1번 · 삼각함수활용 · 쉬움
주어진 변과 각을 이용해 다른 변의 길이를 구합니다. 사인법칙을 적용할 때 각과 그 대변을 정확히 짝지으세요. 그림에서 가까이 보이는 변을 대응시키는 실수를 경계해야 합니다.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
동탄고등학교 2024년 2학년 1학기 기말고사 수학I은 등차등비수열에 9/20문항(45%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 12문항(60%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
시험 분석 2026-10-22 작성
동탄고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험은 삼각함수활용과 등차등비수열, 수열의합, 수학적귀납법을 다룹니다. 객관식은 1~18번이고 서술·단답형은 19·20번입니다.
앞부분에서는 사인법칙, 삼각형의 넓이, 등차수열과 등비수열의 기본 관계를 확인합니다. 중반부터는 부분합 조건을 항 사이의 관계로 바꾸거나 절댓값이 붙은 수열의 부호를 판단해야 합니다. 미지수를 정하는 과정이 중요합니다.
도형 문항은 평면의 삼각형에서 끝나지 않습니다. 정사각뿔의 옆면을 펼쳐 최단 경로를 찾는 8번, 원과 각의 이등분선이 연결되는 19번, 접선 도형의 넓이를 등차수열 조건으로 해석하는 20번이 있습니다. 수열과 도형을 따로 암기하기보다 조건을 연결하는 연습이 필요합니다.
쉬움 구간은 1~6번입니다. 변과 대각의 대응, 등차수열의 항 개수, 등비수열의 항 사이 간격, 합 기호의 성질을 정확히 적용하면 풀이를 짧게 만들 수 있습니다. 지표와 부호를 확인하며 푸세요.
보통으로 분류된 7번은 내분점이 있는 삼각형에서 코사인법칙을 이어 쓰고, 9번은 이차방정식의 근과 계수의 관계를 거듭제곱의 합으로 연결합니다. 공식의 적용 순서를 판단해야 합니다.
자동 분류 기준 어려움의 비중은 60%입니다. 8번 이후 10~20번에서 조건 변환이 이어집니다. 다만 12번의 항 개수 점검과 18번의 모든 자연수 조건은 부담의 종류가 다르므로, 분류만 보고 풀이 순서를 고정하지 마세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 30% | 1·2·3·4·5·6 |
| 보통 | 2 | 10% | 7·9 |
| 어려움 | 12 | 60% | 8·10·11·12·13·14·15·16·17·18·19·20 |
등차등비수열에서는 일반항과 합 공식뿐 아니라 절댓값, 정수 조건, 도형의 넓이 관계까지 다룹니다. 특히 11·15·18번은 부호를 정리하지 않고 식을 전개하면 경우가 섞이기 쉽습니다. 공식과 조건 판별을 함께 준비하세요.
삼각함수활용은 사인법칙과 코사인법칙을 어디에 적용할지 고르는 과정이 중심입니다. 8번은 입체를 평면으로 바꾸고, 14번은 원주각을 읽고, 19번은 넓이와 각의 이등분선 조건을 연결합니다. 계산할 삼각형을 먼저 찾으세요.
수열의합은 합의 성질에서 시작해 13번의 일반항 복원과 분수꼴 합으로 확장됩니다. 수학적귀납법으로 분류된 16·17번은 모두 귀납적으로 정의된 수열을 다룹니다. 반복 시행의 점화식과 지표별 규칙 묶기를 연습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 등차등비수열 | 9 | 2·4·6·10·11·12·15·18·20 | 10·11·12·15·18·20 |
| 삼각함수활용 | 6 | 1·3·7·8·14·19 | 8·14·19 |
| 수열의합 | 3 | 5·9·13 | 13 |
| 수학적귀납법 | 2 | 16·17 | 16·17 |
주어진 변과 각을 이용해 다른 변의 길이를 구합니다. 사인법칙을 적용할 때 각과 그 대변을 정확히 짝지으세요. 그림에서 가까이 보이는 변을 대응시키는 실수를 경계해야 합니다.
등차수열의 정해진 구간의 합을 구합니다. 첫째항과 공차로 끝항의 위치를 먼저 확인한 뒤 합 공식을 적용하세요. 항 개수를 공차로 나눈 값만으로 정하면 첫 항이 빠질 수 있습니다.
삼각형의 넓이를 각과 변의 관계로 구합니다. 둔각이 있는 도형에서는 수선의 발이 놓이는 위치를 확인하거나 끼인각의 사인을 활용할 수 있습니다. 높이를 구할 때 그림 안쪽에만 수선을 잡으려 하지 마세요.
등비수열에서 떨어진 두 항의 관계로 다른 항을 구합니다. 항 번호의 차이에 맞춰 공비의 거듭제곱을 사용하세요. 항 번호 자체를 지수로 쓰는 실수를 피해야 합니다.
합 기호 안의 일차 결합을 전체 합으로 바꿉니다. 수열의 합과 상수항의 합을 분리하는 것이 핵심입니다. 상수도 더해지는 항의 개수만큼 반복된다는 점을 확인하세요.
