1번 · 항등식 · 쉬움
항등식에 적절한 값을 대입해 상수 사이의 관계를 찾는 문항입니다. 곱으로 묶인 항을 없애는 대입값을 먼저 고르세요. 전체를 전개하면 불필요한 계산과 부호 실수가 늘어날 수 있습니다.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
학익고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 5문항(25%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 1문항(5%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
학익고등학교는 인천 미추홀구에 있습니다. 이 시험은 다항식 연산과 항등식부터 복소수, 이차방정식, 이차함수, 사차방정식 풀이까지 다룹니다. 단원을 따로 외우기보다 앞에서 배운 식의 변형을 뒤의 방정식과 함수에 적용할 수 있어야 합니다.
기본형은 나눗셈 관계식, 수치대입, 인수분해처럼 출발점이 분명합니다. 반면 보통 문항에서는 같은 공식을 알고 있어도 어떤 형태로 바꿔야 하는지를 판단해야 합니다. 도형의 길이를 문자로 놓거나 판별식을 매개변수에 대한 항등식으로 읽는 과정이 그 예입니다.
서술·단답형을 무조건 마지막의 어려운 문제로 생각할 필요는 없습니다. 17·18번은 자동 분류 기준 쉬움이며, 19·20번은 보통입니다. 객관식 후반에서 막히더라도 서술형을 확인하고, 사용할 성질과 조건을 먼저 적어 풀이를 이어가는 운영이 적절합니다.
쉬움 문항은 초반뿐 아니라 7·9번과 서술형 17·18번에도 있습니다. 앞 번호부터 난도가 계속 높아지는 배열은 아닙니다. 기본 문제에서 계산을 짧게 끝내고, 풀이 방향이 보이지 않는 문항은 표시한 뒤 다음 문제로 이동하는 편이 좋습니다.
보통 문항에서는 개념의 연결이 두드러집니다. 8번은 중근과 항등식, 11번은 사차방정식의 인수분해와 허근의 관계식, 16번은 근으로 정한 함수와 구간에서의 최솟값을 함께 다룹니다. 공식 하나를 대입한 뒤 바로 끝나는지, 추가 조건을 해석해야 하는지 구별하세요.
어려움은 15번에 해당합니다. 복소수의 거듭제곱을 계속 계산하는 대신 근이 만족하는 관계로 식을 줄이고 반복 구조를 찾아야 합니다. 이 난이도 표는 자동 분류 기준이며, 실제 체감은 복소수와 서술형에 대한 숙련도에 따라 달라질 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 45% | 1·2·3·4·5·7·9·17·18 |
| 보통 | 10 | 50% | 6·8·10·11·12·13·14·16·19·20 |
| 어려움 | 1 | 5% | 15 |
다항식은 2·9·12·13·18번에 배치되어 가장 큰 비중을 차지합니다. 나눗셈과 사칙연산뿐 아니라 공통부분을 만드는 묶기, 합과 곱으로 식을 바꾸기, 정육면체의 부피와 겉넓이를 연결하기까지 표현이 다양합니다. 전개를 빨리 하는 연습에만 치우치지 마세요.
항등식에서는 대입법, 인수정리, 중복 인수, 나머지정리가 이어집니다. 이차함수에서는 교점이 없는 조건과 접하는 조건, 제한된 구간의 최대·최소가 나옵니다. 같은 판별식을 쓰더라도 만남의 형태에 따라 조건이 달라지는 이유를 설명할 수 있어야 합니다.
복소수는 실수 조건, 허수단위의 주기, 방정식의 허근, 복소수의 상등을 폭넓게 점검합니다. 특히 14번의 주기 계산을 익힌 뒤 15번에서 일반적인 복소수의 거듭제곱으로 확장해 보세요. 단원별 문항 수와 별개로 복소수의 구조를 읽는 연습이 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 5 | 2·9·12·13·18 | 없음 |
| 항등식 | 4 | 1·4·6·17 | 없음 |
| 이차함수 | 4 | 3·5·16·20 | 없음 |
| 복소수 | 4 | 10·14·15·19 | 15 |
| 이차방정식 | 2 | 7·8 | 없음 |
| 여러가지방정식 | 1 | 11 | 없음 |
항등식에 적절한 값을 대입해 상수 사이의 관계를 찾는 문항입니다. 곱으로 묶인 항을 없애는 대입값을 먼저 고르세요. 전체를 전개하면 불필요한 계산과 부호 실수가 늘어날 수 있습니다.
몫과 나머지로 원래 다항식을 나타낸 뒤 특정 입력에서의 값을 구합니다. 나누는 식과 몫의 곱에 나머지를 더하는 관계를 먼저 쓰세요. 나머지까지 몫과 함께 곱하지 않도록 괄호를 구분해야 합니다.
