1번 · 명제 · 보통
주어진 명제들로부터 항상 참인 명제를 판단합니다. 진리집합의 서로소 관계와 포함 관계를 연결하고, 역이나 이가 자동으로 참이라고 생각하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
야탑고등학교 2022년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)은 집합에 10/21문항(48%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움으로 표시된 문항은 없습니다. 실제 시험 체감 난도나 정답률을 뜻하지 않으므로 원본 문제를 직접 확인하세요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
야탑고등학교는 경기 성남시에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 단원은 집합, 명제, 절대부등식입니다. 집합 기호의 의미와 연산 법칙에서 출발해 필요조건, 명제의 참·거짓, 대우와 귀류법을 이용한 증명으로 이어집니다.
집합과 명제는 서로 연결되어 출제됩니다. 명제가 참이라는 조건을 진리집합의 포함 관계로 읽고, 부정이 들어간 명제는 여집합이나 서로소 관계로 바꾸어야 합니다. 문장으로 익힌 개념을 벤다이어그램이나 수직선에 옮기는 능력이 풀이의 출발점입니다.
서술·단답형에는 대우 증명, 집합 연산 법칙의 설명, 매개변수 범위, 귀류법이 배치되어 있습니다. 계산 결과만 남기는 습관으로는 근거가 드러나지 않습니다. 어떤 조건에서 출발했고 어떤 법칙을 적용했는지 짧은 문장으로 연결하는 연습이 필요합니다.
쉬움 문항은 초반의 2·5·6번뿐 아니라 12번과 서술형 19번에도 있습니다. 뒤쪽이라는 이유로 먼저 부담을 느낄 필요는 없습니다. 다만 2번은 원소와 부분집합의 구별, 6번은 공집합 제외처럼 기본 개념의 경계를 정확히 확인해야 합니다.
보통 문항은 시험 전반에 분포합니다. 초반의 필요조건과 역·대우 판단에서 시작해 후반의 집합 경우 세기와 증명으로 이어집니다. 특히 13~17번은 원소의 중복, 순서쌍, 최소 원소, 도형의 길이 조건 등 풀이를 시작할 기준을 정해야 하는 문항들입니다.
어려움 문항이 없다는 것은 자동 분류 기준의 결과입니다. 실제 풀이 시간이나 체감 부담이 모두 작다는 뜻으로 해석해서는 안 됩니다. 단순 계산보다 조건을 번역하는 데 시간이 걸릴 수 있으므로, 틀린 문제는 계산 실수와 조건 해석 실수를 나누어 기록하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 23.8% | 2·5·6·12·19 |
| 보통 | 16 | 76.2% | 1·3·4·7·8·9·10·11·13·14·15·16·17·18·20·21 |
| 어려움 | 0 | 0.0% | 없음 |
가장 많은 집합 단원에서는 같은 개수 문제라도 세는 대상이 다릅니다. 8번은 벤다이어그램 영역의 학생 수, 13번은 중복을 제거한 원소, 15번은 최소 원소별 부분집합, 17번은 영역별 선택 가능성을 다룹니다. 문제를 읽은 뒤 무엇을 하나의 경우로 셀지 먼저 적어 보세요.
명제는 진리집합을 이용한 판단과 증명 방법을 함께 다룹니다. 1·3·6번은 포함 관계로 조건을 옮기는 연습이 연결되며, 7번은 존재를 뜻하는 표현을 함수의 최댓값과 연결합니다. 18·21번에서는 대우와 귀류법의 논리 순서를 답안에 드러내야 합니다.
절대부등식은 9번의 증명 과정, 12번의 선형식 최댓값, 16번의 울타리 넓이 문제입니다. 공식을 외우는 데서 끝내지 말고 적용할 두 양의 조건과 등호 성립 가능성을 확인하세요. 특히 실생활 도형에서는 사용한 줄의 총길이와 바깥 둘레가 같은지부터 구별해야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 10 | 2·5·8·10·13·14·15·17·19·20 | 없음 |
| 명제 | 8 | 1·3·4·6·7·11·18·21 | 없음 |
| 절대부등식 | 3 | 9·12·16 | 없음 |
주어진 명제들로부터 항상 참인 명제를 판단합니다. 진리집합의 서로소 관계와 포함 관계를 연결하고, 역이나 이가 자동으로 참이라고 생각하지 않도록 주의하세요.
