1번 · 여러가지미분법 · 쉬움
지수함수와 로그함수의 기본 극한으로 상수 사이의 관계를 찾습니다. 표준 극한 꼴로 바꿀 때 안쪽 변수와 분모의 배율을 맞추고, 로그의 밑변환에서 생기는 인자를 빠뜨리지 마세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
보성고등학교 2026년 3학년 2학기 중간고사 미적분에서 문항 수가 가장 많은 단원은 여러가지적분법 5문항(24%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(43%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
시험 분석 2026-10-22 작성
보성고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 시험에는 급수부터 여러 가지 미분법과 도함수의 활용, 여러 가지 적분법과 정적분의 활용까지 나왔습니다. 한 단원의 계산만 반복하기보다 미분과 적분의 기본 원리를 폭넓게 준비해야 하는 범위입니다.
시험의 성격은 조건 해석과 계산의 연결에 있습니다. 극값 조건에서 계수를 정한 뒤 곡선의 길이를 구하거나, 적분으로 정의된 관계를 미분해 접선을 다루는 식입니다. 식에 보이는 연산을 바로 실행하기보다 무엇을 먼저 알아내야 하는지 순서를 세워야 합니다.
서술·단답형도 모두 같은 부담은 아닙니다. 앞부분에는 도함수의 부호나 도형의 넓이를 정리하는 보통 문항이 있고, 뒤에는 적분법의 선택과 구간별 함수 구성이 필요한 문항이 있습니다. 객관식에서 막히더라도 뒤쪽의 접근 가능한 문항을 먼저 확인하는 운영이 필요합니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 1·2번은 지수·로그의 기본 극한과 정적분으로의 전환을 확인합니다. 3~6번에서도 공비의 경우 구분, 도형의 삼각함수 표현, 합성함수의 미분처럼 개념을 정확하게 적용해야 하므로 쉬움 구간과 같은 속도로 밀어붙이지 않는 편이 좋습니다.
7번에서 함수의 최댓값을 급수로 연결하고, 9번에서는 적분 관계로부터 함수를 복원합니다. 8·10번을 사이에 두고 접근 방식이 바뀌므로 번호순 풀이에 집착하면 시간이 새기 쉽습니다. 특히 11~14번은 접선, 실근 개수, 함수의 접합, 구간 이동 적분으로 사고의 전환이 연속됩니다.
서술·단답형에서는 15·16·17·20번이 보통이고 18·19·21번이 어려움입니다. 보통 문항의 풀이 근거를 먼저 완성한 뒤 분석상 고난도 문항으로 돌아오세요. 비중은 반올림한 값이므로 각 행의 합에는 반올림 차이가 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 2 | 약 10% | 1·2 |
| 보통 | 10 | 약 48% | 3·4·5·6·8·10·15·16·17·20 |
| 어려움 | 9 | 43% | 7·9·11·12·13·14·18·19·21 |
문항 수가 같은 단원도 준비 방법은 달라야 합니다. 여러가지미분법에서는 기본 극한, 합성함수의 미분, 삼각함수와 도형의 연결을 안정시키는 것이 우선입니다. 도함수의활용에서는 계산된 도함수를 증가·감소, 변곡점, 교점 개수의 언어로 다시 읽는 연습이 필요합니다.
여러가지적분법은 치환과 부분적분의 구별만으로 끝나지 않습니다. 적분이 들어 있는 등식을 미분할지, 새로운 함수를 두어 구간 이동 관계를 단순하게 만들지 결정해야 합니다. 정적분의활용도 곡선 길이와 단면적, 접선과 곡선 사이 넓이처럼 적분 전의 식 세우기가 중요합니다.
급수는 비중이 작아도 건너뛰기 어렵습니다. 3번은 극한 조건에서 공비를 판단하고, 7번은 구간별 최댓값을 먼저 찾아야 등비급수가 드러납니다. 급수 공식을 외운 것과 급수의 일반항을 만들어 내는 힘을 구분해 점검하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 여러가지미분법 | 5 | 1·5·6·16·17 | 없음 |
| 여러가지적분법 | 5 | 4·9·14·18·20 | 9·14·18 |
| 도함수의활용 | 5 | 11·12·13·15·21 | 11·12·13·21 |
| 정적분의활용 | 4 | 2·8·10·19 | 19 |
| 급수 | 2 | 3·7 | 7 |
지수함수와 로그함수의 기본 극한으로 상수 사이의 관계를 찾습니다. 표준 극한 꼴로 바꿀 때 안쪽 변수와 분모의 배율을 맞추고, 로그의 밑변환에서 생기는 인자를 빠뜨리지 마세요.
유한합의 극한을 정적분으로 바꾸는 문항입니다. 합의 항을 분할점에 대한 함수와 구간의 폭으로 분리하는 것이 핵심이며, 합 바깥의 계수를 적분 안팎에서 중복 적용하지 않아야 합니다.
