1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 합을 구하는 문항입니다. 같은 차수의 항끼리 정렬해 더하고, 항이 없는 차수와 음의 계수에서 부호를 놓치지 마세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
인천중산고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 이차함수 6문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(20%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
시험 분석 2026-10-22 작성
인천중산고등학교는 인천 영종구에 있습니다. 이 시험에서 다루는 내용은 다항식의 연산과 인수분해, 항등식과 나머지정리, 복소수의 계산, 이차방정식의 근, 이차함수와 방정식의 관계 및 최대·최소입니다.
초반에는 동류항 정리, 나머지정리, 복소수의 곱처럼 출발점을 바로 정할 수 있는 문항이 나옵니다. 이후에는 같은 공식을 알아도 조건을 어떤 식으로 옮기는지에 따라 풀이 길이가 달라집니다. 공식 암기 뒤에 적용 상황을 구분하는 연습이 필요합니다.
서술·단답형은 직각삼각형의 길이 관계와 조건이 있는 최대·최소를 다룹니다. 객관식 고난도 문항을 모두 해결한 뒤에야 마지막 문항을 보겠다는 계획보다, 풀 수 있는 서술·단답형을 먼저 확인하는 운영이 적합합니다.
자동 분류 기준 쉬움에 속하는 문항은 다항식 계산, 나머지정리, 근과 계수의 관계, 판별식 등 기본 개념을 확인합니다. 여기서는 복잡한 방법을 찾기보다 필요한 공식을 정확히 선택하고 부호를 확인하는 것이 우선입니다.
보통 문항은 식의 구조를 한 번 더 바꾸어야 합니다. 10번은 변수 사이의 관계를 대입해 항등식으로 만들고, 12번은 나누는 식의 인수에서 함수값을 얻습니다. 풀이가 길어질 때는 전개를 계속하기보다 필요한 정보가 무엇인지 돌아보세요.
어려움 문항은 중후반에 흩어져 있습니다. 11번의 닮음 해석 뒤에도 12·13번에서 다시 풀이 흐름을 회복할 수 있고, 14번 뒤에는 15·16번이 이어집니다. 난도가 계속 올라간다고 생각하지 말고 각 문항의 첫 접근이 보이는지 판단하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 30% | 1·2·3·4·7·8 |
| 보통 | 10 | 50% | 5·6·9·10·12·13·15·16·19·20 |
| 어려움 | 4 | 20% | 11·14·17·18 |
다항식에서는 단순 덧셈부터 여러 문자의 인수분해, 완전제곱 구조, 도형 활용까지 출제됩니다. 문제의 외형은 달라도 전개된 식을 그대로 계산할지, 곱이나 합의 형태로 바꿀지 선택하는 능력이 공통으로 필요합니다.
이차함수에서는 그래프와 방정식의 관계가 제한된 범위의 최대·최소로 확장됩니다. 특히 14·17·18번은 축이나 계수의 부호를 먼저 판단해야 합니다. 꼭짓점 좌표를 구하는 계산만 연습하면 조건이 달라졌을 때 대응하기 어렵습니다.
항등식은 나머지 조건을 함수값으로 옮기는 연습이 중요합니다. 복소수와 이차방정식도 기본 계산에 그치지 않고, 거듭제곱을 낮은 차수의 관계로 바꾸거나 자연수 조건을 마지막에 확인하는 습관을 요구합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 6 | 1·6·11·13·16·19 | 11 |
| 이차함수 | 6 | 4·9·14·17·18·20 | 14·17·18 |
| 항등식 | 4 | 2·10·12·15 | 없음 |
| 복소수 | 2 | 3·5 | 없음 |
| 이차방정식 | 2 | 7·8 | 없음 |
두 다항식의 합을 구하는 문항입니다. 같은 차수의 항끼리 정렬해 더하고, 항이 없는 차수와 음의 계수에서 부호를 놓치지 마세요.
일차식으로 나눈 나머지를 구합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 원래 다항식에 대입하며, 그 값의 부호를 반대로 읽지 않도록 확인하세요.