등차수열의 항 조건을 첫째항과 공차에 대한 연립식으로 바꿉니다. 각 항의 위치를 일반항에 옮겨 필요한 항을 구하세요. 공차가 곱해지는 횟수와 항 번호를 혼동하지 않는 것이 중요합니다.
삼각형의 변 위에 놓인 내분점까지의 길이를 구합니다. 큰 삼각형에서 각의 코사인을 구한 뒤 작은 삼각형에 코사인법칙을 적용할 수 있습니다. 내분비의 순서와 그 각을 공유하는 삼각형을 확인하세요.
정사각뿔의 옆면을 지나는 경로의 최소 길이를 다룹니다. 옆면을 펼쳐 꺾인 경로를 선분으로 비교한 뒤 코사인법칙을 적용합니다. 펼친 선분이 지정된 모서리와 실제로 만나는지 확인해야 최단 경로가 성립합니다.
이차방정식의 두 근으로 만든 식을 합합니다. 근을 각각 구하기보다 근의 합과 곱으로 정리해 자연수의 거듭제곱의 합으로 바꾸세요. 전개할 때 일차항의 부호가 바뀌지 않도록 주의해야 합니다.
등비수열의 부분합 차가 주어졌을 때 항의 값을 추론합니다. 부분합의 차를 연속된 항의 합으로 바꾸고 지표를 옮긴 식을 비교하세요. 부분합 자체를 한 항으로 취급하면 공비 관계를 잘못 세우게 됩니다.
절댓값과 원래 항을 더한 합 조건에서 등차수열을 결정합니다. 등차중항으로 기준 항을 정리하고 공차의 부호에 따라 양수인 항을 가려냅니다. 계산으로 얻은 후보가 정수 공차 조건에 맞는지 반드시 확인하세요.
양 끝의 수 사이에 수를 넣어 만든 등차수열의 합을 다룹니다. 삽입한 항과 양 끝 항을 함께 포함해 전체 항 개수를 세우세요. 삽입한 수열의 지표와 전체 나열에서의 위치가 다르다는 점이 함정입니다.
합으로 주어진 조건에서 일반항을 복원한 뒤 분수꼴 수열의 합을 구합니다. 이웃한 부분합의 차를 이용하고 부분분수로 소거되는 구조를 찾으세요. 첫 항의 별도 확인과 마지막에 남는 항의 지표를 놓치지 마세요.
반원 위 점들의 길이 관계를 이용해 삼각형의 넓이를 구합니다. 원주각과 중심각의 관계를 읽고 코사인법칙으로 필요한 길이 관계를 정리합니다. 같은 현이라도 원주각이 바라보는 호가 어느 쪽인지 확인해야 합니다.
항의 절댓값이 등비수열을 이루고 전체 합이 주어질 때 특정 항들의 합을 구합니다. 절댓값의 크기와 실제 항의 부호를 분리해 생각하세요. 모든 항이 양수인 경우의 합과 비교하면 음수로 바뀐 항이 합에 미치는 영향을 정리할 수 있습니다.
소금물을 옮기는 반복 시행을 농도의 점화식으로 표현합니다. 전체 소금의 양이 보존된다는 사실을 바탕으로 이동 전후의 소금 양과 소금물 양을 추적하세요. 중간 단계와 시행이 끝난 단계의 농도를 혼동하지 않아야 합니다.
지표에 따라 적용 규칙이 달라지는 수열의 합을 다룹니다. 반복되는 항들을 묶어 대표 항의 점화식을 만드세요. 주어진 중간 조건에서 앞쪽으로 거슬러 갈 때도 부호를 일관되게 관리하세요.
모든 자연수 지표에서 부분합의 절댓값 조건이 성립하도록 하는 매개변수를 다룹니다. 부분합을 이차식으로 나타내고 영점 주변의 정수 지표를 살펴보세요. 실수 범위의 최솟값만 구하면 자연수 조건과 맞지 않을 수 있습니다.
원에 내접한 도형에서 각과 길이 관계를 찾고 넓이 조건을 연결합니다. 사인법칙으로 얻은 각을 바탕으로 각의 이등분선 성질과 코사인법칙을 함께 사용합니다. 방정식의 후보가 선분 내부 조건과 실제 삼각형 조건을 만족하는지 확인하세요.
접선이 만드는 삼각형들의 넓이가 등차수열을 이루는 조건을 해석합니다. 반지름과 접선의 수직 관계 및 대칭성을 이용해 넓이 관계를 선분 관계로 바꾸세요. 닮음을 적용할 때 대응변을 정확히 잡고 길이의 양수 조건도 확인해야 합니다.
두 시험 모두 수학I이며 총 문항과 서술·단답형의 수는 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 11문항에서 12문항으로 늘었고 보통은 4문항에서 2문항으로 줄었습니다. 기본 확인 구간 뒤에 복합 조건 문항이 이어지는 구성을 염두에 두고 준비하세요.
작년에는 삼각함수그래프가 가장 많았지만 올해는 등차등비수열이 중심입니다. 겹치는 단원에서 등차등비수열은 5문항에서 9문항, 삼각함수활용은 4문항에서 6문항, 수열의합은 2문항에서 3문항으로 바뀌었습니다. 수학적귀납법은 두 시험 모두 2문항입니다.
