능동고등학교 시험지 목록

능동고등학교
2026년 2학년 2학기 중간고사

기하21문항

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능동고등학교 2026년 2학년 2학기 중간고사 기하 수학 기출문제 미리보기 1페이지
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시험 분석

이차곡선 단원이 가장 많고,
공간도형, 공간좌표 순입니다

이차곡선
10문항
공간도형
8문항
공간좌표
3문항

문항 난이도 분포

쉬움
8문항
보통
9문항
어려움
4문항

연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.

대표 개념과 유형

이면각삼수선의정리정사영의넓이타원의방정식포물선의평행이동포물선의정의의활용직선과직선의위치관계정사영정사영의길이두점사이의거리무게중심의좌표쌍곡선의방정식

능동고등학교 2026년 2학년 2학기 중간고사 기하은 이차곡선에 10/21문항(48%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.

자동 분류상 어려움은 4문항(19%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.

시험 분석 2026-10-22 작성

능동고 2학년 2학기 중간고사 기하 기출 분석 (2026학년도)

핵심 요약

  • 능동고 2026학년도 2학년 2학기 중간고사 기하는 총 21문항입니다. 1~18번은 객관식 18문항, 19~21번은 서술·단답형 3문항입니다.
  • 자동 분류 기준으로 쉬움 8문항, 보통 9문항, 어려움 4문항입니다. 기본 공식 확인부터 입체도형의 보조선 구성까지 풀이 단계의 차이가 뚜렷합니다.
  • 이차곡선 10문항, 공간도형 8문항, 공간좌표 3문항으로 구성됩니다. 이차곡선은 정의·방정식·접선이 폭넓게 나오며, 공간도형에서는 수선과 정사영을 연결합니다.
  • 어려움으로 분류된 문항은 8·17·18·21번입니다. 객관식 후반뿐 아니라 중간의 정사영 문항도 주의해야 하며, 마지막 서술형에는 이면각과 넓이 해석이 함께 나옵니다.
  • 이 시험의 핵심은 그림에서 길이와 각을 구할 근거를 먼저 찾는 것입니다. 공식 암기에 더해 수선의 발, 교선, 정사영의 대응 관계를 표시하는 연습이 필요합니다.

능동고 2학년 2학기 중간 기하는 어떤 시험인가

능동고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험은 이차곡선, 공간도형, 공간좌표를 다루며, 평면에서 곡선의 성질을 읽는 능력과 공간에서 수직·평행 관계를 찾는 능력을 함께 확인합니다. 범위를 공부할 때 곡선의 공식과 입체도형의 성질을 모두 챙겨야 합니다.

이차곡선에서는 표준형에 바로 대입하는 문항과 평행이동 뒤 초점이나 접선을 해석하는 문항이 함께 나옵니다. 공간도형에서는 그림에 보이는 각을 그대로 사용하는 것보다, 실제로 수직인 선분과 평면을 확인하고 평면도형으로 바꾸는 과정이 중요합니다.

서술·단답형은 공간좌표의 기본 계산, 포물선의 정의 활용, 정사면체의 정사영으로 이어집니다. 형식이 서술형이라는 이유만으로 모두 같은 부담을 갖는 것은 아닙니다. 익숙한 계산 문항의 풀이를 먼저 완성하고, 도형 구성에 시간이 필요한 문항에 여유를 남기는 운영이 적합합니다.

난이도 분포 — 기본 확인 뒤 공간 해석으로 연결

자동 분류 기준 쉬움 문항은 좌표의 수선의 발, 타원의 초점, 기본 접선 등 개념을 정확히 적용하는 구간입니다. 다만 19번처럼 여러 좌표 계산을 이어 쓰는 서술형도 포함되므로, 쉬움이라는 분류를 계산 확인이 필요 없다는 뜻으로 받아들이면 안 됩니다.

