1번 · 부정적분 · 쉬움
도함수를 적분하고 주어진 함숫값으로 적분상수를 정합니다. 곱으로 표현된 도함수를 먼저 정리하고, 상수를 결정하기 전에 목표 입력을 대입하지 않도록 주의하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
위례고등학교 2024년 2학년 2학기 기말고사 수학II에서 문항 수가 가장 많은 단원은 도함수의활용 7문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(42%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
위례고등학교는 경기 하남시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 도함수의활용, 부정적분, 정적분, 정적분의활용입니다. 함수의 증감과 극값을 구하는 내용에서 시작해 적분으로 함수와 위치를 복원하고 도형의 넓이를 판단하는 내용으로 이어집니다.
기본 적분 공식만 외워서는 풀이의 출발점을 찾기 어려운 문항이 있습니다. 정적분이 포함된 등식에서 상수와 변수를 구별하거나, 두 점이 만나는 조건을 위치의 일치로 바꾸는 과정이 필요합니다. 그래프 문제에서도 보이는 모양을 식으로 옮긴 뒤 원래 조건에 맞는지 확인해야 합니다.
모두 객관식이지만 후반에는 경우 분류와 조건 검토가 길어집니다. 계산 결과만 남기는 연습보다 적분 구간, 함수의 부호, 제외할 경우를 짧게 기록하는 연습이 유용합니다. 앞부분의 기본형에서 시간을 확보하고 후반의 복합 조건에 차분히 대응하는 운영이 필요합니다.
쉬움 문항은 부정적분의 기본 관계와 정적분 등식의 구조를 확인합니다. 특히 8번은 적분 구간의 양 끝을 같게 만드는 대입, 12번은 고정 구간의 정적분을 상수로 보는 판단이 중요합니다. 쉬운 분류라도 무엇을 대입하고 무엇을 상수로 둘지 정하지 못하면 시간이 소모됩니다.
보통 문항에는 극값, 항상 성립하는 부등식, 운동, 넓이가 고르게 들어 있습니다. 9·10·14번은 모두 운동을 다루지만 각각 초기 위치, 만나는 조건, 속도의 부호 변화라는 출발점이 다릅니다. 익숙한 소재라는 이유로 같은 계산을 적용하지 말고 질문에 맞는 양을 먼저 정하세요.
자동 분류 기준 어려움 문항은 18~24번에 연속됩니다. 대칭을 이용한 넓이, 상대 위치의 최대, 적분으로 정의된 함수의 최대, 실근 개수의 경우 분류가 이어집니다. 이 분류를 실제 응시자의 체감 난도와 동일하게 볼 수는 없지만, 후반에서 풀이의 구조를 정리할 시간이 필요하다는 점은 분명합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 16.7% | 1·3·8·12 |
| 보통 | 10 | 41.7% | 2·4·5·7·9·10·13·14·15·17 |
| 어려움 | 10 | 41.7% | 6·11·16·18·19·20·21·22·23·24 |
도함수의활용에서는 도함수를 구한 뒤 부호를 읽는 능력이 여러 형태로 쓰입니다. 실근 개수는 수평선과 곡선의 교점으로, 항상 성립하는 부등식은 최댓값·최솟값 조건으로 바꿉니다. 21번처럼 도함수의 그래프에서 원래 함수를 복원해야 하는 문제도 있어 미분과 적분을 따로 공부하기 어렵습니다.
정적분의활용은 운동과 넓이를 함께 준비해야 합니다. 6번은 속도 그래프의 부호 해석이 중심이지만 20번은 적분으로 상대 위치를 구한 뒤 다시 미분해 최대를 찾습니다. 넓이에서는 13번의 위아래 관계, 18번의 역함수 대칭, 23번의 거리 조건을 경계 곡선으로 옮기는 과정이 중요합니다.
정적분 단원도 단순 대입 계산에 머물지 않습니다. 16번은 적분 등식과 곱의 미분을 연결하고, 19번은 대칭인 입력의 함수 관계를 활용하며, 22번은 움직이는 적분 구간을 다룹니다. 부정적분의 정의와 미분을 통한 검산을 먼저 익힌 뒤 이 연결 유형으로 넘어가세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 도함수의활용 | 7 | 4·7·11·14·17·21·24 | 11·21·24 |
| 정적분의활용 | 7 | 6·9·10·13·18·20·23 | 6·18·20·23 |
| 정적분 | 6 | 8·12·15·16·19·22 | 16·19·22 |
| 부정적분 | 4 | 1·2·3·5 | 없음 |
도함수를 적분하고 주어진 함숫값으로 적분상수를 정합니다. 곱으로 표현된 도함수를 먼저 정리하고, 상수를 결정하기 전에 목표 입력을 대입하지 않도록 주의하세요.
