1번 · 평면좌표 · 쉬움
두 점 사이의 거리를 구하는 기본 문항입니다. 좌표의 차를 각각 구한 뒤 거리 공식에 적용하며, 음수 좌표를 빼는 단계의 부호에 주의하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
계남고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(18%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
계남고등학교는 경기 부천시에 있습니다. 이 시험은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합을 다룹니다. 좌표를 계산하는 기초에서 출발해 원과 직선의 위치 관계, 집합의 연산과 포함 관계까지 이어집니다.
기본 문항에서는 두 점 사이의 거리, 평행이동, 대칭이동, 무게중심과 같은 개념을 정확히 적용해야 합니다. 중간 구간에서는 접선의 조건이나 집합 연산을 다른 표현으로 바꾸는 단계가 추가됩니다. 같은 공식을 알아도 무엇을 먼저 구해야 하는지 판단하는 능력이 필요합니다.
모두 객관식이지만 후반 문항에서는 중간 근거를 적어 두는 편이 유리합니다. 포함 관계의 방향이나 넓이비와 길이비의 차이를 놓치면 계산을 반복할 수 있습니다. 풀이를 시작할 때 사용할 관계를 짧게 적고, 마지막에는 자연수 조건과 점의 위치 조건을 확인하세요.
쉬움 문항은 초반에 많지만 10·11·15번에도 있습니다. 앞에서 보통 문항을 만났다고 이후 문제까지 어렵다고 판단하지 마세요. 특히 15번은 원 전체를 전개하기보다 이동한 중심과 넓이 이등분 조건을 이용하면 접근이 간결해집니다.
보통 구간에서는 개념을 연결하는 과정이 중요합니다. 9번은 대칭이동으로 거리의 합을 바꾸고, 12~14번은 접선과 중심에서 직선까지의 거리를 활용합니다. 집합의 17·18번은 연산 기호를 정리한 뒤 실제 원소나 포함 관계를 확인해야 합니다.
19~22번은 모두 자동 분류 기준 어려움에 해당합니다. 다만 이 분류가 실제 응시자의 체감 난도를 확정하지는 않습니다. 뒤쪽에서는 새로운 공식을 찾기보다 배수와 약수의 관계, 닮음, 접선의 수직 관계처럼 이미 배운 개념을 문제 조건에 맞게 연결하는 데 집중하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 45.5% | 1·2·3·4·5·6·8·10·11·15 |
| 보통 | 8 | 36.4% | 7·9·12·13·14·16·17·18 |
| 어려움 | 4 | 18.2% | 19·20·21·22 |
집합은 같은 집합의 원소를 판단하는 문제에서 시작해 부분집합의 개수, 여집합과 차집합, 연산의 성질, 배수 집합의 포함 관계로 확장됩니다. 5·7·8번의 기본 연산을 익힌 뒤 17·18번에서 조건을 기호와 원소로 번갈아 표현하는 연습이 필요합니다.
원의방정식은 접선과 거리의 관계가 반복됩니다. 11~14번에서는 중심과 반지름을 확인하고 직선과의 거리를 비교하는 것이 공통 출발점입니다. 20·22번에서는 여기에 지름, 넓이, 직각삼각형의 닮음이 더해지므로 원의 식만 정리하고 멈추지 않아야 합니다.
도형의이동과 평면좌표도 후반 사고의 바탕입니다. 9번의 반사와 최솟값, 16번의 대칭이동과 교점 조건은 이동 뒤의 위치 관계를 묻습니다. 평면좌표에서는 10번의 내분점 계산을 바탕으로 21번의 닮음비와 좌표 표현까지 연결해 보세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 6 | 5·7·8·17·18·19 | 19 |
| 원의방정식 | 6 | 11·12·13·14·20·22 | 20·22 |
| 도형의이동 | 5 | 2·3·9·15·16 | 없음 |
| 평면좌표 | 4 | 1·6·10·21 | 21 |
| 직선의방정식 | 1 | 4 | 없음 |
두 점 사이의 거리를 구하는 기본 문항입니다. 좌표의 차를 각각 구한 뒤 거리 공식에 적용하며, 음수 좌표를 빼는 단계의 부호에 주의하세요.
평행이동 전후의 좌표 관계로 미지수를 정합니다. 가로와 세로 이동을 나누어 식을 세우고, 이동 방향에 따른 부호를 확인하세요.
좌표축에 대하여 대칭이동한 직선의 방정식을 판단합니다. 대칭축에 따라 바뀌는 좌표를 먼저 정하고, 식 전체의 부호를 정리할 때 상수항도 함께 살피세요.
