1번 · 다항식 · 쉬움
여러 다항식의 합과 차를 정리해 모든 계수의 합을 구하는 문항입니다. 바깥 괄호의 부호를 먼저 처리하고 동류항을 모으세요. 문자가 다른 항을 같은 항으로 취급하지 않도록 주의해야 합니다.
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시험 분석
연결된 25개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
인성여자고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 8문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움으로 표시된 문항은 없습니다. 실제 시험 체감 난도나 정답률을 뜻하지 않으므로 원본 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
인성여자고등학교는 인천 제물포구에 있습니다. 이 시험은 다항식의 연산과 인수분해, 항등식과 나머지, 복소수, 이차방정식, 이차함수를 다룹니다. 객관식만으로 구성돼 있지만 계산 결과를 고르기 전까지 필요한 논리와 조건은 풀이에 남겨 두는 편이 좋습니다.
앞부분에서는 필요한 계수만 골라 계산하거나 공통부분을 묶는 능력을 확인합니다. 복소수 구간에서는 켤레복소수와 거듭제곱의 성질을 사용하고, 뒤에서는 판별식과 그래프의 관계를 거쳐 제한된 범위의 최대·최소로 이어집니다. 단원마다 풀이 도구가 바뀌므로 그 전환에 익숙해야 합니다.
자동 분류 기준으로 쉬움이 많다는 점은 기본형을 먼저 완성해야 한다는 뜻입니다. 다만 쉬움 문항에도 도형의 길이를 식으로 바꾸거나 부등호를 구별하는 과정이 있습니다. 긴 전개를 줄이는 방법과 짧은 조건 검토를 함께 익히면 후반부를 풀 여유를 확보할 수 있습니다.
1~6번은 자동 분류 기준으로 모두 쉬움입니다. 괄호의 부호, 전개식의 계수, 곱셈공식의 변형, 나눗셈 관계를 정확히 처리하는 구간입니다. 여기서 계산을 서두르다 틀리기보다 필요한 식만 간단히 적는 습관이 중요합니다.
7·9번에서는 나머지의 형태와 다변수 인수분해를 다루고, 13·14번에서는 복소수의 조건과 주기를 판단합니다. 보통 문항이 앞과 중간에도 있으므로 번호가 이르다는 이유만으로 계속 붙잡고 있을 필요는 없습니다. 접근이 보이지 않으면 표시하고 다음 기본형으로 이동하세요.
후반의 18·22·24·25번은 주어진 정보를 새로운 식으로 옮기는 과정에 주의해야 합니다. 특히 24·25번은 최대·최소를 계산하기 전에 범위나 길이 관계부터 정해야 합니다. 어려움으로 분류된 문항은 없지만, 풀이 단계가 연결되는 곳에서는 체감 부담이 생길 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 17 | 68% | 1·2·3·4·5·6·8·10·11·12·15·16·17·19·20·21·23 |
| 보통 | 8 | 32% | 7·9·13·14·18·22·24·25 |
| 어려움 | 0 | 0% | 없음 |
가장 많은 다항식에서는 단순 전개만 연습해서는 부족합니다. 3·4번은 합과 곱으로 제곱의 합을 표현하는 방법, 8번은 공통부분 치환, 9·10번은 인수분해의 구조를 확인합니다. 식을 보기 전에 전개부터 시작하는 습관을 점검하세요.
이차함수는 그래프와 축의 교점, 직선과의 접촉, 무리수가 포함된 교점, 제한된 범위의 최대·최소까지 이어집니다. 19~22번은 방정식과 그래프를 연결하고, 23~25번은 축과 범위를 비교하는 흐름으로 공부하면 좋습니다.
복소수와 이차방정식은 서로 연결해 복습할 수 있습니다. 켤레복소수의 곱은 18번의 계수 복원에도 쓰이고, 근과 계수의 관계는 고차식의 값을 정리하는 데 활용됩니다. 항등식은 문항 수가 적어도 7번처럼 나머지를 구성하는 문제를 따로 연습해야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 8 | 1·2·3·4·5·8·9·10 | 없음 |
| 이차함수 | 7 | 19·20·21·22·23·24·25 | 없음 |
| 복소수 | 5 | 11·12·13·14·15 | 없음 |
| 이차방정식 | 3 | 16·17·18 | 없음 |
| 항등식 | 2 | 6·7 | 없음 |
여러 다항식의 합과 차를 정리해 모든 계수의 합을 구하는 문항입니다. 바깥 괄호의 부호를 먼저 처리하고 동류항을 모으세요. 문자가 다른 항을 같은 항으로 취급하지 않도록 주의해야 합니다.
곱의 전개식에서 특정 차수의 계수 조건으로 상수를 정합니다. 필요한 차수를 만드는 항의 짝만 찾으면 전개를 줄일 수 있습니다. 같은 차수를 만드는 곱을 빠뜨리지 마세요.