포물선과 직선이 만나지 않는 조건을 이차방정식의 실근 조건으로 바꿉니다. 두 식을 한쪽으로 모은 뒤 판별식으로 판단하세요. 마지막에는 매개변수가 자연수라는 제한과 부등호의 경계를 함께 확인해야 합니다.
다항식의 인수에 해당하는지를 인수정리와 조립제법으로 판단합니다. 근의 후보를 대입해 인수를 찾고 남은 식을 분해하면 됩니다. 일차식의 상수항과 대입할 값의 부호를 혼동하기 쉽습니다.
제한된 구간에서 주어진 최솟값으로 상수를 정하고 최댓값을 판단합니다. 완전제곱꼴로 바꿔 축의 위치를 확인한 뒤 끝점들을 비교하세요. 최솟값을 주는 점을 최댓값에도 그대로 사용하는 실수를 주의해야 합니다.
같은 일차인수가 반복해서 포함되는 조건으로 미정계수를 정합니다. 원래 다항식뿐 아니라 한 번 나눈 몫도 그 인수로 나누어떨어져야 합니다. 대입 조건 하나만 확인하고 중복 인수라고 결론 내리면 조건이 부족합니다.
기존 이차방정식의 두 근으로 만든 새로운 근을 이용해 방정식을 구성합니다. 원래 근을 직접 구하기보다 새 근의 합과 곱을 정리하세요. 분모가 되는 근의 조건과 방정식 계수의 부호를 확인해야 합니다.
매개변수의 값에 관계없이 중근을 갖는 조건을 다룹니다. 판별식을 매개변수에 관한 식으로 정리하고 항등식으로 해석하는 것이 핵심입니다. 특정 매개변수만 대입해 성립시키는 것으로는 항상 성립한다는 조건을 충족하지 못합니다.
주어진 이차식 관계를 이용해 여러 일차식의 곱을 간단히 만듭니다. 전개한 결과에 공통부분이 생기도록 인수를 묶는 것이 출발점입니다. 근을 직접 구하려 하기보다 묶은 식의 일차항 형태가 같은지 살펴보세요.
복소수가 자신의 켤레복소수와 같다는 조건을 이용합니다. 허수부분의 계수에 대한 방정식을 풀고 양수 조건에 맞는 후보를 골라야 합니다. 인수분해에서 나온 모든 해를 그대로 포함하지 않도록 주의하세요.
사차방정식의 허근이 만족하는 관계로 식을 간단히 합니다. 실근에 해당하는 인수를 제거한 뒤 남은 이차식에서 관계를 얻으세요. 근으로 나누는 변형을 할 때에는 그 근이 영이 아닌지 확인해야 합니다.
두 수의 합과 곱을 이용해 고차항이 섞인 식을 변형합니다. 공통인수를 묶고 두 수의 차를 구하는 방향으로 정리하세요. 대소관계에 따라 차의 부호가 결정되므로 제곱 관계만 보고 부호를 고르면 안 됩니다.
정육면체의 길이와 부피 조건에서 겉넓이의 합을 연결합니다. 모서리 길이를 문자로 놓고 세제곱의 합에서 곱을 구한 뒤 제곱의 합으로 옮겨 가세요. 부피와 겉넓이에 대응하는 식을 섞지 않는 것이 중요합니다.
허수단위의 거듭제곱과 그 역수로 이루어진 항들의 합을 다룹니다. 반복되는 묶음과 끝에 남는 항을 분리하면 계산을 줄일 수 있습니다. 시작 지수와 마지막 지수를 함께 확인해 항의 개수를 잘못 잡지 마세요.
이차방정식의 허근을 포함한 거듭제곱식이 실수가 되는 지수 조건을 찾습니다. 근의 관계식으로 밑을 정리하고 지수의 나머지에 따른 반복을 이용하세요. 허수인 근의 거듭제곱도 실수가 될 수 있으므로 처음의 성질만으로 판단하면 안 됩니다.
근이 주어진 이차함수의 형태를 정하고 구간의 최솟값 조건을 적용합니다. 계수의 부호와 축에 대한 구간의 위치를 먼저 판단하세요. 무조건 꼭짓점에서 최솟값이 나온다고 가정하면 함수의 방향을 놓치게 됩니다.
다항식의 나머지 조건에서 입력이 바뀐 식의 나머지를 구하는 서술형입니다. 원래 다항식을 나눗셈 관계식으로 나타낸 뒤 필요한 함수값을 연결하세요. 바뀐 입력과 나누는 일차식의 근을 구별해 적어야 합니다.
표의 가로·세로·대각선 합 조건을 다항식 연산으로 처리합니다. 이미 알고 있는 칸이 많은 줄부터 부족한 다항식을 구하고 다음 줄에 연결하세요. 다항식을 통째로 빼는 단계에서 각 항의 부호가 모두 바뀌는지 확인해야 합니다.
