실수해의 쌍을 갖는 조건을 해석합니다. 한 변수를 소거한 이차방정식의 중근 조건을 이용하고, 구한 근을 원래 변수로 되돌리는 과정을 빠뜨리지 마세요.
실수 계수 삼차방정식의 허근과 계수 관계를 다룹니다. 켤레근을 함께 놓고 근의 합과 곱을 이용하며, 계수와 근의 합 사이의 부호를 확인하세요.
절댓값이 포함된 부등식에서 해의 범위와 그 안의 정수를 살핍니다. 절댓값 내부의 부호가 바뀌는 지점으로 구간을 나누고, 각 구간의 결과를 합칠 때 경계를 점검하세요.
연립이차부등식의 공통 해와 매개변수의 관계를 다룹니다. 각각의 해를 구간으로 표시한 뒤 교집합을 살피고, 한쪽 부등식의 등호만으로 공통 해의 끝점 포함 여부를 정하지 마세요.
삼차방정식의 인수분해와 근과 계수의 관계를 연결합니다. 나머지 근이 만족하는 이차식을 이용해 근의 합과 곱으로 필요한 식을 정리하며, 개별 근을 직접 구하는 계산부터 시작하지 마세요.
막대를 나눈 길이로 삼각형을 만드는 조건과 정수 조건을 결합합니다. 길이의 양수 조건과 삼각형 성립 조건을 함께 정리하고, 허용된 정수 바로 바깥의 값이 제외되는지도 확인하세요.
서로 다른 종류의 대상 중 하나를 고르는 경우의 수를 다룹니다. 동시에 선택하는 상황인지 구별한 뒤 합의 법칙을 적용하고, 더하는 경우들이 서로 겹치지 않는지 확인하세요.
순열과 조합의 기호가 포함된 식을 계산합니다. 순서를 구별하는 선택과 구별하지 않는 선택의 정의를 확인하고, 조합에서 나누어야 하는 중복을 빠뜨리지 마세요.
문자 배열에 이웃, 교대, 양 끝의 조건을 적용합니다. 이웃한 대상은 묶음으로 처리하되 묶음 안의 순서를 따로 세고, 교대 배열에서는 먼저 자리의 형태를 정하세요.
보유한 화폐로 만들 수 있는 서로 다른 지불 금액을 셉니다. 지불 방법이 달라도 금액이 같을 수 있으므로 중복을 정리하고, 아무것도 지불하지 않는 경우가 포함되었는지 확인하세요.
서로 다른 반에서 사회자와 서기를 선발하는 경우를 다룹니다. 역할을 구별해 차례로 선택하고, 나중 역할에서는 먼저 뽑힌 사람과 같은 반에 속한 사람을 제외하세요.
학생을 선발한 뒤 여러 활동에 배정하는 경우의 수를 다룹니다. 선발과 배정을 나누고 활동에 전혀 배정되지 않는 사람이 생기는 경우를 포함과 배제로 조정하며, 중복해 뺀 경우를 복원하세요.
운전석 제한과 특정 학생들의 이웃 조건이 있는 좌석 배치를 다룹니다. 제한이 강한 자리부터 정한 뒤 남은 자리에 배치하며, 빈자리와 좌석의 위치가 구별된다는 점을 확인하세요.
행과 열의 번호로 정의된 행렬의 성분을 구해 전체 성분을 다룹니다. 행 번호와 열 번호를 바꾸지 않도록 표를 만든 뒤 계산하고, 모든 위치를 한 번씩 처리했는지 점검하세요.
행렬의 덧셈 관계에서 미지 행렬을 찾습니다. 같은 위치의 성분끼리 빼면 되며, 음수 성분을 빼는 자리에서 부호가 바뀌는 점에 주의하세요.
여러 행렬의 곱이 정의되는지 판단합니다. 앞 행렬의 열 수와 뒤 행렬의 행 수를 비교하고, 곱의 순서가 달라지면 계산 가능 여부도 달라질 수 있음을 확인하세요.
행렬의 높은 거듭제곱을 규칙으로 줄여 성분을 다룹니다. 낮은 차수부터 곱해 단위행렬과의 관계를 찾고, 지수를 주기로 나눈 뒤 남는 곱의 부호를 확인하세요.
시간대별 할인과 인원, 요금을 행렬의 곱으로 표현합니다. 행과 열의 의미가 이어지도록 행렬을 배치하고, 할인되는 비율과 실제 지불하는 비율을 혼동하지 마세요.
삼차방정식의 허근이 만드는 연속된 곱의 규칙을 다룹니다. 거듭제곱의 주기로 곱을 묶고 남는 항에 따라 경우를 나누며, 남은 인수가 허수인 경우도 따로 판단하세요.
서로 다른 자연수를 택할 때 합과 곱의 홀짝 조건을 다룹니다. 합은 선택한 홀수의 개수로 분류하고 곱은 여사건을 활용하며, 순서가 없는 선택을 배열로 세지 마세요.