함수와 그 부정적분 사이의 관계를 이용해 적절한 부정적분 형태를 판단합니다. 곱의 미분법으로 후보의 구조를 확인하며, 곱을 미분할 때 생기는 항을 빠뜨리지 마세요.
같은 함수의 부정적분들이 상수만큼 차이 난다는 성질을 이용합니다. 주어진 함숫값으로 상수 차이를 정하며, 이미 제시된 부정적분의 상수항과 새로 더하는 상수를 구별하세요.
삼차방정식의 서로 다른 실근 개수를 곡선과 수평선의 교점으로 해석합니다. 극댓값과 극솟값을 찾고, 접하는 교점을 중복해서 세지 않도록 주의하세요.
부정적분 등식을 미분해 원래 함수를 얻고 극대·극소를 판단합니다. 도함수의 부호 변화를 확인하며, 극값을 갖는 입력과 그때의 함숫값을 혼동하지 마세요.
속도 그래프에서 기준 시각과 운동 방향이 반대인 시각을 찾습니다. 속도의 부호를 비교해야 하며, 속도가 사라지는 시각을 반대 방향으로 움직이는 경우에 포함하지 마세요.
구간 전체에서 성립하는 부등식을 함수의 최댓값 조건으로 바꿉니다. 극점과 구간 끝점의 값을 함께 비교하고, 부호를 바꾸어 정리할 때 부등호 방향을 확인하세요.
변수인 적분 끝점에 적절한 값을 대입해 미지의 상수를 구합니다. 적분의 양 끝이 같아지는 경우를 먼저 보고, 얻은 후보에 주어진 부호 조건을 적용하세요.
수직 운동의 속도로부터 높이와 운동 방향, 이동거리를 판단합니다. 초기 높이를 반영하고 방향이 바뀌는 시각에서 구간을 나누며, 변위와 이동거리를 구별하세요.
출발 위치가 다른 두 점의 위치를 구해 만나는 시각과 위치를 다룹니다. 각각의 초기 위치를 더한 뒤 위치를 같게 두고, 출발 이후라는 시간 조건으로 후보를 걸러야 합니다.
직선이 두 함수 사이에 항상 놓이는 조건으로 정수 매개변수의 범위를 구합니다. 함수와 직선의 차의 극값을 이용하며, 범위의 양 끝이 포함되는지 확인한 뒤 정수를 세세요.
고정 구간의 정적분을 포함하는 두 함수의 등식을 다룹니다. 적분값을 상수로 놓고 관계식을 연립하며, 적분 변수와 함수의 입력 변수를 구별하세요.
도함수와 초기 조건으로 함수를 복원한 뒤 두 곡선 사이의 넓이를 구합니다. 차의 부호나 대칭성을 이용하고, 위아래 관계가 바뀌는 구간을 하나의 부호 있는 적분으로 처리하지 마세요.
위치를 미분해 운동 방향이 바뀌는 순간을 찾고 그때의 가속도를 다룹니다. 속도가 사라지는 후보마다 좌우 부호를 비교하며, 멈추는 것과 방향 전환을 구별하세요.
대칭 구간의 여러 적분 조건으로 다항함수의 계수를 결정합니다. 각 피적분함수를 홀수·짝수 성분으로 나누면 관계식이 간결해지며, 다른 식을 곱한 뒤의 대칭성을 다시 확인하세요.
적분을 포함한 항등식과 부정적분 함수들의 관계로 필요한 적분을 구합니다. 등식을 미분하고 곱의 미분 구조를 찾아 계수를 비교하되, 변수로 나눈 지점의 예외를 다항함수 조건으로 검토하세요.
정사각뿔대 그릇의 수면 높이 변화에서 수면 넓이의 변화율을 구합니다. 단면의 비례 관계로 변의 길이를 높이와 연결한 뒤 시간의 함수로 표현하며, 높이와 넓이의 변화율을 혼동하지 마세요.
함수와 역함수의 그래프 및 직선으로 둘러싸인 넓이를 다룹니다. 대칭축을 활용해 한쪽 영역으로 줄이고, 정의역 안의 교점과 실제 경계선을 확인하세요.
서로 반대인 입력의 함숫값을 연결한 등식에서 대칭 구간의 적분을 구합니다. 입력의 부호를 바꾼 관계식을 결합하거나 홀수·짝수 성분을 이용하고, 대입 과정의 부호를 점검하세요.
같은 곳에서 출발한 두 점이 다시 만날 때까지 두 점 사이 거리의 최대를 구합니다. 속도 차를 적분해 상대 위치를 만들고, 그 부호와 시간 구간을 확인한 뒤 최대를 판단하세요.
도함수 그래프와 함숫값 조건으로 사차함수를 복원하고 이웃한 정수 입력의 부호를 비교합니다. 도함수의 근과 계수의 부호를 읽되, 도함수의 부호를 원래 함수의 부호로 착각하지 마세요.
