1번 · 평면좌표 · 쉬움
좌표평면의 두 점 사이 거리를 묻습니다. 좌표 차이를 먼저 구한 뒤 거리 공식을 적용하고, 음수 좌표를 제곱하는 과정에서 부호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
병점고등학교 2026년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 7문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(43%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
시험 분석 2026-10-22 작성
병점고등학교는 화성시에 있습니다. 이번 시험의 출제 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표를 계산하는 기본 기능부터 도형의 위치 관계를 해석하고 집합의 조건을 분류하는 사고까지 함께 확인할 수 있습니다.
초반에는 거리 공식, 직선의 기울기, 원의 표준형, 평행이동처럼 출발점이 비교적 분명한 문항이 놓였습니다. 이후에는 같은 개념을 다른 조건과 연결합니다. 공식을 기억하는 것에 더해 어떤 대상을 변수로 두고 어떤 조건부터 사용할지 결정해야 합니다.
서술·단답형이 없어도 풀이 과정을 간단히 기록하는 습관이 필요합니다. 특히 후반에는 조건 하나를 빠뜨려도 계산이 자연스럽게 이어질 수 있습니다. 답안 형식과 별개로 경우를 나눈 기준과 제외한 이유를 남겨야 검산할 지점을 찾기 쉽습니다.
자동 분류 기준 쉬움은 1~6번과 11번입니다. 10번에서 풀이가 막히더라도 뒤의 11번으로 이동하면 기본적인 부분집합 개수 문제를 먼저 처리할 수 있습니다. 문항 순서가 곧 난이도의 연속적인 상승을 뜻하지는 않습니다.
보통 구간에서는 직선이 삼각형을 이루지 않는 조건, 원의 접촉 조건, 집합의 원소 개수 범위를 해석합니다. 개별 공식은 익숙해도 부호나 예외를 확인하는 과정이 필요합니다. 어려움은 15~23번에 연속되므로 앞부분의 계산을 정확히 끝내고 이 구간을 위한 시간을 남겨야 합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 30% | 1·2·3·4·5·6·11 |
| 보통 | 6 | 26% | 7·8·9·12·13·14 |
| 어려움 | 10 | 43% | 10·15·16·17·18·19·20·21·22·23 |
집합은 기본 연산부터 원소의 개수, 변환 규칙, 좌표의 홀짝, 정수의 성질까지 연결됩니다. 같은 집합 단원이라도 6번의 연산 정리와 21번의 소인수 조건은 접근 방식이 다릅니다. 연산 법칙만 반복하기보다 문장으로 주어진 조건을 어떤 분류 기준으로 바꿀지 연습하세요.
원의방정식은 표준형, 축에 접하는 원, 외부의 점에서 그은 접선, 접점과 절편, 현의 길이로 이어집니다. 직선의방정식과 도형의이동에서도 거리와 수직 관계가 함께 쓰입니다. 단원별 공식을 익힌 뒤 중심·반지름·수선의 발을 한 그림에 표시하는 연습으로 연결하는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 7 | 6·9·11·16·17·21·23 | 16·17·21·23 |
| 원의방정식 | 5 | 3·8·13·19·20 | 19·20 |
| 직선의방정식 | 4 | 2·7·14·18 | 18 |
| 도형의이동 | 4 | 5·12·15·22 | 15·22 |
| 평면좌표 | 3 | 1·4·10 | 10 |
좌표평면의 두 점 사이 거리를 묻습니다. 좌표 차이를 먼저 구한 뒤 거리 공식을 적용하고, 음수 좌표를 제곱하는 과정에서 부호를 확인하세요.
한 점과 기울기로 직선을 정하고 절편을 구합니다. 점을 지나는 형태로 식을 세운 뒤 정리하며, 괄호를 풀 때 상수항의 부호가 바뀌지 않도록 주의하세요.
원의 방정식에서 넓이에 필요한 반지름을 찾습니다. 완전제곱식으로 고치고, 반지름과 반지름의 제곱을 구분하세요.