보통 문항에서는 개념을 연결하는 과정이 늘어납니다. 10번은 원기둥 단면의 타원을 정사영으로 해석하고, 13번은 평행이동한 포물선의 접선을 방정식의 근으로 연결합니다. 공식을 아는 것과 조건에 맞게 고르는 것을 함께 연습해야 합니다.

어려움 문항은 공간도형과 공간좌표에 있습니다. 8번에서 정사영을 구성한 뒤에도 보통·쉬움 문항이 이어지므로, 앞에서 막혔다고 뒤까지 어렵다고 판단하지 마세요. 17·18번과 21번은 보조선이나 좌표 계산 뒤 넓이로 넘어가는 전환을 준비해야 합니다.

난이도(자동 분류 기준)문항 수비중문항 번호
쉬움838%1·2·3·4·6·7·11·19
보통943%5·9·10·12·13·14·15·16·20
어려움419%8·17·18·21

출제 단원 — 이차곡선의 비중과 공간도형의 고난도

가장 많은 단원은 이차곡선입니다. 포물선의 정의와 접선, 타원과 쌍곡선의 표준형, 평행이동을 고르게 점검해야 합니다. 이 단원에 자동 분류 기준 어려움 문항은 없지만, 13·14·16번처럼 관계를 이어 가는 문항에서 시간을 잃으면 공간도형에 쓸 시간이 줄어듭니다.

공간도형에서는 삼수선의 정리와 정사영을 우선 복습하세요. 12·15번에서 수선의 발을 연결하는 기본 구성을 익힌 뒤, 17번의 넓이 전환과 21번의 이면각으로 확장하면 좋습니다. 10번은 공간도형으로 분류되지만 타원의 성질도 필요하므로 단원 경계에서 개념이 연결됩니다.

공간좌표는 1번과 19번의 기본 연산을 18번의 복합 도형 해석으로 확장하는 구조입니다. 내분점이나 대칭이동을 구한 다음에도 점의 이름과 좌표를 끝까지 일치시켜야 합니다. 좌표 계산만 반복하기보다 구한 점들이 어떤 도형을 이루는지 설명하는 연습을 더하세요.

단원문항 수문항 번호그중 어려움
이차곡선102·4·6·7·9·11·13·14·16·20없음
공간도형83·5·8·10·12·15·17·218·17·21
공간좌표31·18·1918

문항별 정리

1번 · 공간좌표 · 쉬움

좌표평면에 내린 수선의 발을 구합니다. 해당 평면에 수직인 방향의 좌표만 바뀐다는 점을 확인하고, 좌표축에 내리는 경우와 혼동하지 마세요.

2번 · 이차곡선 · 쉬움

타원의 방정식에서 두 초점 사이의 거리를 구합니다. 장축 방향을 먼저 읽고 반장축·반단축과 초점 거리의 관계를 적용하되, 중심에서 초점까지의 거리와 초점 사이 거리를 구별해야 합니다.

3번 · 공간도형 · 쉬움

삼각기둥에서 모서리와 평면의 수직 관계 및 두 모서리가 이루는 각을 판단합니다. 평행한 모서리로 옮겨 각을 읽고, 선분이 평면에 포함되는 경우를 수직인 경우와 구별하세요.

4번 · 이차곡선 · 쉬움

포물선 위의 점에서 접선의 기울기를 구합니다. 점이 곡선 위에 있다는 조건으로 좌표를 먼저 정하고 접점 공식에 연결하며, 좌표의 부호 조건을 확인해야 합니다.

5번 · 공간도형 · 보통

공간에서 직선과 평면의 위치 관계에 관한 명제를 판단합니다. 각 명제가 성립하는 근거를 분리하고, 평면과 평행한 직선끼리의 관계를 단정하지 않도록 입체도형의 반례를 생각해 보세요.

6번 · 이차곡선 · 쉬움

초점과 준선이 주어진 포물선에서 초점까지의 거리를 좌표 조건으로 바꿉니다. 정의를 이용해 준선까지의 거리로 해석하고, 포물선이 열리는 방향을 먼저 확인하세요.