등비수열의 극한 조건에서 공비를 정하고 역수로 이루어진 급수를 다룹니다. 지수항의 성장 속도를 비교해 경우를 나눈 뒤, 새 급수의 공비가 수렴 조건을 만족하는지 확인하세요.
지수함수가 들어 있는 분수식을 치환하여 유리함수의 적분으로 바꿉니다. 치환하기 좋은 형태로 분자와 분모를 정리하고 부분분수로 나누되, 정적분의 양 끝도 새 변수에 맞게 바꾸세요.
반원의 접선과 수선으로 생기는 삼각형의 넓이를 각의 함수로 나타내고 극한을 구합니다. 반지름과 접선의 수직 관계로 각을 연결하는 것이 출발점이며, 삼각형의 높이를 빗변과 혼동하지 마세요.
합성함수의 관계와 극한 조건을 이용해 이계도함수를 추적합니다. 극한의 분자를 함수값의 차로 나누어 읽고 합성함수를 거듭 미분하되, 안쪽 도함수가 제곱되는 항과 이계도함수 항을 모두 남겨야 합니다.
지수함수와 삼각함수의 곱에서 구간별 최댓값을 찾고 그 값들의 급수를 다룹니다. 도함수의 영점과 양 끝값을 비교한 뒤 최댓값의 일반항을 정하세요. 극소에 해당하는 후보를 최댓값으로 택하지 않는 것이 중요합니다.
극값과 정적분 조건으로 함수를 정한 뒤 곡선의 길이를 구합니다. 길이 공식 안의 식이 완전제곱으로 정리되는지 살피고, 제곱근을 없애기 전에 해당 구간의 부호를 확인하세요.
삼각함수가 포함된 적분 등식에서 함수를 알아내고 필요한 적분을 처리합니다. 덧셈정리로 적분을 분리한 뒤 미분하면 원래 관계를 다시 활용할 수 있습니다. 적분 상한과 바깥 인자를 함께 미분하는 항을 놓치기 쉽습니다.
축에 수직인 정사각형 단면의 넓이를 적분해 부피를 구합니다. 곡선의 높이는 단면의 한 변이므로 넓이를 먼저 만들어야 하며, 곡선의 높이 자체를 적분하지 않도록 구별하세요.
적분 관계에서 누적적분 함수를 구하고 그 그래프의 접선 절편을 다룹니다. 치환으로 적분 구간을 정리한 뒤 미분하면 함수 관계가 드러납니다. 접선의 기울기만 계산하고 접점 좌표를 반영하지 않는 실수를 주의하세요.
합성함수의 변곡점과 절댓값 방정식의 실근 개수를 연결합니다. 이계도함수의 부호 변화와 그래프의 최솟값을 확인한 뒤 수평선과의 교점으로 해석하세요. 최솟값과 같은 높이에서는 교점의 개수가 달라집니다.
접선과 곡선의 교점 개수 변화, 변곡점, 함수의 미분가능성을 함께 해석합니다. 접합점의 함수값과 기울기를 맞추고 교점 조건을 따로 점검하는 접근이 필요합니다. 한 구간의 성질만으로 전체 그래프를 단정하지 마세요.
함수의 구간 이동 관계와 적분 조건을 이용해 넓은 구간의 적분을 정리합니다. 지수 인자를 분리한 새 함수로 관계를 단순화하고 짧은 구간의 적분을 이어 붙이세요. 이동할 때 더해지는 항을 누락하기 쉽습니다.
양의 정의역에서 함수가 극값을 갖지 않게 하는 매개변수 조건을 찾습니다. 도함수 분모의 부호를 이용해 분자의 부호 변화로 문제를 바꾸세요. 도함수가 영이 되는 것과 극값이 생기는 것은 구별해야 합니다.
직선의 기울기로 두 직선 사이 각을 구하고 원과 삼각형의 관계를 이용합니다. 각의 차에 대한 삼각함수와 사인법칙을 연결하는 것이 핵심입니다. 점의 좌표 부호 조건을 반영해 실제 삼각형의 각을 정하세요.
지수·로그 곡선 위 점들로 만든 삼각형의 넓이를 함수로 세우고 그 변화 조건을 확인합니다. 밑변과 높이를 먼저 정리한 뒤 미분하세요. 넓이의 차를 취하는 순서와 경계로 다가가는 방향을 혼동하지 않아야 합니다.
도함수와 함수값 조건으로 원래 함수의 정적분을 구합니다. 원시함수를 직접 찾기보다 부분적분으로 도함수의 적분으로 옮기고 치환을 적용하세요. 경계항과 부분적분의 부호를 끝까지 따로 확인해야 합니다.
직선과 곡선의 접촉 조건으로 곡선을 정한 뒤 둘 사이의 넓이를 다룹니다. 접점에서 함수값과 기울기를 함께 맞추고 위아래 관계를 확인하세요. 넓이 적분의 순서를 뒤집거나 부분적분의 경계항을 빠뜨리기 쉽습니다.
