1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 합과 차를 이용해 필요한 다항식을 구합니다. 같은 항을 소거하는 방향으로 등식을 결합하면 되며, 식 전체를 뺄 때 각 항의 부호가 바뀌는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
인천공항고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 6문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(19%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
인천공항고등학교의 지역은 인천 영종구입니다. 이 시험에서 확인되는 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 연산과 인수분해를 바탕으로 나머지 조건을 해석하고, 방정식의 근과 함수의 그래프를 연결하는 구성입니다.
초반에는 합과 차로 다항식을 구하거나 나머지정리를 적용하는 기본형이 나옵니다. 중반에는 공통부분 치환, 근과 계수의 관계, 판별식을 상황에 맞게 선택해야 합니다. 계산량만 늘려 연습하기보다 문제의 표현이 어떤 개념을 가리키는지 설명하는 연습이 도움이 됩니다.
후반에는 토막의 부피와 개수, 나누어떨어짐과 최소 차수, 연결된 나머지 조건을 다룹니다. 마지막 서술형은 포물선 위의 직사각형을 이차함수로 표현해야 합니다. 대수 계산에 앞서 변수의 의미와 가능한 범위를 정할 수 있는지가 중요한 시험입니다.
쉬움 문항은 초반에만 있지 않습니다. 7번의 인수분해와 도형 해석, 8번의 제한된 구간에서의 최대·최소, 19번의 수치 대입도 이 구간에 속합니다. 자동 분류 기준 쉬움이라도 양수 조건이나 구간 끝점처럼 계산의 전제가 되는 조건을 생략하면 실수할 수 있습니다.
보통 문항에서는 개념을 연결하는 단계가 늘어납니다. 9·12·14번은 근을 직접 구하기보다 근의 의미와 합·곱을 활용하고, 11·13번은 접한다는 조건을 식이나 꼭짓점으로 옮깁니다. 15번에서는 몫을 전부 구할지 필요한 계수 합만 추출할지에 따라 풀이 길이가 달라집니다.
어려움 문항이 이어지는 16~18번에서는 조건을 식으로 만드는 시간이 필요합니다. 이후 19번은 쉬움, 20번은 보통이므로 문항 순서만 보고 부담을 판단하지 마세요. 난이도는 자동 분류 기준이며, 실제 응시자의 체감 난도와 일치한다고 단정할 수는 없습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 33.3% | 1·2·3·4·7·8·19 |
| 보통 | 10 | 47.6% | 5·6·9·10·11·12·13·14·15·20 |
| 어려움 | 4 | 19.0% | 16·17·18·21 |
가장 많은 다항식은 단순 연산부터 활용까지 폭이 넓습니다. 6번은 공통부분을 치환해 인수분해하고, 10번은 수로 주어진 표현을 다항식 구조로 읽습니다. 16·17번에 대비하려면 계산 공식뿐 아니라 부피 관계를 세우는 방법과 나눗셈의 몫·나머지를 항등식으로 표현하는 방법까지 익혀야 합니다.
항등식은 나머지 조건을 연결하는 연습이 중심입니다. 2번의 기본 대입에서 15번의 계수 합 추출로, 18·20번의 여러 나눗셈 조건 결합으로 확장됩니다. 나머지를 무조건 일반형으로 놓기보다 이미 주어진 나머지를 포함하는 형태로 구성하면 미지수를 줄일 수 있습니다.
이차함수는 교점, 접점, 제한된 범위의 최대·최소가 고르게 연결됩니다. 이차방정식에서는 근의 합과 곱을 식 변형과 부호 판단에 활용합니다. 복소수는 거듭제곱과 켤레복소수 계산을 정확히 처리해 후반 문항에 쓸 시간을 확보하는 방향으로 준비하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 6 | 1·6·7·10·16·17 | 16·17 |
| 항등식 | 5 | 2·15·18·19·20 | 18 |
| 이차함수 | 5 | 5·8·11·13·21 | 21 |
| 이차방정식 | 3 | 9·12·14 | 없음 |
| 복소수 | 2 | 3·4 | 없음 |
두 다항식의 합과 차를 이용해 필요한 다항식을 구합니다. 같은 항을 소거하는 방향으로 등식을 결합하면 되며, 식 전체를 뺄 때 각 항의 부호가 바뀌는지 확인하세요.
일차식으로 나눈 나머지 조건에서 상수를 결정합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하는 것이 핵심이며, 대입할 값의 부호와 주어진 나머지의 부호를 구별하세요.