주어진 직선과 평행하면서 특정 점을 지나는 직선을 다룹니다. 평행 조건으로 기울기를 정한 뒤 점의 좌표를 대입하며, 기울기와 절편의 역할을 구별하세요.
서로 같은 집합이라는 조건에서 원소의 구성을 판단합니다. 약수 집합과 원소의 곱 관계를 함께 보고, 같은 원소가 중복되면 집합의 원소 수가 달라진다는 점에 주의하세요.
삼각형의 무게중심 좌표로 꼭짓점의 미지 좌표를 찾습니다. 가로좌표와 세로좌표의 평균 관계를 따로 적용하고, 서로 다른 좌표에 있는 미지수를 혼동하지 마세요.
교집합과 합집합 조건을 만족하는 집합의 개수를 묻습니다. 조건을 포함 관계로 바꾸어 반드시 넣는 원소와 선택 가능한 원소를 구분하고, 선택하지 않는 경우도 포함하세요.
집합의 원소 수와 차집합 조건에서 여집합의 원소 수를 구합니다. 벤다이어그램의 겹치는 영역부터 채운 뒤 필요한 영역을 찾고, 여집합의 기준인 전체집합을 확인하세요.
축 위의 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형 둘레의 최솟값을 다룹니다. 한 점을 대칭이동해 거리의 합을 직선거리와 비교하며, 등호가 성립하는 점이 실제로 축 위에 놓이는지 확인하세요.
내분점을 지나고 주어진 선분에 수직인 직선을 찾습니다. 내분점 좌표를 구한 뒤 수직 조건으로 기울기를 정하며, 내분비에 대응하는 좌표의 가중치를 뒤바꾸지 마세요.
주어진 방향과 평행한 원의 접선이 축과 만나는 점 사이의 관계를 묻습니다. 중심에서 접선까지의 거리를 반지름과 같게 두고, 서로 다른 접선을 빠짐없이 반영하세요.
접점에서의 접선이 다른 원과 만나도록 하는 매개변수의 범위를 다룹니다. 접선을 구하고 다른 원의 중심과 반지름을 정리한 뒤 거리 조건을 적용하며, 접하는 경우도 포함되는지 확인하세요.
원 밖의 한 점에서 그은 접선들의 기울기 관계를 묻습니다. 접선 조건으로 기울기에 관한 방정식을 세우고 근과 계수의 관계를 활용하며, 기울기로 표현되지 않는 수직선의 가능성도 확인하세요.
원 위의 점에서 직선까지 거리의 최댓값과 최솟값을 비교합니다. 중심과 직선의 거리 및 반지름을 구한 뒤 위치 관계를 판단하고, 원과 직선이 만나는지부터 확인하세요.
원과 평행이동한 원의 넓이를 동시에 이등분하는 직선을 다룹니다. 각 원의 중심을 지나야 한다는 성질로 직선을 정하며, 원의 방정식을 모두 전개하기 전에 중심의 이동부터 살피세요.
직선과 원을 각각 대칭이동한 뒤 서로 다른 교점을 갖는 조건을 찾습니다. 이동한 중심과 직선을 이용해 거리 부등식을 세우고, 접하는 경계와 자연수 범위를 구별하세요.
조건으로 정의한 집합들을 구한 뒤 여집합과 합집합을 계산합니다. 원소를 나열해 연산 순서대로 정리하고, 전체집합의 범위에 맞지 않는 값과 중복 원소를 걸러 내세요.
포함 관계를 바탕으로 항상 성립하는 집합의 성질을 판단합니다. 여집합을 취할 때의 방향과 드모르간의 법칙을 적용하고, 의심스러운 주장은 간단한 반례로 확인하세요.
배수로 이루어진 집합들의 포함 조건을 만족하는 자연수를 찾습니다. 교집합을 최소공배수의 배수 집합으로 바꾸고, 포함 방향을 약수와 배수의 조건으로 옮길 때 뒤집히는 관계에 주의하세요.
중심이 직선 위에 있는 원과 삼각형 넓이의 최댓값을 연결합니다. 중심을 지나는 현이 지름임을 이용해 밑변과 가능한 높이를 해석하고, 넓이를 결정하는 반지름의 역할을 확인하세요.
평행선으로 생긴 닮은 삼각형의 넓이비에서 선분 위의 점 좌표를 찾습니다. 넓이비를 길이비로 바꾸어 내분에 적용하며, 전체 선분에 대한 비와 나뉜 두 부분의 비를 구별하세요.