중점과 내분점의 위치 관계로 원래 선분의 길이를 구합니다. 주어진 점 사이 거리와 전체 길이의 비를 연결하며, 내분점이 어느 끝점에 가까운지 확인하세요.
점의 평행이동 전후 좌표에서 이동량과 미지수를 찾습니다. 가로·세로 좌표를 따로 비교하고, 이동 방향과 좌표의 부호를 혼동하지 마세요.
여집합이 포함된 집합식을 정리하고 원소를 확인합니다. 드모르간의 법칙으로 연산을 단순화한 뒤, 합집합에서 같은 원소를 중복으로 다루지 않도록 하세요.
직선들이 삼각형을 이루지 않는 매개변수 조건을 찾습니다. 평행한 경우와 한 점에서 만나는 경우를 구분하고, 기울기 표현에서 빠질 수 있는 수직선도 따로 확인하세요.
중심이 직선 위에 있고 축에 접하는 원을 결정합니다. 반지름을 중심에서 축까지의 거리로 나타내고, 점을 지난다는 조건과 매개변수의 범위를 함께 확인하세요.
서로 다른 활동 중 한 가지만 한 사람 수의 최대·최소를 다룹니다. 교집합의 크기를 변수로 놓고, 전체 인원과 각 집합의 크기에서 가능한 범위를 모두 제한하세요.
수직선의 내분점과 중점 조건으로 길이의 비를 구합니다. 기준이 되는 점의 좌표로 나머지 점을 표현하고, 최종 길이비의 방향을 거꾸로 읽지 않도록 하세요.
특정 집합과의 교집합이 비어 있지 않은 부분집합의 개수를 묻습니다. 전체에서 조건을 만족하지 않는 경우를 빼는 방법을 쓰며, 제외하는 경우의 원소 범위를 정확히 정하세요.
평행이동과 대칭이동을 거친 원이 직선에 접하는 조건을 다룹니다. 반지름은 보존하고 중심을 순서대로 옮긴 뒤, 거리의 절댓값과 양수 조건을 확인하세요.
원 밖의 점에서 그은 접선과 좌표축의 교점을 다룹니다. 점을 지나는 직선을 기울기로 표현하고 접촉 조건을 적용하며, 가능한 접선과 절편의 부호를 빠뜨리지 마세요.
길이와 수직 관계를 이용해 점의 좌표를 결정합니다. 거리 조건으로 얻은 후보를 기울기의 부호로 좁히고, 수직인 직선의 기울기 관계를 정확히 적용하세요.
직선 위의 점을 거치는 거리 합의 최소 상황을 대칭이동으로 해석합니다. 반사한 도형에서 일직선 경로를 찾되, 부등식의 등호가 실제로 성립하는 배치인지 확인하세요.
원소에 변환 규칙을 반복 적용했을 때 집합에 남아야 하는 원소를 추적합니다. 반복되는 구조와 추가 원소의 가능성을 구분하고, 분모가 허용되지 않는 경우를 제외하세요.
자연수 좌표의 점들로 이루어진 집합에서 중점 조건을 만족시키는 원소 수를 다룹니다. 좌표의 홀짝을 분류 기준으로 삼고, 개수의 제한뿐 아니라 가능한 배치도 확인하세요.
점에서 마름모까지의 최단거리와 넓이를 나누는 직선의 성질을 판단합니다. 수선의 발이 변 안에 있는지부터 확인하고, 직선까지의 거리와 도형까지의 거리를 구별하세요.
접점에서의 접선과 축의 교점, 수선의 발의 중점 조건을 연결합니다. 접점의 좌표로 관계식을 세우고, 사분면 조건에 맞는 부호를 유지하세요.
넓이비로 정해지는 점과 지름이 주어진 원에서 현의 길이를 활용합니다. 내분점과 원의 중심을 순서대로 구상한 뒤, 절댓값 거리 조건의 가능한 경우를 모두 확인하세요.
