1번 · 확률 · 쉬움
배반인 두 사건의 합사건 확률에서 필요한 사건을 구한 뒤 여사건으로 옮깁니다. 배반이면 교사건이 없다는 점을 먼저 표시하고, 마지막에 무엇의 여사건을 구하는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
능동고등학교 2024년 2학년 1학기 기말고사 확률과통계은 조건부확률에 9/20문항(45%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(25%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
시험 분석 2026-10-22 작성
능동고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험의 출제 범위는 문항 기준으로 확률, 조건부확률, 중복조합 단원에 걸쳐 있습니다. 덧셈정리와 여사건, 조건부확률의 정의, 독립의 판정에 더해 이항정리의 계수 계산이 포함됩니다.
초반에는 사건을 식으로 옮기는 기본기를 확인하고, 중후반에는 같은 공식을 상황에 맞게 적용해야 합니다. 공이나 카드를 뽑는 문항이라도 동시에 뽑는지, 앞선 결과로 내용물이 바뀌는지에 따라 세는 방식이 달라집니다. 문제의 소재보다 시행 구조를 먼저 읽어야 하는 시험입니다.
서술·단답형은 도형 조건을 확률로 옮기는 18번, 독립 조건을 경우별로 확인하는 19번, 함수의 두 사건을 함께 세는 20번입니다. 객관식에서 사용한 개념을 답안으로 설명하는 연습이 필요하며, 계산식 앞에 사건의 뜻과 경우를 나누는 이유를 적는 것이 좋습니다.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 초반 1~7번과 11번입니다. 덧셈정리, 여사건, 조건부확률을 직접 적용하는 구간이지만 분모를 잘못 잡으면 계산이 간단해도 틀릴 수 있습니다. 특히 4번의 조건을 만족하는 주사위 결과만 남기는 과정과 11번의 비복원 추출을 확인하세요.
보통 구간은 경우의 수를 식으로 바꾸거나 조건을 해석하는 단계가 추가됩니다. 9번은 양의 정수해의 범위를, 12번은 계수 조건을, 18번은 도형의 위치 관계를 먼저 정리해야 합니다. 공식 암기만으로 넘어가기보다 식을 세우는 근거를 말로 설명해 보세요.
어려움 구간은 한 종류의 계산으로 묶이지 않습니다. 10번은 함수의 대소 조건, 14번은 배수 개수가 바뀌는 구간, 16번은 사건의 포함 관계, 17번은 시행별 표본공간, 20번은 두 사건의 중복을 다룹니다. 난이도는 자동 분류 기준이며 실제 풀이 시간은 익숙한 유형에 따라 달라질 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 8 | 40% | 1·2·3·4·5·6·7·11 |
| 보통 | 7 | 35% | 8·9·12·13·15·18·19 |
| 어려움 | 5 | 25% | 10·14·16·17·20 |
확률 단원에서는 합사건과 여사건을 이용하는 기본형부터 함수의 개수를 세는 문항까지 연결됩니다. 1·2·6번으로 사건의 겹침을 정리한 뒤 13번의 여사건, 20번의 합사건으로 확장해 공부하면 공식이 적용되는 이유를 함께 익힐 수 있습니다.
조건부확률 단원은 조건부확률 계산뿐 아니라 독립과 종속, 확률의 곱셈정리를 포함합니다. 5번의 독립과 배반을 구별하는 기본 개념이 15번의 판정과 19번의 서술로 이어집니다. 17번처럼 상황이 달라지는 시행에서는 각 가지의 분모를 따로 정해야 합니다.
중복조합으로 분류된 3·12번은 이항정리 문항입니다. 단원명만 보고 중복 선택 계산만 준비하면 계수 비교를 놓칠 수 있습니다. 또한 9·10번의 확률 계산에도 조합이나 중복조합의 생각이 쓰이므로 경우의 수를 확률과 분리해서 공부하지 않는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 확률 | 9 | 1·2·6·9·10·13·14·18·20 | 10·14·20 |
| 조건부확률 | 9 | 4·5·7·8·11·15·16·17·19 | 16·17 |
| 중복조합 | 2 | 3·12 | 없음 |
난이도 표시는 모두 자동 분류 기준입니다. 각 문항의 접근 방법과 확인할 조건을 정리했습니다.
