1번 · 행렬 · 쉬움
두 행렬이 같다는 조건에서 대응 성분의 관계를 구합니다. 같은 위치의 성분끼리 등식을 세운 뒤 연결하면 되며, 행과 열을 바꾸어 읽거나 대입할 때 부호를 놓치지 마세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
동탄중앙고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 6문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(40%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
동탄중앙고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 출제 범위는 여러가지방정식, 여러가지부등식, 순열조합, 행렬입니다.
모든 문항이 객관식이지만 풀이 과정에서는 조건을 체계적으로 적어야 합니다. 13번은 서로 다른 근을 보장하는 조건을, 17번은 서로 다른 해의 쌍을 세는 조건을 확인합니다. 계산으로 후보를 얻었다고 끝내지 않고 원래 조건으로 되돌아가 검토하는 능력이 필요합니다.
순열조합에서는 선택 자체보다 조건 사이의 연결이 중요합니다. 4번의 여사건, 11번의 홀짝 분류에서 출발해 15·18·20번의 복합적인 경우 나누기로 이어집니다. 행렬에서도 16번처럼 성분을 전부 계산하기 전에 서로 상쇄되는 구조를 찾으면 풀이를 줄일 수 있습니다.
쉬움으로 분류된 1·2번은 행렬의 대응 성분과 절댓값 부등식의 기본을 확인합니다. 3~5번은 인수분해, 여사건, 자리별 선택을 적용하는 보통 문항입니다. 근의 순서와 자리 제한을 정확히 읽으세요.
6번은 행렬 거듭제곱의 반복을 지수 조건으로 바꾸어야 하는 어려움 문항입니다. 이후 7~11번에는 보통 문항이 이어지므로 6번에서 오래 막혀 뒤쪽의 접근 가능한 문제를 놓치지 않아야 합니다. 12·13번도 조건을 빠짐없이 결합해야 하지만 14·16번은 다시 보통으로 분류됩니다.
17~20번은 어려움 문항이 연속됩니다. 해의 중복, 두 선택의 공통 부분, 허근의 주기, 배열의 자리 제한처럼 서로 다른 방식의 조건 처리가 필요합니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며 응시자의 체감 난도를 확정하지는 않습니다. 후반을 대비할 때에는 풀이 길이보다 분류 기준을 스스로 정할 수 있는지 점검하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 2 | 10% | 1·2 |
| 보통 | 10 | 50% | 3·4·5·7·8·9·10·11·14·16 |
| 어려움 | 8 | 40% | 6·12·13·15·17·18·19·20 |
가장 많은 순열조합에서는 합의 법칙과 곱의 법칙을 상황에 맞게 구분해야 합니다. 4번은 원하지 않는 선택을 제외하는 방식이 유용하고, 11번은 합의 홀짝을 선택한 홀수의 개수로 바꿉니다. 15·18·20번에서는 선택이 가능한 범위를 먼저 좁히고, 서로 겹치지 않는 경우로 나눈 뒤 계산해야 합니다.
여러가지부등식에서는 해집합과 그래프를 오가는 연습이 필요합니다. 8번의 제한된 구간과 14번의 모든 실수 범위를 구별하고, 9번에서는 해의 모양으로 최고차항의 부호를 읽어야 합니다. 여러가지방정식은 13·17번의 근과 해의 중복 검사, 19번의 허근 성질과 주기 활용이 후반의 주요 과제입니다.
행렬은 성분 계산만 준비해서는 충분하지 않습니다. 6번은 거듭제곱의 주기를 동시에 맞추고, 10번은 거듭제곱의 성분 패턴을 식으로 정리하며, 16번은 성분의 합에서 상쇄를 찾습니다. 직접 곱셈과 구조 관찰을 함께 연습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 6 | 4·5·11·15·18·20 | 15·18·20 |
| 여러가지부등식 | 5 | 2·8·9·12·14 | 12 |
| 여러가지방정식 | 5 | 3·7·13·17·19 | 13·17·19 |
| 행렬 | 4 | 1·6·10·16 | 6 |
두 행렬이 같다는 조건에서 대응 성분의 관계를 구합니다. 같은 위치의 성분끼리 등식을 세운 뒤 연결하면 되며, 행과 열을 바꾸어 읽거나 대입할 때 부호를 놓치지 마세요.
절댓값 부등식의 해 중 음이 아닌 정수의 개수를 셉니다. 절댓값을 양쪽 경계가 있는 부등식으로 바꾸고, 해의 구간과 정수 조건을 함께 적용하세요. 경계의 포함 여부와 영의 포함을 확인해야 합니다.
삼차방정식의 근을 구하고 근으로 만든 식을 계산합니다. 인수분해한 뒤 근의 대소 순서에 맞게 이름을 대응시키세요. 근을 모두 구해도 순서를 바꾸어 대입하면 계산의 출발이 달라집니다.