양쪽 적분 끝점이 함께 움직이는 함수의 최댓값을 다룹니다. 원시함수의 차로 표현해 미분하고 증감을 조사하며, 극댓값뿐 아니라 허용된 정의역의 끝도 비교하세요.
정사각형 내부에서 중심과 변까지의 거리 조건을 만족하는 영역의 넓이를 구합니다. 대칭으로 영역을 줄인 뒤 거리 부등식을 경계 곡선으로 바꾸며, 제곱 전 양변의 부호와 남겨 둔 영역 조건을 확인하세요.
삼차함수와 직선의 교점 개수 및 접선 조건으로 함수를 결정합니다. 공통근을 분리한 뒤 중복근과 새로운 중근이 생기는 경우를 나누며, 판별식 조건만으로 모든 경우를 처리하지 마세요.
경기 지역에서 같은 2024학년도 2학년 2학기 기말 수학II를 치른 학교들과 비교하면, 위례고는 문항 수가 지역 평균 20.5문항보다 많고 서술·단답형은 평균 1.8문항보다 적습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 반올림한 42%로 지역 평균 38%보다 높으며, 5개교 중 3위입니다.
이웃 학교들의 가장 많은 단원은 도함수의활용이며, 위례고는 정적분의활용도 같은 비중을 차지합니다. 따라서 위례고를 준비할 때는 미분 활용을 익힌 뒤 운동과 넓이의 적분 활용까지 충분히 연결해야 합니다. 객관식에서도 구간과 경계를 적어 조건 누락을 줄이는 연습이 필요합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 위례고등학교 (이 시험) | 24 | 0 | 10문항 (42%) | 도함수의활용·정적분의활용 |
| 동화고등학교 | 20 | 4 | 9문항 (45%) | 도함수의활용 |
| 서울삼육고등학교 | 24 | 2 | 5문항 (21%) | 도함수의활용 |
| 과천고등학교 | 18 | 0 | 10문항 (56%) | 도함수의활용 |
| 감일고등학교 | 20 | 1 | 6문항 (30%) | 도함수의활용 |
자동 분류 기준 어려움 문항 중 조건을 수학적 구조로 바꾸는 부담이 큰 문제를 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 이용자 투표에 따른 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 계산보다 경계와 경우를 먼저 정해야 하며, 풀이를 시작하기 전에 간단한 그림이나 경우 목록을 남기는 것이 도움이 됩니다.
역함수의 식을 직접 구하려 하면 계산이 길어질 수 있습니다. 원래 함수와 역함수의 대칭을 이용하되, 주어진 직선이 영역을 어디서 자르는지 먼저 표시하세요. 대칭이라는 사실만 보고 넓이를 배로 늘리기 전에 선택한 부분의 경계가 정확한지 확인해야 합니다.
중심까지의 거리와 각 변까지의 거리를 동시에 비교해야 하므로 영역 설정이 까다롭습니다. 대칭으로 줄인 부분에서 가장 가까운 변을 정하고, 거리 조건으로 얻은 곡선과 기존 영역 조건을 함께 그려야 합니다. 부등식 하나를 얻은 뒤 나머지 조건을 버리는 것이 주의할 지점입니다.
공통근이 이미 있는 방정식에서 실근 개수를 세므로 판별식만 적용하면 경우를 놓칠 수 있습니다. 남은 인수가 기존 근과 겹치는 상황과 별도의 중근을 만드는 상황을 나누세요. 각 경우를 다른 조건에 대조해 모순을 제거하는 과정까지 필요합니다.
첫 풀이에서는 기본 적분과 바로 구조가 보이는 문제를 먼저 확보하세요. 6번이나 11번에서 판단이 길어지면 표시하고 뒤의 기본형을 확인하는 편이 좋습니다. 후반의 18~24번을 처음 읽을 시간을 남기고, 접근법이 보이는 문제부터 다시 풀어 보세요.
운동 문제는 위치·속도·가속도 중 무엇이 필요한지 먼저 적으세요. 9·10번에서는 초기 위치를 반영하고, 14번에서는 속도가 사라지는 것만으로 방향 전환을 결론 내리지 않아야 합니다. 20번은 두 점의 속도가 같은 순간과 다시 만나는 순간을 구별하고, 그 사이에서 상대 위치의 부호를 확인해야 합니다.
마지막 검토에서는 계산을 전부 반복하기보다 조건을 살피세요. 18번은 함수의 정의역과 교점, 22번은 최대를 비교할 범위의 끝, 23번은 제곱 가능한 부호 조건, 24번은 서로 다른 근의 중복 여부가 핵심입니다. 연습 때부터 빠뜨린 조건을 풀이 옆에 기록하면 같은 실수를 줄일 수 있습니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/1814f636-fc55-48df-8e64-6e158d544f02