7번 · 이차곡선 · 쉬움

주어진 직선이 쌍곡선에 접한다는 조건으로 상수를 정합니다. 기울기가 주어진 접선 공식과 절편을 대응시키되, 제곱하기 전의 부호와 근호의 조건도 살펴야 합니다.

8번 · 공간도형 · 어려움

정육면체 안의 평면이 이루는 각을 정사영의 넓이로 해석합니다. 평행한 면으로 기준을 옮겨 삼각형의 정사영을 찾고, 원래 넓이와 정사영 넓이를 뒤바꾸지 마세요.

9번 · 이차곡선 · 보통

평행이동한 두 포물선의 초점이 일치하는 조건을 다룹니다. 각각 완전제곱식으로 정리해 꼭짓점과 초점의 상대 위치를 읽고, 꼭짓점이 같다는 조건으로 바꾸지 않도록 주의하세요.

10번 · 공간도형 · 보통

원기둥을 비스듬히 자른 타원 단면과 밑면의 관계를 이용합니다. 단면의 축을 정사영한 길이와 원기둥의 지름을 연결하고, 장축 전체 길이와 반장축을 구별해야 합니다.

11번 · 이차곡선 · 쉬움

쌍곡선의 주축 길이와 점근선으로 계수를 해석합니다. 표준형을 먼저 만든 뒤 축의 길이와 점근선 기울기를 따로 대응시키며, 정리 전의 계수를 그대로 축의 길이로 읽지 마세요.

12번 · 공간도형 · 보통

사면체에서 이면각을 이용해 점과 평면 사이의 거리를 구합니다. 교선에 내린 수선과 평면에 내린 수선을 삼수선의 정리로 연결하고, 주어진 각이 어느 직각삼각형에 들어가는지 표시하세요.

13번 · 이차곡선 · 보통

곡선 밖의 점에서 평행이동한 포물선에 그은 접선들의 기울기 관계를 구합니다. 기울기를 미지수로 둔 접선에 통과점 조건을 적용하고 근과 계수의 관계로 정리하되, 이동한 위치를 접선식에도 반영해야 합니다.

14번 · 이차곡선 · 보통

두 초점과 장축 길이로 타원의 방정식을 세워 좌표축과의 교점을 해석합니다. 중심과 장축 방향을 정한 뒤 교점 좌표의 차이를 이용하고, 원점 중심 타원으로 처리하지 마세요.

15번 · 공간도형 · 보통

좌표공간의 점에서 평면 위 직선까지의 거리를 구합니다. 먼저 평면으로 내린 수선의 발을 찾고 평면 안의 거리와 높이를 직각삼각형으로 연결하며, 평면까지의 거리만으로 끝내지 마세요.

16번 · 이차곡선 · 보통

타원 위의 점과 두 초점이 만드는 직각삼각형에서 거리의 관계를 구합니다. 타원의 정의에 따른 거리의 합과 피타고라스 정리를 함께 쓰고, 거리 차의 절댓값을 처리할 때 부호를 확인하세요.

17번 · 공간도형 · 어려움

사면체에서 주어진 삼각형 넓이를 다른 면의 넓이로 연결합니다. 중점을 잇는 선분과 삼수선의 정리로 높이를 찾고, 서로 다른 삼각형의 높이를 같은 길이로 착각하지 마세요.

18번 · 공간좌표 · 어려움

내분점과 좌표축에 내린 수선의 발로 구성한 마름모를 해석합니다. 대각선의 중점으로 나머지 꼭짓점을 정하고 실제 넓이와 정사영 넓이를 연결하며, 좌표를 구한 후에도 도형의 성질을 확인해야 합니다.