음료를 선택할 때 서로 다른 종류의 범주가 모두 포함되는 경우를 셉니다. 전체 선택에서 한 범주만 고르는 경우를 빼는 여사건 접근이 유용합니다. 선택한 음료의 순서를 별도의 경우로 세지 마세요.
숫자 카드로 홀수인 자연수를 만드는 경우를 셉니다. 일의 자리를 먼저 정하고 나머지 자리의 선택을 세면 조건이 명확해집니다. 맨 앞에 올 수 없는 숫자와 이미 사용한 카드의 재사용을 함께 제외하세요.
두 행렬의 거듭제곱이 주어진 관계를 만족하는 지수를 찾습니다. 각각의 반복 패턴을 구한 뒤 동시에 성립하는 지수 조건으로 바꾸세요. 주기가 있다는 사실만으로 끝내지 말고 요구된 자연수 범위까지 확인해야 합니다.
연립방정식이 실수 해를 갖게 하는 정수 매개변수를 다룹니다. 미지수의 합과 곱으로 이차방정식을 만들고 판별식으로 범위를 정리하세요. 정수 조건과 별도로 제외된 매개변수를 마지막에 걸러야 합니다.
제한된 구간에서 이차부등식이 성립하도록 하는 매개변수를 찾습니다. 축이 구간의 어디에 있는지 확인하여 최댓값을 주는 위치를 정하세요. 구간 밖 꼭짓점의 값을 사용하거나 엄격한 부등호를 등호 포함으로 바꾸지 마세요.
주어진 이차부등식의 해에서 계수 관계를 얻고 변형된 부등식을 풉니다. 경계가 되는 근과 최고차항의 부호를 먼저 읽으세요. 음수인 계수로 양변을 나눌 때 부등호 방향을 바꾸는 과정이 중요합니다.
행렬의 거듭제곱을 더한 행렬의 성분 합으로 실수 매개변수를 구합니다. 직접 곱셈에서 반복되는 성분 형태를 정리하면 하나의 방정식으로 연결됩니다. 인수분해 뒤 각 인수가 실수 해를 갖는지 구분하세요.
선택한 숫자들의 합이 짝수가 되는 카드 선택을 셉니다. 포함된 홀수의 개수가 짝수여야 한다는 기준으로 나누고, 실제 카드 수로 가능한 경우를 제한하세요. 각 경우 안에서는 곱하고 서로 다른 경우끼리는 더합니다.
연립부등식의 해에 양수는 존재하고 음수는 존재하지 않도록 하는 정수 매개변수를 다룹니다. 해구간이 비어 있지 않다는 조건부터 확인하고 양쪽 끝의 위치를 따로 해석하세요. 존재 조건과 모든 해에 대한 조건을 혼동하지 않아야 합니다.
근의 합과 서로 다른 실근 조건을 만족하는 정수 매개변수의 순서쌍을 셉니다. 근과 계수의 관계로 범위를 좁히고 인수분해한 이차식의 판별식을 확인하세요. 이차식의 근이 이미 분리한 일차인수의 근과 겹치지 않는지도 검사해야 합니다.
두 이차함수의 그래프가 항상 정해진 위아래 관계를 갖는 조건을 다룹니다. 함수의 차를 만들어 모든 실수에서의 부호 조건으로 해석하세요. 최고차항의 부호와 판별식뿐 아니라 차의 최고차항이 사라지는 경계도 별도로 확인하는 습관이 필요합니다.
여러 자리의 수에 걸린 대소 관계와 홀짝 조건을 만족하는 경우를 셉니다. 다른 자리의 범위를 강하게 제한하는 자리부터 정하고 가능한 경우를 나누세요. 한 자리를 바꾸면 다른 자리의 선택 수도 달라지므로 같은 선택 수를 일괄적으로 곱하지 마세요.
그래프의 교점 개수로 정의된 행렬과 성분 관계가 주어진 행렬의 합을 다룹니다. 전체 성분의 합을 구할 때 서로 뒤바뀐 위치의 성분이 상쇄되는지 먼저 확인하세요. 각 교점 개수를 모두 계산하기 전에 행렬 사이의 관계를 읽는 것이 핵심입니다.
연립방정식의 서로 다른 실수 해의 쌍이 정해진 개수가 되도록 매개변수를 찾습니다. 인수분해로 나눈 각 경우의 이차방정식에서 실근 개수를 판단하세요. 서로 다른 경우가 같은 해의 쌍을 만들 수 있으므로 공통 부분을 따로 확인해야 합니다.
두 사람이 음식을 선택할 때 공통으로 고른 음식에 관한 조건을 만족하는 경우를 셉니다. 공통 음식의 종류로 나누고 나머지 선택이 추가로 겹치지 않도록 제한하세요. 사람은 구별되지만 각 사람이 고른 음식의 나열 순서는 별도로 세지 않습니다.