두 수의 합과 제곱의 합을 이용해 더 높은 거듭제곱의 합을 구합니다. 곱셈공식을 변형해 두 수의 곱을 먼저 표현하는 것이 핵심입니다. 제곱의 합과 합의 제곱을 구별하세요.
직육면체의 겉넓이와 모서리 길이의 합을 대각선 길이로 연결합니다. 길이의 합과 두 길이씩의 곱의 합을 구분한 뒤 피타고라스 정리를 사용합니다. 모서리의 반복 개수를 반영해야 합니다.
몫과 나머지가 주어진 나눗셈에서 나누는 다항식을 복원합니다. 나눗셈 관계를 항등식으로 적고 나머지를 이항하는 것이 출발점입니다. 몫과 나누는 식의 역할을 바꾸지 마세요.
항등식에서 상수를 정하는 수치대입법 문항입니다. 일부 항이 사라지는 값을 먼저 대입하면 계산이 짧아집니다. 구한 상수를 다시 넣을 때 부호를 확인하세요.
서로 다른 나눗셈 조건을 결합해 더 높은 차수의 식으로 나눈 나머지를 구성합니다. 나머지의 차수 제한을 먼저 정하고 이미 아는 나머지를 포함한 형태로 놓으세요. 중복된 인수가 있는 조건을 단순한 함수값 정보로만 줄이면 부족합니다.
반복되는 다항식을 치환해 인수분해하는 문항입니다. 공통부분에 대한 이차식으로 정리한 뒤 원래 문자로 되돌립니다. 치환을 풀기 전에 상수들의 대응을 확정하지 마세요.
여러 문자가 있는 다항식의 인수분해 형태에서 정수 계수를 정합니다. 한 문자가 없는 부분과 높은 차수의 부분을 나눠 비교하면 관계를 줄일 수 있습니다. 일부 항만 맞춘 뒤 끝내지 말고 남은 항도 확인하세요.
인수정리와 조립제법을 이용해 삼차식을 인수분해합니다. 같은 인수가 반복되는지 나눗셈을 이어 가며 확인하는 것이 핵심입니다. 마지막 몫의 최고차항 계수를 놓치지 마세요.
분수 형태의 복소수를 정리한 뒤 주어진 식을 계산합니다. 분모의 켤레복소수를 곱해 분모를 실수로 만들면 간단해집니다. 허수단위를 제곱할 때의 부호를 확인하세요.
켤레복소수가 섞인 항들을 묶어 식의 값을 계산합니다. 합과 그 켤레의 곱으로 구조를 바꾸면 개별 전개를 줄일 수 있습니다. 켤레를 취할 때 허수부분의 부호를 정확히 바꾸세요.
복소수의 제곱이 음의 실수가 되게 하는 조건을 판단합니다. 제곱하기 전 복소수가 순허수여야 한다는 점과 영이 아니어야 한다는 점을 함께 사용합니다. 실수부분 조건으로 얻은 후보를 원래 식에서 검토하세요.
복소수의 거듭제곱이 조건을 만족하는 최소 지수를 찾습니다. 복소수를 먼저 정리하고 낮은 거듭제곱에서 반복 구조를 확인하세요. 어떤 지수가 성립하는 것과 그것이 최소인 것은 구분해야 합니다.
음의 실수의 제곱근이 포함된 곱과 나눗셈을 계산합니다. 허수단위로 바꾼 뒤 연산하는 것이 안전합니다. 실수 범위의 근호 계산 규칙을 그대로 적용하지 마세요.
이차방정식이 실근을 갖게 하는 자연수 매개변수를 판단합니다. 판별식 조건을 부등식으로 바꾸고 자연수 범위와 함께 확인합니다. 중근도 실근에 포함된다는 점을 놓치지 마세요.
기존 두 근의 합과 곱을 새 방정식의 근으로 연결합니다. 각 방정식에 근과 계수의 관계를 따로 적으면 혼동을 줄일 수 있습니다. 근의 합과 일차항 계수 사이의 부호에 주의하세요.
계수를 잘못 읽어 얻은 근들에서 원래 방정식의 계수를 복원합니다. 각 상황에서 바르게 읽은 계수에 대응하는 근의 합 또는 곱을 골라야 합니다. 원래 근을 직접 구하기보다 대칭식으로 정리하면 효율적입니다.
포물선이 가로축과 만나지 않게 하는 정수 매개변수를 판단합니다. 교점이 없다는 조건을 판별식의 부호로 옮기세요. 접하는 경우를 포함하지 않도록 경계에서 부등호를 확인해야 합니다.
포물선과 좌표축의 교점으로 만든 삼각형의 넓이를 구합니다. 가로축의 교점 사이 거리를 밑변으로 보고 세로축 교점에서 높이를 읽습니다. 좌표의 부호와 실제 길이를 구별하세요.