2025학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 양천구 학교들과 비교하면, 금옥여자고는 총 22문항으로 지역 평균 21.4문항과 가깝습니다. 서술·단답형은 2문항으로 지역 평균 3.8문항보다 적습니다. 문항 수보다 각 형식에서 필요한 풀이의 성격을 살펴보세요.
자동 분류 기준 어려움 비율은 18%로 지역 평균 40%보다 낮으며, 어려움 비율 순위는 10개교 중 9위입니다. 이 수치만으로 개인의 성적이나 체감 난도를 예측할 수는 없습니다. 금옥여자고에서는 기본형과 보통 문항의 조건을 정확히 처리한 뒤 분산된 어려움 문항에 시간을 남기는 준비가 필요합니다.
가장 많은 단원은 금옥여자고와 여러 이웃 학교에서 순열조합이며, 백암고등학교는 행렬입니다. 금옥여자고 학생은 순열조합의 비중을 염두에 두되, 선발·배정·지불 금액처럼 서로 다른 조건을 구별해 연습하세요. 행렬도 기본 연산에서 활용까지 이어지므로 복습에서 빠뜨리지 않는 것이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 금옥여자고등학교 (이 시험) | 22 | 2 | 4문항 (18%) | 순열조합 |
| 신서고등학교 | 22 | 2 | 2문항 (9%) | 순열조합 |
| 백암고등학교 | 19 | 4 | 6문항 (32%) | 행렬 |
| 진명여자고등학교 | 22 | 6 | 9문항 (41%) | 순열조합 |
| 목동고등학교 | 24 | 5 | 18문항 (75%) | 순열조합 |
| 양천고등학교 | 20 | 5 | 7문항 (35%) | 순열조합 |
| 신목고등학교 | 22 | 3 | 9문항 (41%) | 순열조합 |
| 한가람고등학교 | 20 | 3 | 7문항 (35%) | 순열조합 |
| 강서고등학교 | 24 | 3 | 10문항 (42%) | 순열조합 |
| 양정고등학교 | 20 | 3 | 10문항 (50%) | 순열조합 |
이들은 조건 처리의 단계를 근거로 고른 분석상 고난도 문항이며 이용자 투표로 확인된 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 먼저 전체 구조를 만든 뒤 경계, 중복, 남는 항을 검토해야 합니다. 풀이를 복습할 때는 계산식 옆에 각 단계가 필요한 이유를 짧게 적어 보세요.
길이를 나타내는 식에서 삼각형이 성립하는 공통 범위를 먼저 얻어야 합니다. 이후 정수 조건을 매개변수의 범위로 되돌릴 때 끝점의 등호가 달라질 수 있습니다. 가능한 정수만 확인하지 말고 그 바로 바깥 정수가 허용되지 않는 이유도 적어 보세요.
학생을 선발하는 단계와 선발된 학생에게 활동을 배정하는 단계를 구별해야 합니다. 활동별로 따로 고르면 아무 활동도 맡지 않는 학생이 생길 수 있어 전체 참여 조건을 추가로 반영해야 합니다. 제외한 경우들끼리 겹치는 부분을 다시 보정해야 하는 점이 부담입니다.
허근의 거듭제곱을 하나씩 계산하기보다 반복되는 인수들을 묶어 곱의 규칙을 찾아야 합니다. 묶음 뒤에 남는 인수에 따라 실수와 허수가 갈리므로 지수의 나머지별 검토가 필요합니다. 주기만 찾고 남은 항을 확인하지 않으면 가능한 경우를 놓치기 쉽습니다.
첫 풀이에서는 7·8번에서 정체되더라도 뒤의 순열조합과 행렬 기본형을 확인하세요. 14번의 배정 조건에서 경우 정리가 길어지면 표시하고 넘어갔다가 다시 보는 연습이 좋습니다. 시험 전체를 훑으며 바로 적용할 개념이 보이는 문항을 먼저 처리하면 복잡한 조건 검토에 시간을 남길 수 있습니다.
서술·단답형은 마지막에 처음 읽지 않도록 연습하세요. 21번은 허근이 만족하는 관계와 곱의 주기를 먼저 쓰고, 22번은 합의 홀짝과 곱의 홀짝을 구분해 시작할 수 있습니다. 정리한 식에서 경우를 나누는 이유까지 남겨 두면 풀이 도중 멈추더라도 다시 접근하기 쉽습니다.
검토할 때는 6·8번의 끝점과 정수 조건, 12번의 같은 금액 중복, 14번의 미배정 학생을 우선 확인하세요. 15번은 이웃한 자리의 위치와 빈자리, 20번은 행렬의 순서와 지불 비율을 살피세요. 계산을 처음부터 반복하기보다 자신이 사용한 조건이 원래 조건을 모두 반영하는지 확인하는 편이 효율적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/12b57a4e-492e-47a3-abc8-f0559729b185