두 복소수의 곱을 계산합니다. 분배법칙으로 전개한 뒤 허수단위의 제곱을 처리하고, 실수부분과 허수부분을 각각 모으면 부호 실수를 줄일 수 있습니다.
그래프와 가로축의 교점 정보를 이용해 계수를 정합니다. 교점의 가로좌표를 이차방정식의 근으로 해석하고, 근의 곱과 상수항의 관계를 확인하세요.
주어진 복소수가 들어 있는 거듭제곱 식을 정리합니다. 복소수가 만족하는 낮은 차수의 관계를 찾아 인수분해에 연결하면, 거듭제곱을 모두 직접 계산하는 부담을 줄일 수 있습니다.
여러 문자가 포함된 다항식을 인수분해합니다. 한 문자에 대한 내림차순으로 정리하고 다른 문자가 포함된 상수항을 먼저 살피며, 마지막에 교차항의 부호를 확인하세요.
두 근의 차가 들어 있는 식을 계산합니다. 근을 직접 구하기보다 합과 곱으로 바꾸는 곱셈공식의 변형을 쓰고, 근의 곱에 붙는 계수와 부호를 확인하세요.
이차방정식이 허근을 갖게 하는 자연수 조건을 다룹니다. 판별식이 음수라는 부등식을 먼저 풀고, 경계값을 포함하는지 확인한 뒤 자연수 조건을 적용하세요.
포물선과 직선이 만나지 않는 매개변수 조건을 구합니다. 두 식을 연립해 얻은 방정식에 판별식을 적용하고, 접하는 경우를 제외한 뒤 자연수의 범위를 확인하세요.
변수 사이의 관계 아래에서 등식이 항상 성립하도록 계수를 정합니다. 한 변수를 다른 변수로 나타내어 대입한 뒤 계수를 비교하며, 관계식 자체를 추가적인 제한으로 혼동하지 마세요.
직사각형의 닮음에서 얻은 관계를 이용해 거듭제곱과 역수의 식을 정리합니다. 대응변을 정확히 짝지은 뒤 곱셈공식을 변형하며, 닮음비의 순서를 뒤집지 않는 것이 출발점입니다.
서로 다른 나머지 조건으로 새로운 이차식에 대한 나머지를 구합니다. 나누는 식의 인수를 이용해 필요한 함수값을 얻고 나머지를 일차 이하로 두되, 기존 나머지 식을 그대로 옮기지 마세요.
삼차식을 일차식과 이차식의 곱으로 나타내어 두 식의 관계를 계산합니다. 인수정리와 조립제법을 사용한 뒤, 이차식의 최고차항 계수 조건에 맞춰 인수의 상수배를 조정해야 합니다.
제한된 구간에서 최솟값 조건을 만족하는 매개변수를 찾습니다. 축이 구간의 왼쪽·안쪽·오른쪽에 있는 경우를 구분하고, 얻은 후보가 해당 경우의 범위를 만족하는지 다시 확인하세요.
나누어떨어지는 조건으로 삼차식의 형태를 정하고 다른 일차식에 대한 나머지를 구합니다. 반복된 인수를 그대로 포함하도록 식을 세운 뒤 함수값 조건을 적용하며, 함수에 더하거나 뺀 상수의 부호를 유지하세요.
다항식의 곱이 포함된 식이 삼차식의 완전제곱이 되는 조건을 다룹니다. 곱셈공식으로 구조를 줄인 뒤 높은 차수부터 계수를 비교하고, 매개변수의 자연수 조건으로 후보를 확인하세요.
절댓값이 포함된 함수값 조건과 구간의 최솟값으로 이차함수를 정합니다. 절댓값 안의 부호를 나누고 이차함수 조건에 어긋나는 경우를 제외한 뒤, 축에서 먼 끝점과 최솟값을 연결하세요.
전체 실수 범위의 최댓값과 함수값 조건으로 여러 명제의 참과 거짓을 판단합니다. 축의 대칭성과 계수의 부호로 판단할 내용부터 정리하고, 직선과의 교점 조건은 연립한 방정식으로 따로 확인하세요.