기울기가 정해진 직선이 포물선에 접할 때 절편을 정합니다. 직선과 이차함수를 연립해 중근 조건을 적용합니다. 포물선 자체의 가로축 교점 조건과 혼동하지 마세요.
무리수가 포함된 교점 좌표와 계수의 유리수 조건으로 상수를 정합니다. 교점의 가로좌표를 연립식에 넣고 유리수 부분과 무리수 부분을 나눕니다. 계수가 유리수라는 전제가 왜 필요한지 확인하세요.
제한된 구간의 최솟값 조건을 이용해 최댓값까지 구합니다. 완전제곱꼴로 바꾸고 축의 위치와 양 끝점을 비교합니다. 최댓값이 항상 오른쪽 끝점에서 나온다고 생각하지 마세요.
공통부분을 치환해 최대·최소를 구하는 문항입니다. 원래 변수의 범위에서 치환한 식의 범위를 먼저 구한 뒤 새 이차함수를 분석합니다. 원래 구간의 끝점만 대입하면 중간의 극값을 놓칠 수 있습니다.
정삼각형에 내접하는 직사각형의 넓이를 최대화합니다. 직각삼각형의 길이 관계로 가로와 세로를 같은 변수로 표현하세요. 넓이 함수의 꼭짓점이 도형에서 가능한 범위에 있는지 확인해야 합니다.
같은 2022학년도 고1 1학기 중간 수학(상)을 치른 제물포구 이웃 학교들의 평균 문항 수는 21.5문항, 서술·단답은 평균 3.5문항입니다. 인성여고는 25문항 전체가 객관식이므로, 기본 계산을 정확히 끝내면서 여러 문항 사이에서 시간을 조절하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 이웃 학교 평균 20%에 비해 이 시험은 0%이며, 어려움 비율 순위는 3개교 중 3위입니다. 가장 많은 단원은 모두 다항식으로 같습니다. 다만 최다 단원이 같다는 것만으로 세부 유형까지 같다고 볼 수는 없으므로, 인성여고에서는 실제 문항의 계수 비교와 인수분해부터 익히세요.
이 구성에서는 어려운 유형만 골라 풀기보다 기본형의 계산 누락을 줄이고 보통 문항의 조건 처리를 완성하는 준비가 적절합니다. 특히 이차함수의 최대·최소에서는 구간과 축의 위치를 짧게 그려 확인하는 연습을 더하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 인성여자고등학교 (이 시험) | 25 | 0 | 0문항 (0%) | 다항식 |
| 인일여자고등학교 | 23 | 4 | 1문항 (4%) | 다항식 |
| 광성고등학교 | 20 | 3 | 7문항 (35%) | 다항식 |
이 문항들은 자동 분류 기준으로 모두 보통입니다. 여기서 분석상 고난도 문항으로 고른 이유는 계산 이전의 조건 해석이나 계산 이후의 검토가 필요하기 때문입니다. 이용자 투표로 가장 어려운 문항이 확인된 것은 아니며, 학습할 때 주의할 대상을 선정한 것입니다.
실수부분을 없애는 것만으로는 조건 검토가 끝나지 않습니다. 제곱하기 전의 복소수가 영이 되는 후보를 제외해야 하므로, 조건을 세우는 단계와 후보를 검산하는 단계를 나눠 보세요.
치환 자체보다 치환한 변수가 움직이는 범위를 정하는 과정에 주의해야 합니다. 안쪽 이차식의 축과 끝점을 확인하고, 그 결과를 바깥 이차함수의 정의역으로 옮겨야 합니다.
도형을 보고 넓이 식을 세우는 준비가 필요합니다. 한 길이를 정한 뒤 나머지 길이와 가능한 범위를 함께 적으면, 꼭짓점을 구한 뒤에도 도형 조건을 빠뜨리지 않을 수 있습니다.
처음 풀 때는 계산 방법이 바로 보이는 문항을 먼저 완성하세요. 7·9번에서 식의 형태가 떠오르지 않으면 표시하고 뒤로 이동하는 편이 좋습니다. 전체 풀이 후 돌아올 시간을 남기되, 시험 시간이 명시되지 않았으므로 분 단위 목표는 연습에서 직접 조절하세요.
후반부에는 19·21번의 판별식 조건을 구별하고, 23번에서 축과 구간을 먼저 표시하세요. 24·25번은 식을 세운 다음 계산하는 문항이므로 앞선 기본형에서 줄인 시간을 활용할 수 있습니다. 무조건 빨리 전개하기보다 풀이에 필요한 형태를 먼저 정하는 것이 중요합니다.
마지막 검토에서는 13번의 영 제외, 16번의 자연수와 중근 포함 여부, 19번의 경계 제외를 확인하세요. 20번의 높이는 좌표 자체가 아닌 거리이며, 24번은 치환한 변수의 범위를 써야 합니다. 계산을 반복하기 전에 빠진 조건이 없는지 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 25문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/6d5c0ae5-77bf-4891-8957-64a2781385c4