19번 · 공간좌표 · 쉬움(서술)

삼각형의 무게중심과 좌표평면에 대칭이동한 점 사이의 거리를 구합니다. 무게중심 계산, 부호 변화, 거리 계산을 순서대로 쓰고 대칭 기준 평면에 수직인 좌표를 확인하세요.

20번 · 이차곡선 · 보통(서술)

포물선의 초점과 준선에 내린 수선의 발로 만든 도형의 길이 관계를 설명합니다. 정의로 같은 거리를 찾은 뒤 삼각형의 성질을 연결하고, 초점과 준선 사이 거리와 꼭짓점에서 초점까지의 거리를 구별하세요.

21번 · 공간도형 · 어려움(서술)

정사면체에서 중점을 이용한 삼각형의 정사영 넓이를 구합니다. 밑면의 무게중심과 교선에 수직인 선분으로 이면각을 찾고, 투영할 삼각형의 넓이 비율과 정사영 비율을 따로 적용하세요.

같은 지역 학교와 비교 — 화성시의 같은 기하 중간고사

같은 2026학년도 2학년 2학기 중간고사 기하를 치른 화성시 이웃 학교들과 견주면, 능동고는 문항 수와 서술·단답형 수가 더 많습니다. 이웃 학교 평균은 총 20.0문항, 서술·단답형 1.0문항이며, 능동고는 총 21문항에 서술·단답형 3문항입니다. 풀이 과정을 정리하는 시간을 확보할 필요가 있습니다.

자동 분류 기준 어려움 비율은 능동고가 19%로, 이웃 학교 평균 40%보다 낮으며 3개교 중 3위입니다. 다만 이 비율만으로 실제 체감 난도를 확정할 수는 없습니다. 능동고의 18·21번처럼 좌표나 넓이 계산에 여러 개념을 결합하는 문항은 별도로 대비해야 합니다.

가장 많이 나온 단원은 모두 이차곡선입니다. 이 정보만으로 세 학교의 세부 유형까지 같다고 볼 수는 없습니다. 능동고 학생은 이차곡선의 기본·연결 문항을 안정적으로 처리한 뒤 공간도형의 수선 구성과 정사영을 연습하고, 서술형 답안까지 직접 작성해 보세요.

학교문항서술·단답어려움(비율)가장 많은 단원
능동고등학교 (이 시험)2134문항 (19%)이차곡선
치동고등학교2019문항 (45%)이차곡선
한백고등학교2017문항 (35%)이차곡선

주의 문항 — 분석상 고난도 문항 3개

세 문항은 모두 도형을 구성한 뒤 넓이의 관계로 전환합니다. 계산을 시작하기 전에 원래 도형, 정사영 도형, 각을 나타내는 직각삼각형을 구별해 표시하면 풀이의 방향을 잡기 쉽습니다. 이용자 투표에 따른 최난도 순위가 아니라 풀이 연결을 기준으로 고른 분석상 고난도 문항입니다.

8번 · 정사영을 만들 기준 평면

이면각을 직접 그리기 전에 평행한 면으로 기준을 바꿀 수 있는지 확인해야 합니다. 정사영의 꼭짓점이 정해져야 넓이 비교가 가능하므로, 삼각형의 변 길이 계산보다 투영 방향 표시가 먼저입니다.

18번 · 좌표 계산에서 넓이 해석으로

내분점과 수선의 발을 찾는 것으로 풀이가 끝나지 않습니다. 대각선의 중점으로 마름모를 완성하고 실제 넓이와 정사영 넓이를 각각 구해야 하므로, 계산 결과를 도형에 다시 표시하며 진행하세요.

21번 · 이면각과 부분 삼각형의 넓이

정사면체의 면 사이 각과 투영할 삼각형의 넓이를 모두 찾아야 합니다. 무게중심과 중점이 만드는 수직 관계를 근거로 각을 정하고, 전체 면의 넓이에 정사영 비율만 적용하는 실수를 피하세요.