작년 어려움은 6번부터 나타났고 서술·단답형 20번은 보통이었습니다. 올해는 첫 어려움이 8번이지만 10~20번이 어려움으로 이어지고 서술·단답형도 모두 해당합니다. 후반부의 조건 해석을 길게 유지하는 연습과 함께, 수열의 부호와 도형 관계를 설명하는 답안 연습을 권합니다.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20문항 | 20문항 |
| 서술·단답 | 2문항 | 2문항 |
| 쉬움 | 5문항 | 6문항 |
| 보통 | 4문항 | 2문항 |
| 어려움 | 11문항 | 12문항 |
| 가장 많은 단원 | 삼각함수그래프 6문항 | 등차등비수열 9문항 |
같은 2024학년도 2학년 1학기 기말고사 수학I을 치른 경기 지역 학교들과 비교하면, 동탄고의 20문항은 지역 평균 20.8문항보다 적고 서술·단답형 2문항은 평균 1.8문항보다 많습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 60%로 지역 평균 36%보다 높으며 11개교 중 2위입니다.
가장 많은 단원은 여러 학교에서 등차등비수열로 같습니다. 위례고등학교는 수열의합, 권선고등학교는 삼각함수활용이 중심이므로 단원 구성에는 차이가 있습니다. 동탄고에서는 수열의 기본 공식을 익힌 뒤 절댓값과 정수 조건, 도형과 결합한 적용까지 확장하는 준비가 필요합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 동탄고등학교 (이 시험) | 20 | 2 | 12문항 (60%) | 등차등비수열 |
| 위례고등학교 | 22 | 0 | 12문항 (55%) | 수열의합 |
| 화홍고등학교 | 20 | 2 | 5문항 (25%) | 등차등비수열 |
| 효원고등학교 | 21 | 2 | 8문항 (38%) | 등차등비수열 |
| 수원여자고등학교 | 22 | 2 | 6문항 (27%) | 등차등비수열 |
| 매탄고등학교 | 20 | 3 | 7문항 (35%) | 등차등비수열 |
| 매원고등학교 | 22 | 1 | 6문항 (27%) | 등차등비수열 |
| 수원고등학교 | 18 | 2 | 11문항 (61%) | 등차등비수열 |
| 권선고등학교 | 20 | 0 | 7문항 (35%) | 삼각함수활용 |
| 곡정고등학교 | 21 | 3 | 6문항 (29%) | 등차등비수열 |
| 유신고등학교 | 22 | 3 | 7문항 (32%) | 등차등비수열 |
세 문항은 표현을 바꾸는 순간이 풀이의 관건이라는 공통점이 있습니다. 입체를 평면으로, 부분합을 정수 지표의 이차식으로, 도형의 비를 방정식으로 바꾸는 이유를 설명해 보세요. 자동 분류와 풀이 구조를 바탕으로 고른 분석상 고난도 문항이며, 이용자 투표로 확정한 순위는 아닙니다.
입체의 표면을 평면으로 펼치는 선택이 계산보다 먼저입니다. 직선으로 이으면 짧다는 사실만으로 끝내지 말고 그 선분이 경로가 지나야 하는 모서리를 통과하는지 확인하세요. 경로의 실현 가능성과 길이 계산을 분리해 점검하는 문항입니다.
부분합의 절댓값을 다루므로 부호가 바뀌는 지표 주변을 따로 살펴야 합니다. 매개변수의 홀짝에 따라 부분합이 사라지는 지표가 생길 수 있고, 자연수 범위에서의 최솟값도 확인해야 합니다. 몇 개의 항만 대입해 전체 조건을 판단하지 마세요.
사인법칙으로 시작해 원주각, 넓이, 각의 이등분선, 코사인법칙을 이어야 합니다. 선분의 위치와 길이 범위도 확인해야 합니다. 얻은 관계를 용도별로 적으면 중복 계산을 줄일 수 있습니다.
첫 풀이에서는 1~6번의 기본 관계를 정확히 처리하고 7·9번의 연결 계산을 확인하세요. 8번에서 전개도가 바로 떠오르지 않으면 표시하고 다음 문항을 살펴보는 편이 좋습니다. 접근이 보이는 문항부터 풀어도 좋습니다.
서술·단답형을 마지막까지 읽지 않은 채 객관식에 시간을 모두 쓰지 않도록 주의하세요. 19번은 관계를 차례로 연결하는 풀이이고 20번은 넓이의 등차 조건을 선분 관계로 바꾸는 풀이입니다. 출발 조건을 먼저 확인하고, 연습 때 관계식 설정과 계산 시간을 나누어 기록하세요.
검산에서는 11번의 정수 공차, 12번의 삽입한 항과 전체 항의 구분, 13번의 첫 항, 15번의 부호를 확인하세요. 16번은 이동 중 소금물의 양이 달라지는 단계, 18번은 모든 자연수라는 조건, 19·20번은 길이의 범위와 양수 조건이 중요합니다. 재계산 전에 조건 사용 여부를 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.