로그 치환으로 원시함수를 구한 뒤 주어진 구간에서 방정식의 근을 살핍니다. 초기 조건으로 적분상수를 정하고 삼각함수의 주기를 로그 변수에서 읽으세요. 열린구간의 끝점 포함 여부를 확인해야 근을 빠뜨리지 않습니다.
도형 위 점의 위치를 각에 따라 나누고 거리의 곱을 함수로 표현해 변화 양상을 분석합니다. 점이 놓이는 변이 바뀌는 경계부터 정한 뒤 구간별 식을 세우세요. 내부의 도함수 부호만 보고 경계에서의 극값을 빼놓지 않아야 합니다.
같은 2026학년도 3학년 2학기 중간고사 미적분을 치른 서울 지역 학교들과 비교하면, 보성고의 총 문항 수는 지역 평균 21.2문항과 비슷합니다. 서술·단답형은 7문항으로 지역 평균 3.0문항보다 많습니다. 문제를 알아보는 연습과 함께 풀이를 직접 정리하는 연습을 충분히 해야 합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 보성고가 43%로 지역 평균 51%보다 낮고, 5개교 중 5위입니다. 다만 이 비율만으로 시험 중 느끼는 부담을 정할 수는 없습니다. 객관식 후반의 연속된 조건 해석과 서술·단답형의 답안 작성까지 시간 안에 마무리해야 합니다.
상명고·영신여고는 여러가지미분법, 청원고·용화여고는 여러가지적분법이 가장 많습니다. 보성고는 미분법·적분법·도함수 활용이 공동 최다이므로 한쪽 계산에만 치우치지 마세요. 미분으로 그래프를 읽는 연습과 적분 전후의 식을 정리하는 연습을 함께 배치하는 편이 적합합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 보성고등학교 (이 시험) | 21 | 7 | 9문항 (43%) | 여러가지미분법·여러가지적분법·도함수의활용 |
| 상명고등학교 | 22 | 0 | 11문항 (50%) | 여러가지미분법 |
| 청원고등학교 | 20 | 8 | 11문항 (55%) | 여러가지적분법 |
| 영신여자고등학교 | 22 | 3 | 11문항 (50%) | 여러가지미분법 |
| 용화여자고등학교 | 21 | 1 | 10문항 (48%) | 여러가지적분법 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정한 순위가 아니라 풀이 구조를 살펴 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 문제를 다루기 좋은 형태로 바꾸는 단계가 있다는 것입니다. 복습할 때는 첫 변환을 선택한 이유를 말로 설명하고, 이후 계산을 진행해 보세요.
교점 개수의 변화라는 정보를 그래프의 기하적 성질로 옮겨야 한다는 점이 어렵습니다. 변곡점 후보를 찾는 단계와 접합점의 함수값·기울기를 맞추는 단계를 나누세요. 각 조건이 적용되는 구간을 적어 두면 서로 다른 함수의 성질을 섞는 오류를 줄일 수 있습니다.
주어진 함수를 그대로 적분하려 하면 식이 복잡하게 남습니다. 지수 인자를 분리하면 함수의 이동 차이가 단순해지고, 부분적분 조건으로 짧은 구간의 적분을 연결할 수 있습니다. 새 함수를 도입하는 판단과 이동 관계를 누적하는 과정이 함께 필요한 문항입니다.
점이 도형의 어느 변에 놓이는지에 따라 거리 표현이 달라집니다. 구간별 식을 세우는 작업이 미분보다 먼저이고, 경계에서도 증가·감소 흐름을 이어 읽어야 합니다. 도형의 위치를 구분한 그림과 부호표를 함께 만들어 확인하세요.
첫 풀이에서는 기본 극한과 적분 계산이 보이는 문항부터 처리하세요. 7·9번에서 풀이 방향이 잡히지 않으면 필요한 조건만 표시한 뒤 8·10번처럼 식을 세울 수 있는 문항으로 이동하는 편이 좋습니다. 모든 객관식을 끝낸 후에 서술·단답형을 보는 방식은 피하고, 답안을 쓸 시간을 미리 남겨 두세요.
11~14번에서는 적분식을 미분할지, 그래프를 그릴지, 함수를 새로 둘지를 먼저 결정해야 합니다. 같은 전개를 반복하고 있다면 계산량을 늘리기보다 첫 접근을 재검토하세요. 서술·단답형은 식의 출발과 조건 확인을 분리해 적으면 재검산할 때 오류가 난 위치를 찾기 쉽습니다.
검산에서는 8번의 제곱근 부호, 12번의 수평선이 최솟값에 닿는 경우, 15번의 정의역과 도함수 부호 변화를 확인하세요. 18·19번은 경계항과 적분의 부호를, 20번은 열린구간 끝점을, 21번은 구간 경계에서의 변화까지 살펴야 합니다. 마지막 확인은 계산을 처음부터 반복하기보다 빠지기 쉬운 조건을 훑는 데 쓰세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/1a8a04e9-e92d-480d-bf96-e50bfe0d3bd9