시간 배분과 놓치기 쉬운 조건

처음 풀 때는 기본 좌표와 이차곡선 문항을 정확히 처리해 시간을 확보하세요. 8번에서 정사영의 대응이 바로 보이지 않으면 표시하고 뒤 문항을 확인하는 편이 좋습니다. 이후에도 기본형이 나오므로 번호 순서대로 모든 문항을 끝내려는 운영은 피하세요.

서술·단답형은 마지막에 한꺼번에 시작하지 말고 미리 내용을 살펴보세요. 19번의 좌표 계산과 20번의 정의 활용을 완성할 시간을 확보한 뒤 21번의 도형 구성에 집중하는 순서를 권합니다. 연습할 때에는 계산 시간과 풀이를 문장으로 정리하는 시간을 함께 재어 보세요.

마지막 확인에서는 4번의 좌표 부호 조건, 9·13·14번의 평행이동, 16번의 절댓값, 18번의 내분점과 대각선 중점을 점검하세요. 12·17·21번은 그림상 직각처럼 보인다는 이유로 넘어가지 말고 수직의 근거를 적어야 합니다. 정사영에서는 원래 넓이와 투영된 넓이 중 어느 것이 작은지도 확인하세요.

다음 시험 대비 학습 순서

  1. 좌표 기본 연산을 먼저 점검하세요. 평면·축에 내린 수선의 발, 대칭이동, 무게중심을 비교하고 바뀌는 좌표를 설명하세요(1·19번 대비).
  2. 이차곡선 표준형에서 축과 초점을 읽고 접선 조건을 연결하세요. 전체 축 길이와 반축 길이를 구별하는 연습을 포함하세요(2·4·7·11번 대비).
  3. 평행이동한 곡선을 완전제곱식으로 정리하고 초점·접선·교점으로 확장하세요. 이동 전후의 그림을 나란히 그려 보세요(9·13·14번 대비).
  4. 포물선과 타원의 정의를 거리 관계로 표현하세요. 좌표 대입 전에 같은 거리나 거리의 합을 찾아 설명하는 연습이 필요합니다(6·16·20번 대비).
  5. 수선의 발을 연결해 공간 문제를 직각삼각형으로 바꾸세요. 삼수선의 정리의 조건을 확인한 다음 거리와 넓이로 확장하세요(12·15·17번 대비).
  6. 정사영의 길이와 넓이를 구별해 복합 유형을 풀어 보세요. 내분점·무게중심·중점이 들어간 도형에서도 투영 방향부터 표시하고, 서술형은 근거를 문장으로 남기세요(8·10·18·21번 대비).

자주 묻는 질문

능동고 2026학년도 2학년 2학기 중간 기하는 몇 문항인가요?
총 21문항이며, 객관식은 1~18번 18문항, 서술·단답형은 19~21번 3문항입니다.
어려운 시험이었나요?
자동 분류 기준 쉬움 8문항, 보통 9문항, 어려움 4문항입니다. 기본 개념 문항이 있지만 공간도형과 공간좌표에서 여러 단계를 연결해야 하므로 해당 구간을 따로 준비해야 합니다.
어느 단원이 가장 많이 나왔나요?
이차곡선이 10문항으로 가장 많고, 공간도형 8문항, 공간좌표 3문항입니다. 이차곡선의 기본기를 확보한 뒤 공간도형의 수선과 정사영을 집중 연습하세요.
가장 어려운 문항은 무엇인가요?
이용자 투표로 최난도가 확인된 것은 아닙니다. 분석상 고난도 문항으로 정사영 구성이 필요한 8번, 좌표와 넓이를 결합한 18번, 이면각과 부분 넓이를 연결하는 서술형 21번을 눈여겨볼 수 있습니다.
이 시험지를 받아 볼 수 있나요?
시험지 상세 페이지에서 확인할 수 있으며, 회원은 해설 없는 전체 문제 PDF를 무료로 받을 수 있습니다.

이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/b146b588-5287-4242-8ec9-644d668b4f7e