배반인 두 사건의 합사건 확률에서 필요한 사건을 구한 뒤 여사건으로 옮깁니다. 배반이면 교사건이 없다는 점을 먼저 표시하고, 마지막에 무엇의 여사건을 구하는지 확인하세요.
카드의 수가 짝수이거나 소수인 사건을 합사건으로 해석합니다. 두 조건에 함께 속하는 카드를 한 번만 세도록 교사건을 빼야 하며, 두 사건을 배반으로 취급하지 않도록 주의하세요.
두 이항식의 전개식에서 필요한 차수의 계수를 골라 합합니다. 일반항에서 목표 차수에 해당하는 항만 추리고, 음수가 포함된 항의 거듭제곱 부호를 확인하세요.
주사위 결과의 순서쌍에 부등식 조건이 주어졌을 때 다른 조건이 성립할 확률을 구합니다. 먼저 조건 사건에 속한 순서쌍만 표에 남기고, 그중 목표 사건을 세어 전체 결과를 분모로 쓰는 실수를 막으세요.
독립인 사건의 곱셈 관계와 배반인 사건의 덧셈 관계를 차례로 적용합니다. 어느 사건 쌍이 독립이고 어느 쌍이 배반인지 구분해 적어야 서로 다른 조건을 섞지 않습니다.
과일 구매 사건에서 두 종류 중 한 종류만 구매한 경우를 구합니다. 각 사건에서 공통 부분을 제외한 영역을 따로 잡고, 단순히 합사건을 구하는 문제와 구별하세요.
주어진 조건부확률에서 교사건과 개별 사건의 확률을 복원합니다. 조건의 방향에 따라 분모가 바뀌므로 기준 사건을 적고, 마지막에는 목표 영역에서 겹친 부분을 제외하세요.
공에 적힌 수의 곱이 홀수라는 조건 아래 색이 다른 확률을 구합니다. 홀수만 남긴 집단에서 조합으로 세되, 숫자가 같아도 색이 다른 공은 서로 다른 공임을 유의하세요.
합이 정해진 양의 정수 순서쌍 중 특정 변수가 배수 조건을 만족할 확률을 다룹니다. 전체는 음이 아닌 정수해로 치환해 세고, 유리한 경우는 나머지 변수도 양수여야 한다는 범위로 제한하세요.
함숫값 사이에 서로 다른 대소 조건이 있을 때 해당 함수의 비율을 구합니다. 엄격한 부등식은 서로 다른 값의 선택으로, 등호가 허용된 부등식은 중복 선택으로 나누며 조건이 없는 함숫값도 빠뜨리지 마세요.
앞 학생의 당첨 여부에 따른 뒤 학생의 당첨 확률을 비교합니다. 뽑은 제비를 되돌리지 않으므로 전체 제비 수와 당첨 제비 수를 각 조건에 맞게 바꾸고, 두 조건부확률의 차를 구하는 순서도 확인하세요.
이항전개에서 얻은 여러 계수 조건을 이용해 문자식의 값을 정리합니다. 계수로부터 변수의 합과 곱을 확보하는 것이 핵심이며, 제곱근을 정리할 때 양수 조건을 놓치지 마세요.
적어도 하나의 빨간 공이 나올 확률로부터 공의 개수를 나타내는 상수를 찾습니다. 모두 흰 공인 여사건을 조합으로 세면 단순해지며, 식을 정리한 후 자연수 범위에 맞는지 확인하세요.
배수 사건의 확률 관계로 카드 수의 가능한 범위와 최댓값을 판단합니다. 배수 사이의 포함 관계를 정리하고 개수가 바뀌는 경계로 구간을 나누되, 구한 후보가 원래 범위에 속하는지 검토하세요.
카드의 자리별 숫자로 정한 사건들이 독립인지 종속인지 판정합니다. 각 교사건의 확률을 개별 확률의 곱과 비교하고, 겹치지 않는다는 사실을 독립이라고 해석하지 않도록 주의하세요.