부분집합들을 원소로 갖는 집합에서 올바른 관계를 구별합니다. 원소인지 부분집합인지를 따로 판단해야 하며, 수와 그 수만을 원소로 갖는 집합을 혼동하지 마세요.
필요조건이 되도록 하는 매개변수의 정수 범위를 다룹니다. 절댓값 조건을 구간으로 바꾸고 포함 방향을 정한 뒤, 열린 구간의 끝점이 일치하는 경우도 살펴보세요.
역과 대우의 참·거짓을 함께 판단합니다. 대우는 원래 명제와 참·거짓이 같다는 성질을 활용하고, 역에는 별도의 확인이나 반례가 필요하다는 점을 기억하세요.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 셉니다. 반드시 포함할 원소와 선택 가능한 원소를 나누고, 교집합과 합집합 조건을 각각 포함 관계로 바꾸어 보세요.
부정이 포함된 명제가 참이 되도록 하는 진리집합의 개수를 셉니다. 전체집합 안에서 여집합을 정한 뒤 가능한 부분집합을 살피고, 공집합이 허용되는지 마지막에 확인하세요.
주어진 구간의 어떤 실수에서 부등식이 성립하도록 하는 자연수 조건을 찾습니다. 존재 조건을 이차함수의 최댓값과 연결하며, 모든 실수에서 성립하는 조건과 혼동하지 마세요.
강좌 신청 인원으로 한 강좌만 신청한 학생 수의 최댓값과 최솟값을 다룹니다. 공통 신청 인원을 변수로 두고 각 영역이 음수가 되지 않는 조건을 세우며, 극단의 배치가 실제 가능한지 확인하세요.
절댓값 부등식의 증명에서 필요한 조건과 등호 성립 조건을 판단합니다. 제곱한 식의 대소를 원래 식으로 옮기기 전에 양변의 부호를 확인하고, 경우를 나눈 조건도 함께 유지하세요.
여집합의 합집합으로 정의된 원소 개수에 관한 진술을 판단합니다. 드모르간의 법칙으로 교집합의 개수 문제로 바꾼 뒤, 수를 빼면서 부등호 방향을 잘못 처리하지 않도록 주의하세요.
용의자들의 진술과 참인 진술의 수를 이용해 논리적으로 추론합니다. 서로 부정 관계인 진술을 먼저 묶고, 범인에 관한 조건과 참말을 한 사람에 관한 조건을 따로 점검하세요.
제곱합이 일정할 때 선형식의 최댓값을 다룹니다. 코시·슈바르츠 부등식이나 원과 직선의 위치 관계로 접근할 수 있으며, 상한을 구한 뒤 실제로 그 값에 도달하는지도 확인하세요.
원소끼리 더해 만든 집합에서 원소 개수와 원소의 합을 해석합니다. 같은 합을 만드는 경우를 찾아 중복을 제거하고, 가능한 합들을 나열한 횟수를 집합의 원소 개수로 착각하지 마세요.
서로소인 두 집합이 전체집합을 나누는 조건에서 순서쌍의 개수를 셉니다. 원소의 합과 곱을 연결해 가능한 부분집합을 찾고, 두 집합의 순서를 바꾼 경우를 구별해야 합니다.
부분집합마다 가장 작은 원소를 골라 더하는 구조를 다룹니다. 최소 원소를 기준으로 경우를 묶고 더 큰 원소의 선택을 세며, 원소 개수 조건에 어긋나는 선택은 제외하세요.
울타리에 쓰인 줄의 길이로 넓이의 최댓값과 그때의 둘레를 다룹니다. 내부 구획까지 포함해 길이 조건을 세우고, 산술·기하평균의 등호 조건이 단순히 가로와 세로가 같다는 뜻인지 검토하세요.