복소수를 함수식에 대입하고 실수부분과 허수부분을 비교해 실수 미정계수를 찾습니다. 대입한 식을 두 부분으로 정리한 뒤 각각의 등식을 세우세요. 근이라는 표현만 보고 원래 함수값을 영으로 놓지 말고 실제 방정식의 양변을 확인해야 합니다.
포물선이 축에 접하는 조건으로 실수 미정계수를 정합니다. 판별식 조건을 완전제곱의 합으로 정리하고 각 제곱의 비음수성을 활용하세요. 합이 영이 되는 이유를 서술하지 않으면 계수를 정하는 근거가 드러나지 않습니다.
2022학년도 1학년 1학기 중간고사 수학(상)을 치른 미추홀구 이웃 학교들의 평균 문항 수는 21.2문항, 서술·단답형은 평균 2.0문항입니다. 학익고는 전체 문항은 이 평균보다 적지만 서술·단답형은 더 많습니다. 문제 수가 적다고 답안 작성 부담까지 작다고 판단하기는 어렵습니다.
이웃 학교의 자동 분류 기준 어려움 비율 평균은 17%이며 학익고는 5%입니다. 어려움 비율 순위는 7개교 중 6위입니다. 높은 난도 문제만 반복하기보다 기본형에서 실수를 줄이고 보통 문항의 풀이 근거를 안정적으로 쓰는 준비가 우선입니다.
가장 많은 단원은 다항식과 이차함수로 나뉩니다. 학익고는 다항식 중심이지만 이차함수도 구간의 최대·최소와 접선 조건까지 이어집니다. 이웃 학교 문제를 활용할 때에는 다항식 변형과 함수 조건 해석을 보완할 문항을 먼저 고르세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 학익고등학교 (이 시험) | 20 | 4 | 1문항 (5%) | 다항식 |
| 인하대학교사범대학부속고등학교 | 22 | 2 | 5문항 (23%) | 다항식 |
| 선인고등학교 | 22 | 4 | 3문항 (14%) | 이차함수 |
| 인천고등학교 | 20 | 1 | 4문항 (20%) | 이차함수 |
| 인명여자고등학교 | 20 | 3 | 6문항 (30%) | 다항식 |
| 학익여자고등학교 | 22 | 2 | 3문항 (14%) | 이차함수 |
| 인화여자고등학교 | 21 | 0 | 0문항 (0%) | 다항식 |
여기서 고른 문항이 모두 자동 분류상 어려움이라는 뜻은 아닙니다. 공통점은 계산에 앞서 조건을 다른 표현으로 바꿔야 한다는 데 있습니다. 식을 줄이는 이유, 항등식이 되는 이유, 각 제곱을 따로 판단하는 이유를 한 문장씩 설명하는 연습이 도움이 됩니다.
자동 분류 기준 어려움인 문항입니다. 밑을 근의 거듭제곱으로 바꾸는 단계와 지수의 반복을 해석하는 단계가 연결됩니다. 복소수 값을 직접 대입해 전개하기 전에 근이 만족하는 관계부터 정리하세요.
자동 분류 기준 보통이지만 조건 해석에 주의할 분석상 고난도 문항으로 함께 살펴볼 만합니다. 판별식을 구하는 데서 끝나지 않고 매개변수의 모든 값에서 성립하는 항등식으로 바꿔야 합니다. 방정식의 미지수와 매개변수의 역할을 구별하세요.
자동 분류 기준 보통인 서술형이며, 분석상 주의할 지점은 결론을 설명하는 과정입니다. 접한다는 조건을 판별식으로 바꾼 뒤 완전제곱의 합을 해석해야 합니다. 실수 조건이 각 제곱의 부호 판단을 가능하게 한다는 근거까지 써 보세요.
첫 풀이에서는 항등식 대입과 기본 연산처럼 방향이 바로 보이는 문항을 확보하세요. 15번에서 거듭제곱을 전개하기 시작했는데 식이 길어진다면 표시하고 넘어가는 편이 좋습니다. 서술형 17·18번까지 확인한 뒤 다시 돌아오면 기본 문항을 놓치는 일을 줄일 수 있습니다.
서술형에는 계산 시간과 별도로 문장을 쓸 시간을 남겨 두세요. 17번은 나머지정리를 적용하는 입력, 18번은 어느 줄의 합을 이용했는지, 19번은 복소수 상등의 조건, 20번은 제곱의 비음수성이 답안에 드러나야 합니다. 중간 식을 생략하기보다 핵심 관계를 짧고 분명하게 적으세요.
마지막 점검은 조건별로 하세요. 3번은 자연수 범위와 경계, 10번은 양수인 후보만 골랐는지, 12번은 두 수의 대소관계에 따른 부호를 확인합니다. 14번의 시작 지수, 16번의 구간과 축의 위치도 다시 보세요. 숫자 재계산에만 시간을 쓰기보다 적용한 조건을 확인하는 편이 효과적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/b28cb3b0-1286-451f-91bd-7ddfc4ef0851