복소수의 거듭제곱이 포함된 식을 정리합니다. 허수단위의 제곱을 반영하며 실수부와 허수부를 모으고, 거듭제곱을 계산한 뒤 더하는 과정에서 부호를 점검하세요.
켤레복소수와 분수가 포함된 등식에서 실수인 미지수를 찾습니다. 분모를 실수화한 뒤 실수부와 허수부를 비교하며, 켤레를 취할 때 허수부의 부호가 바뀌는 점에 주의하세요.
그래프가 좌표축과 만나지 않으면서 직선과는 만나는 매개변수 조건을 다룹니다. 각각을 판별식 조건으로 바꿔 공통 범위를 구하고, 접하는 경우의 포함 여부를 확인한 뒤 정수 조건을 적용하세요.
반복되는 이차식을 공통부분으로 보아 인수분해하는 문항입니다. 치환한 식을 인수분해한 뒤 원래 변수로 되돌려야 하며, 최종적으로 인수인지 아닌지를 묻는 방향을 놓치지 마세요.
삼각형의 변에 관한 다항식 조건으로 도형의 성질을 판단합니다. 완전제곱식과 공통인수를 찾아 정리하며, 변의 길이가 양수라는 사실을 이용해 불가능한 경우를 제외하세요.
정해진 구간에서 이차함수의 최댓값과 최솟값을 다룹니다. 완전제곱식으로 바꿔 축과 구간의 위치를 확인하고, 꼭짓점뿐 아니라 구간 끝점의 함숫값도 비교하세요.
이차방정식의 근으로 이루어진 분수식의 값을 다룹니다. 근이 만족하는 등식으로 높은 차수의 항을 낮춘 뒤 합과 곱으로 정리하며, 분모의 형태를 먼저 간단히 하면 통분 오류를 줄일 수 있습니다.
수로 표현된 곱셈 공식의 구조를 읽고 자연수의 곱으로 나타냅니다. 수를 변수로 바꿔 인수정리와 인수분해를 적용하며, 인수를 얻은 뒤에도 자연수 조건과 대소 조건을 확인하세요.
매개변수 값과 관계없이 그래프가 축에 접하는 조건을 다룹니다. 판별식을 매개변수에 대한 항등식으로 보고 계수를 비교하며, 특정 매개변수에서만 성립하는 등식으로 처리하지 마세요.
상수항을 잘못 읽어 얻은 근과 원래 방정식의 근을 연결합니다. 바뀌지 않은 계수에서 보존되는 근의 합을 활용하고, 잘못 푼 방정식의 근의 곱을 원래 식에 적용하지 않도록 주의하세요.
같은 함숫값과 수평선에 접하는 조건으로 이차함수의 구조를 파악합니다. 대칭축과 꼭짓점을 정해 계수 사이의 관계를 얻은 뒤 새 방정식의 근에 연결하며, 서로 다른 방정식의 계수를 구별하세요.
근의 합과 곱을 이용해 거듭제곱과 절댓값에 관한 명제를 판단합니다. 두 근의 부호를 먼저 파악하고 각 주장을 따로 검토하며, 합의 절댓값을 절댓값의 합으로 바꾸지 마세요.
다항식을 나눈 몫에서 특정 차수 계수들의 합을 다룹니다. 몫과 나머지의 항등식에 부호가 반대인 값을 대입해 필요한 항을 추출하며, 전체 계수 합과 홀수 차수 계수 합을 구별하세요.
부피가 다른 토막의 사용 개수를 다항식으로 표현하고 개수의 최소 조건을 검토합니다. 작은 토막을 큰 토막으로 바꾸는 관계를 이용해 후보를 줄이며, 각 토막의 사용 조건을 유지한 채 비교해야 합니다.
나누어떨어짐 조건을 만족하는 최소 차수 다항식을 구성하는 과정을 다룹니다. 몫을 도입한 항등식을 다른 나눗셈 관계로 바꿔 정리하며, 식이 성립하는 것과 다항식으로 성립하는 것을 구별하세요.
이차식으로 나눈 나머지가 다시 나누는 식이 되는 조건을 연결합니다. 나머지의 차수를 먼저 제한해 식을 구성하고 나머지정리를 적용하며, 나누는 식이 영다항식이 되는 경우를 제외해야 합니다.
이동된 변수로 표현된 항등식에서 계수의 합을 다룹니다. 필요한 계수들이 함께 드러나는 값을 대입하면 전개를 줄일 수 있으며, 원래 변수와 이동된 표현의 값을 혼동하지 마세요.