교집합과 합집합의 원소 개수 조건을 만족하는 집합의 개수를 셉니다. 전체집합을 영역별로 나누어 필수 선택과 자유 선택을 구별하고, 합집합에 이미 들어 있는 원소를 중복 계산하지 마세요.
자연수의 제곱과 배수 관계를 대우로 증명합니다. 대우를 정확히 적고 나머지에 따라 경우를 나누며, 원래 명제의 역을 증명하는 방향으로 바뀌지 않도록 주의하세요.
집합의 연산 법칙을 이용해 주어진 등식을 설명합니다. 차집합을 교집합과 여집합으로 바꾼 뒤 드모르간의 법칙과 분배법칙을 적용하며, 그림으로 확인한 내용도 요구된 연산 근거로 표현하세요.
이차부등식의 해집합이 다른 집합에 포함되도록 하는 매개변수 범위를 구합니다. 공집합이 아니라는 조건과 구간 포함 조건을 함께 세우고, 근의 존재와 경계의 등호를 각각 검토하세요.
이차방정식이 항상 실근을 갖는다는 사실을 귀류법으로 증명합니다. 실근이 없다고 가정한 뒤 판별식을 제곱항의 합으로 정리해 모순을 찾고, 끝에 가정을 부정하는 결론까지 연결하세요.
위 문항들은 모두 자동 분류 기준 보통입니다. 여기서는 조건을 바꾸어 읽는 과정과 누락 위험을 근거로 분석상 고난도 문항으로 골랐으며, 이용자 투표로 확인된 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 계산 전에 세는 대상이나 포함 관계를 먼저 정리하면 풀이 방향이 명확해집니다.
집합의 원소 개수 조건을 합들의 중복 관계로 해석해야 합니다. 같은 원소를 두 번 택한 합과 서로 다른 원소를 택한 합을 나누어 살피면 중복이 생길 수 있는 위치를 찾기 쉽습니다. 나열한 식을 그대로 더하지 말고 같은 값이 집합에서는 한 번만 남는다는 점을 확인하세요.
모든 부분집합을 직접 나열하면 누락이나 중복을 점검하기 어렵습니다. 최소 원소를 고정하면 그보다 작은 원소는 제외되고 더 큰 원소만 선택 대상이 됩니다. 각 경우의 개수를 세는 데서 끝내지 말고 문제에서 요구한 최소 원소의 합으로 연결해야 한다는 점도 주의하세요.
집합 연산을 포함 관계로 바꾼 뒤 이차함수의 근과 구간의 위치를 연결해야 합니다. 판별식만으로는 포함 관계가 확보되지 않으며, 축과 경계에서의 함숫값까지 함께 확인해야 합니다. 열린 구간이라는 이유로 모든 매개변수 부등식을 엄격한 부등호로 쓰지 않도록 주의하세요.
첫 풀이에서는 기호의 뜻과 기본 구조가 바로 보이는 문항부터 해결하세요. 13·15·17번처럼 경우를 정리할 종이가 필요한 문제에서 막히면 표시하고 다음 문항을 살펴보세요. 서술형 19번도 자동 분류 기준 쉬움이므로 객관식을 모두 끝낸 뒤에만 서술형을 보겠다는 방식은 조정할 만합니다.
서술형을 풀 시간은 증명 문장을 쓰는 과정까지 포함해 남겨 두세요. 18번은 대우와 나머지 분류, 19번은 적용한 연산 법칙, 21번은 반대 가정과 모순을 먼저 적어 두면 전개가 안정됩니다. 20번은 조건을 얻을 때마다 근의 존재 조건인지 포함 조건인지 표시해 두면 마지막에 범위를 합치기 쉽습니다.
최종 검토에서는 계산을 처음부터 반복하기보다 조건을 확인하세요. 3·20번은 구간 끝점, 6번은 공집합 제외, 14번은 순서쌍의 순서가 중요합니다. 9·12·16번은 부등식의 적용 조건과 등호 성립 가능성을 살피고, 7번은 존재 조건을 모든 경우의 조건으로 바꾸지 않았는지 되짚어 보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/07e49941-c0da-424f-9fc4-0ead5e29f36c