사차방정식의 허근으로 만든 역수 거듭제곱의 합과 자연수 조건을 다룹니다. 인수분해로 허근이 만족하는 관계를 찾고 반복되는 항을 묶으세요. 주기에 따라 남는 항을 분류한 뒤 자연수의 범위에서 경계를 정확히 세어야 합니다.
기호들을 칸에 배열하면서 세로줄과 자리 제한을 동시에 만족하는 경우를 셉니다. 먼저 함께 놓여야 하는 기호의 세로줄을 정하고 특정 칸의 점유 여부로 세분하세요. 각 경우에서 남은 자리에 적용되는 금지 조건이 달라지는 점에 주의해야 합니다.
같은 2025학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 화성시 학교들과 견주면, 동탄중앙고의 문항 수는 이웃 학교 평균 21.5문항보다 적습니다. 서술·단답형은 이웃 학교 평균도 0문항입니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 이웃 학교 평균 48%보다 낮으며, 비교한 3개교 중 2위입니다.
가장 많은 단원은 모두 순열조합입니다. 다만 이 정보만으로 세 학교의 세부 단원 비중이나 문항 유형까지 같다고 볼 수는 없습니다. 동탄중앙고에서는 순열조합 외에도 방정식의 공통근과 허근, 부등식의 해구간, 행렬의 주기가 확인되므로 여러 단원의 조건 판단을 함께 준비해야 합니다.
지역 내 비율만 보고 후반 문제를 가볍게 보지 마세요. 동탄중앙고의 17~20번은 자동 분류 기준 어려움이 이어지는 구간입니다. 순열조합의 분류표 작성과 방정식의 중복 검사처럼 이 시험에서 실제로 필요한 풀이 습관을 우선 익히는 것이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 동탄중앙고등학교 (이 시험) | 20 | 0 | 8문항 (40%) | 순열조합 |
| 화성고등학교 | 20 | 0 | 14문항 (70%) | 순열조합 |
| 안화고등학교 | 23 | 0 | 6문항 (26%) | 순열조합 |
이 문항들은 이용자 투표로 난도 순위가 확인된 문항이 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 앞선 선택이 뒤의 가능 범위를 바꾼다는 것입니다. 풀이 전에 분류 기준을 적고 각 경우가 서로 겹치지 않으면서 전체를 포함하는지 확인하세요.
대소 관계와 홀짝 제한이 겹쳐 있어 자리마다 가능한 수를 독립적으로 세기 어렵습니다. 기준이 되는 자리의 값을 정한 뒤 다른 자리의 범위를 갱신해야 합니다. 분류표에서 가능한 경우와 불가능한 경우를 먼저 지우면 중복과 누락을 줄일 수 있습니다.
각 분기에서 판별식으로 얻은 실근 개수를 단순히 더하면 같은 해의 쌍을 중복해서 셀 수 있습니다. 공통 해가 생기는 경우와 생기지 않는 경우를 나누고, 중근은 서로 다른 해를 셀 때 어떻게 반영되는지 확인하세요. 매개변수 후보를 얻은 뒤 원래 연립방정식에서 해의 쌍을 다시 확인하는 검산이 필요합니다.
세로줄을 정한 뒤에도 특정 칸이 이미 채워졌는지에 따라 남은 기호의 배치 수가 달라집니다. 큰 경우만 나눈 상태에서 같은 순열 수를 곱하면 일부 금지 배열을 포함할 수 있습니다. 그림에 사용한 칸을 표시하고 각 분기에서 남은 조건을 다시 읽어 보세요.
첫 풀이에서는 1~5번의 기본 조건을 정확히 읽고, 6번에서 주기를 찾는 데 시간이 길어지면 표시한 뒤 7~11번을 확인하세요. 후반에도 14·16번처럼 보통으로 분류된 문항이 있으므로 번호 순서에만 매이지 않는 운영이 필요합니다.
경우의 수 문제는 계산 전에 짧은 분류표를 만드는 시간을 확보하세요. 15번은 자리별 범위, 18번은 공통 음식의 종류, 20번은 세로줄과 특정 칸의 상태를 적으면 됩니다. 식이 길어지더라도 각 곱셈이 어떤 선택을 뜻하는지 연결해 두면 검토할 때 같은 경우를 반복해서 센 부분을 찾기 쉽습니다.
마지막 검토에서는 조건의 차이를 살피세요. 2번의 음이 아닌 정수, 7번의 제외된 정수, 8·14번의 엄격한 부등호, 12번의 양수 존재와 음수 부재를 구별해야 합니다. 13·17번은 중복된 근과 해의 쌍을, 6·19번은 주기로 얻은 후보가 원래 자연수 범위에 들어가는지 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/54eb5bf9-f283-46b5-a7f6-bbd711be4d17