이차식과 일차식으로 나눈 조건을 결합해 삼차식으로 나눈 나머지를 구성합니다. 알려진 이차식의 나머지를 보존하는 형태로 놓고 추가 조건을 적용하며, 원래 다항식 대신 나머지에 대입해도 되는 근거를 적으세요.
포물선 위에 꼭짓점을 둔 직사각형의 둘레를 최적화하고 관련 좌표를 다룹니다. 대칭성으로 가로와 세로를 같은 변수로 표현하며, 직사각형이 성립하는 범위 안에서 최대가 되는지 확인하세요.
같은 2022학년도 1학년 1학기 중간고사 수학(상)을 치른 영종구 이웃 학교의 평균은 총 20.5문항, 서술·단답 6.0문항이며 자동 분류 기준 어려움 비율은 평균 29%입니다. 인천공항고는 전체 문항 수가 이웃 학교 평균보다 조금 많고, 서술·단답 문항 수와 어려움 비율은 낮습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 3개교 중 3위입니다. 인천중산고등학교와 인천공항고는 다항식이 가장 많고, 인천국제고등학교는 이차함수가 가장 많습니다. 이 차이는 학교의 우열을 뜻하지 않으며, 전체 문항 수만으로 풀이 부담을 판단하기 어렵다는 점을 보여 줍니다.
인천공항고 학생은 다항식의 여러 표현을 읽는 연습을 우선하고, 항등식의 나머지 조건과 이차함수의 도형 활용을 함께 준비하세요. 서술·단답 수가 비교적 적어도 마지막 문항에는 식을 세우고 범위를 확인하는 과정이 필요하므로, 객관식 계산만 반복하는 대비로는 부족합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 인천공항고등학교 (이 시험) | 21 | 3 | 4문항 (19%) | 다항식 |
| 인천중산고등학교 | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 다항식 |
| 인천국제고등학교 | 21 | 10 | 8문항 (38%) | 이차함수 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움 가운데 조건 처리의 특징이 뚜렷한 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표로 정해진 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 계산 전에 대상의 역할과 가능한 범위를 정해야 하며, 후보를 얻은 뒤 원래 조건에 돌아와 확인하는 과정이 필요합니다.
부피의 합을 나타내는 식만 세워서는 개수가 최소인 이유를 설명하기 어렵습니다. 작은 토막 여러 개를 큰 토막으로 바꾸면 개수가 줄어드는 구조를 찾아 후보를 제한해야 합니다. 무작정 개수를 나열하기보다 교환 가능한 관계와 사용 조건을 먼저 적어 보세요.
앞 조건의 나머지가 뒤 조건에서는 나누는 식으로 등장해 역할이 달라집니다. 각 식의 차수와 역할을 따로 적고, 나누는 식으로 사용할 수 없는 예외를 먼저 확인해야 합니다. 계산을 마친 뒤에도 처음의 나머지 조건이 모두 유지되는지 검토하세요.
포물선의 대칭성을 직사각형의 가로 길이와 연결하는 단계가 중요합니다. 변수의 범위를 정한 뒤 둘레를 이차함수로 표현하고, 꼭짓점에서 얻은 후보가 그 범위에 드는지 확인해야 합니다. 좌표를 묻는 후속 과정에서는 둘레에 사용한 변수와 도형의 점을 정확히 대응시키세요.
첫 풀이에서는 계산 구조가 보이는 기본형을 먼저 확보하세요. 16~18번에서 시작할 식이 잡히지 않으면 표시하고 19·20번으로 이동하는 연습이 좋습니다. 객관식을 모두 마친 뒤 서술형을 보려 하기보다 전체 문항을 살펴 접근 가능한 부분부터 처리하세요.
서술형은 계산 전에 근거가 되는 식을 짧게 적으세요. 19번은 수치 대입의 목적, 20번은 나머지의 차수와 구성 방법, 21번은 변수의 범위와 변의 길이를 먼저 쓰는 것이 좋습니다. 연습할 때는 식을 세우는 데 걸린 시간과 계산 시간을 구별해 기록하면 보완할 부분이 드러납니다.
마지막에는 계산 결과보다 조건 누락을 우선 확인하세요. 5번은 만남과 접함의 경계, 12번은 잘못 읽은 계수와 보존된 관계, 14번은 근의 부호와 절댓값을 점검해야 합니다. 18번의 나누는 식과 21번의 길이가 허용되는지도 다시 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/fbf0cfc5-7f50-4b2e-8edc-0d7ae5c479f9