직각삼각형의 둘레와 넓이로 빗변의 길이를 구합니다. 나머지 두 변의 합과 곱을 피타고라스 정리에 연결하며, 계산한 길이가 실제 삼각형의 조건에 맞는지도 확인하세요.
음이 아닌 두 변수 사이의 관계에서 식의 최대·최소를 구합니다. 한 변수를 소거할 때 정의역도 함께 구하고, 축이 구간 밖에 있으면 꼭짓점 대신 끝점에서 값을 비교하세요.
같은 2022학년도 1학년 1학기 중간고사 수학(상)을 치른 영종구 이웃 학교들과 견주면, 이웃 학교 평균은 총 21문항, 서술·단답형 6.5문항, 어려움 비율 28%입니다. 인천중산고는 총 20문항과 서술·단답형 2문항이며, 어려움 비율은 20%로 비교 대상 3개교 중 2위입니다.
가장 많은 단원은 인천공항고가 다항식, 인천국제고가 이차함수이고 인천중산고는 두 단원이 함께 중심입니다. 인천중산고를 준비할 때는 서술 분량만 늘리기보다 다항식의 구조 변형과 함수의 범위 판단을 균형 있게 익히세요. 어려움 비율은 자동 분류 기준이며, 문항 수나 형식만으로 실제 체감 난도를 단정할 수는 없습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 인천중산고등학교 (이 시험) | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 다항식·이차함수 |
| 인천공항고등학교 | 21 | 3 | 4문항 (19%) | 다항식 |
| 인천국제고등학교 | 21 | 10 | 8문항 (38%) | 이차함수 |
이 문항들은 조건을 관계식으로 바꾼 다음 풀이 도구를 선택해야 한다는 공통점이 있습니다. 자동 분류 기준 어려움에 속하는 분석상 고난도 문항이며, 연습할 때는 계산 이전의 첫 관계식과 경우 구분의 근거를 말로 설명해 보세요.
닮음인 직사각형을 같은 방향으로 보지 않고 대응변부터 확인해야 합니다. 이후에는 변의 길이를 직접 구하기보다 역수가 포함된 관계로 바꾸는 편이 효과적입니다. 도형 해석과 공식 변형 사이의 연결을 연습하세요.
축이 구간 안에 있는 경우만 살피면 구간 밖에서 가능한 후보를 놓칩니다. 경우의 범위를 먼저 적고 각 경우에서 최솟값을 주는 위치를 정하세요. 방정식을 풀어 얻은 후보를 범위에 다시 대조하는 단계까지 필요합니다.
절댓값을 없애기 전에 부호를 나누고, 이차항의 계수가 영이 될 수 없다는 조건을 함께 써야 합니다. 계수의 부호를 정한 다음에는 축과 양 끝점의 거리로 최솟값의 위치를 판단하세요. 조건 처리 순서가 뒤섞이면 계산을 반복하기 쉽습니다.
먼저 기본 계산의 출발점이 보이는 문항을 처리하고, 중간에 막히면 표시한 뒤 다음 문항을 확인하세요. 11번이나 14번에서 풀이가 멈췄다고 뒤 문항까지 미루지 말고, 19·20번의 서술·단답형에 접근할 시간도 확보하는 것이 좋습니다.
서술·단답형은 필요한 관계식과 정의역을 먼저 적어 두면 재검토가 수월합니다. 19번은 둘레·넓이·직각 조건이 각각 어떤 관계를 주는지, 20번은 음이 아닌 조건이 소거 뒤 어떤 구간으로 바뀌는지 빠짐없이 기록하세요.
검토할 때는 8·9번의 부등호와 자연수 조건, 13번의 최고차항 계수, 14번의 경우별 범위, 17번의 이차함수 조건을 우선 확인하세요. 특히 최대·최소 문항은 꼭짓점을 찾았다는 이유만으로 끝내지 말고, 그 점이 허용된 구간에 있는지 마지막까지 확인해야 합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/4a8b3dfb-94b5-4bef-9b6c-76bf2eeaa2db