접선과 축이 만드는 직각삼각형에서 한 점과 접선 사이의 거리를 구합니다. 반지름과 접선의 수직 관계로 닮음을 찾고 넓이를 달리 표현하며, 제1사분면 조건에 맞는 길이만 남기세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 부천시 학교들과 견주면, 계남고의 총 문항 수는 지역 평균 21.5문항에 가깝습니다. 서술·단답형은 없으며 지역 평균은 1.6문항입니다. 긴 답안 작성보다 객관식에서 조건을 빠짐없이 해석하고 검산하는 연습에 집중할 수 있습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 계남고가 18%로 지역 평균 31%보다 낮으며, 어려움 비율 순위는 11개교 중 9위입니다. 다만 마지막 구간에 어려움 문항이 연속하므로 비율만 보고 후반 풀이 부담을 작게 예상해서는 안 됩니다.
가장 많은 단원은 학교마다 집합, 원의방정식, 직선의방정식으로 다릅니다. 계남고는 집합과 원의방정식이 함께 중심을 이루므로 두 단원을 균형 있게 준비하세요. 다른 학교 문제로 보충할 때에도 단원명만 맞추기보다 포함 관계의 해석이나 접선과 거리처럼 필요한 접근법을 골라 연습하는 것이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 계남고등학교 (이 시험) | 22 | 0 | 4문항 (18%) | 집합·원의방정식 |
| 송내고등학교 | 24 | 0 | 5문항 (21%) | 직선의방정식 |
| 상원고등학교 | 21 | 4 | 13문항 (62%) | 집합 |
| 범박고등학교 | 23 | 0 | 11문항 (48%) | 집합 |
| 소명여자고등학교 | 21 | 2 | 8문항 (38%) | 원의방정식 |
| 상동고등학교 | 21 | 3 | 8문항 (38%) | 집합 |
| 덕산고등학교 | 20 | 2 | 3문항 (15%) | 집합 |
| 부명고등학교 | 22 | 0 | 7문항 (32%) | 원의방정식 |
| 도당고등학교 | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 원의방정식 |
| 부천북고등학교 | 21 | 1 | 1문항 (5%) | 원의방정식 |
| 부천여자고등학교 | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 집합 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정된 순위가 아니라 조건을 연결하는 구조를 보고 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 전 관계를 해석하는 단계가 중요합니다. 풀이가 막힐 때는 식을 더 전개하기보다 포함 방향, 닮음의 대응, 수직 관계를 그림이나 짧은 문장으로 다시 적어 보세요.
배수 집합의 교집합을 최소공배수로 나타내는 것과 포함 관계를 정수의 조건으로 옮기는 것이 연결됩니다. 배수가 더 제한되는 집합이 어느 쪽에 포함되는지 실제 원소로 확인하세요. 집합의 방향을 수의 대소 관계처럼 읽으면 약수 조건과 배수 조건을 바꾸기 쉽습니다.
평행 조건으로 닮음을 찾은 뒤 넓이비를 길이비로 바꾸어야 합니다. 이어서 한 꼭짓점에서 점까지의 길이가 전체 선분에서 차지하는 비를 좌표에 적용하세요. 내분 공식을 바로 쓰기 전에 어떤 두 길이의 비인지 표시하면 대응 오류를 줄일 수 있습니다.
접점의 반지름이 접선에 수직이라는 사실에서 직각삼각형의 닮음이 드러납니다. 주어진 선분 관계를 연결한 뒤 구하려는 거리를 높이로 보는 단계가 필요합니다. 점의 위치 조건으로 후보를 걸러 내고, 같은 삼각형의 넓이를 서로 다른 밑변과 높이로 표현해 보세요.
첫 풀이에서는 거리와 좌표 이동, 무게중심처럼 접근이 분명한 기본 문항을 먼저 처리하세요. 9번의 최솟값이나 12~14번의 접선 계산이 길어지면 표시하고 뒤 문항을 확인하세요. 15번처럼 후반에도 기본 성질로 풀 수 있는 문항이 있으므로 번호만 보고 풀이 순서를 고정하지 않는 것이 좋습니다.
19~22번에 들어가기 전에는 각 문제에서 얻어야 할 관계를 정하세요. 19번은 포함 관계를 약수·배수 조건으로, 20번은 중심 조건과 최대 넓이를 반지름의 관계로 바꿉니다. 21번은 닮음비를 먼저 적고, 22번은 접선과 반지름이 이루는 직각을 표시하면 풀이의 출발점을 점검할 수 있습니다.
마지막 검토에서는 계산보다 조건 누락을 우선하세요. 12번의 만남에는 접하는 경우가 포함되지만 16번의 서로 다른 교점 조건에서는 접하는 경계가 제외됩니다. 17번은 전체집합의 범위, 18번은 항상 성립하는지 여부, 21번은 넓이비와 길이비의 구별, 22번은 점의 사분면 조건을 다시 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/dee1dfa9-d2dd-45f9-b7bf-a58fc1db7ce9