배반 관계와 여사건으로부터 포함 관계를 찾아 여러 진술을 판단합니다. 벤다이어그램을 먼저 그리고 조건부확률의 방향에 따라 기준 집합이 달라짐을 확인해야 합니다.
처음 뽑은 공의 홀짝에 따라 주머니 구성이 달라지는 시행을 다룹니다. 각 가지에서 홀수 곱이 되는 조건을 세고 처음 사건의 확률을 곱하되, 가지마다 달라지는 전체 공 수를 구분하세요.
주사위 결과로 정해지는 원과 직선이 서로 다른 두 점에서 만날 확률을 구합니다. 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교해 순서쌍을 세고, 접하는 경우가 포함되지 않는 이유까지 서술하세요.
공의 번호와 색으로 정한 두 사건이 독립이 되는 경계 조건을 찾습니다. 경계에 따라 교사건의 원소가 달라지는 경우를 나누고, 각 경우에서 얻은 후보가 해당 구간에 속하는지 확인하세요.
함숫값의 합에 관한 홀짝 사건과 치역 크기에 관한 사건의 합사건을 셉니다. 각 사건뿐 아니라 교사건도 따로 세어 중복을 조정하고, 치역을 골랐다는 것과 그 값을 모두 사용했다는 것을 구별하세요.
이 문항들은 모두 세기 전에 분류 기준을 세워야 한다는 공통점이 있습니다. 10번은 값의 중복 허용, 17번은 처음 시행의 결과, 20번은 사건의 겹침이 기준입니다. 분석상 고난도 문항으로 선정한 것이며, 이용자 투표로 난도가 확정된 순위는 아닙니다.
비슷해 보이는 부등식이라도 등호 허용 여부에 따라 조합과 중복조합이 갈립니다. 순서를 따로 곱하기 전에 선택한 값의 크기가 함숫값의 자리를 이미 정하는지 확인하세요. 조건을 받지 않는 자리까지 포함해 전체 함수를 세는 것이 중요합니다.
처음 사건에 따라 이후 공의 총수와 홀수 공 수가 함께 달라집니다. 두 가지를 같은 분모로 처리하면 시행 구조가 무너집니다. 가지별로 전체 공과 홀수 공을 적고, 각 경로의 확률을 계산한 뒤 서로 배반인 경로를 합하세요.
합의 홀짝과 치역 크기는 서로 다른 기준이므로 한 사건의 개수만 정확히 세어서는 부족합니다. 치역 후보를 고른 뒤 실제로 사용한 값의 종류를 확인하고, 두 사건이 겹치는 함수를 별도로 분류해야 합니다. 각 항이 어떤 함수를 세는지 문장으로 붙이면 서술이 분명해집니다.
처음 풀 때는 1~7번에서 사건과 공식을 정확히 대응시켜 시간을 확보하세요. 10번에서 세는 방법이 바로 떠오르지 않으면 표시하고 11번 등 접근 가능한 문항을 이어 푸는 편이 좋습니다. 어려움 문항이 객관식 끝에만 있는 것은 아니므로 번호 순서에 묶이지 않는 운영을 연습하세요.
서술·단답형을 쓰기 시작할 시간을 따로 확보하세요. 18번은 도형 조건과 부등식, 19번은 경우를 나누는 구간과 독립 조건, 20번은 두 사건과 교사건의 정의를 먼저 적으면 풀이 방향을 잡기 쉽습니다. 모의 풀이 후 계산 시간과 답안 작성 시간을 구분해 기록하고 다음 연습에 반영하세요.
검토할 때는 8번의 홀수 조건, 11번의 비복원 추출, 14번의 구간 경계, 18번의 서로 다른 교점 조건을 우선 확인하세요. 또한 15·19번에서는 독립을 곱셈 관계로 검증했는지, 20번에서는 치역 후보를 모두 사용하는지 살펴보세요. 단순 계산을 다시 하기보다 표본공간과 사건 정의가 일관적인지 확인하는 것이 효과적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/653f9825-25ae-4722-bd16-0c52dd2c3216