집합의 원소 개수 조건과 원소들의 곱에 관한 정수 조건을 연결합니다. 소수와 그 밖의 원소를 나누어 생각하고, 소인수의 지수가 허용되는지 확인하며 후보를 줄이세요.
대칭이동한 원과 외접원 조건에서 각과 길이 관계를 판단합니다. 중심과 지름의 위치를 먼저 표시하고, 그림의 모양에 기대지 말고 수직·합동 관계의 근거를 확인하세요.
여러 집합의 연산 조건을 만족시키는 경우를 셉니다. 원소별 소속 가능성을 분류한 뒤, 공집합을 제외하는 과정에서 겹쳐 제외한 경우를 다시 확인하세요.
같은 2026학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 화성시 이웃 학교들의 평균 문항 수는 21.0문항, 서술·단답형은 평균 1.1문항입니다. 병점고는 23문항이 모두 객관식이므로, 긴 풀이를 써내는 준비와 별개로 여러 조건을 빠르게 판별하고 선택을 마무리하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 병점고가 43%로 이웃 학교 평균 32%보다 높고, 이 시험을 포함한 11개교 중 3위입니다. 원의방정식이나 도형의이동이 가장 많은 학교가 있는 반면 병점고는 집합의 비중이 가장 큽니다. 도형의 거리 계산을 준비하면서 집합의 분류와 경우 세기까지 충분히 연습하는 것이 좋습니다.
이 비율은 시험 전체의 체감 부담을 그대로 뜻하지는 않습니다. 병점고의 경우 객관식 후반에 어려움 문항이 연속된다는 배치까지 함께 보아야 합니다. 지역 표의 순위를 목표로 삼기보다, 기본 문항을 안정적으로 처리한 뒤 집합과 도형의 복합 조건에 쓸 시간을 확보하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 병점고등학교 (이 시험) | 23 | 0 | 10문항 (43%) | 집합 |
| 동탄중앙고등학교 | 20 | 0 | 6문항 (30%) | 원의방정식 |
| 안화고등학교 | 23 | 0 | 8문항 (35%) | 원의방정식 |
| 반송고등학교 | 21 | 0 | 10문항 (48%) | 원의방정식 |
| 나루고등학교 | 20 | 2 | 2문항 (10%) | 도형의이동 |
| 동탄고등학교 | 20 | 2 | 9문항 (45%) | 도형의이동 |
| 능동고등학교 | 22 | 2 | 8문항 (36%) | 도형의이동 |
| 치동고등학교 | 21 | 0 | 9문항 (43%) | 직선의방정식 |
| 이산고등학교 | 20 | 3 | 5문항 (25%) | 집합 |
| 이솔고등학교 | 21 | 2 | 6문항 (29%) | 원의방정식 |
| 호연고등학교 | 22 | 0 | 5문항 (23%) | 집합 |
이 문항들은 자동 분류와 풀이 구조를 바탕으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산에 들어가기 전에 가능한 상태와 제외할 상태를 정해야 한다는 점입니다. 복습할 때에는 결과보다 분류 기준을 스스로 설명할 수 있는지 확인하세요.
규칙을 적용해 새 원소를 찾는 것에서 끝나지 않고, 그 원소에 다시 규칙을 적용했을 때의 흐름까지 추적해야 합니다. 추가 원소가 기존 순환과 연결될 수 있는지 검토하는 논리가 부담입니다. 반복 적용 결과를 화살표로 정리하고, 같은 결과를 만드는 원소가 가능한지 살펴보세요.
점과 직선 사이 거리 공식을 바로 쓰면 수선의 발이 변의 연장선에 놓이는 상황을 놓칠 수 있습니다. 최단점이 변 위에 있는 때와 꼭짓점으로 바뀌는 때를 구별해야 합니다. 경계 위치를 그림에 표시한 뒤 각 구간에서 사용할 거리의 대상을 정하세요.
원소별 소속을 세는 과정과 집합 전체가 비어 있으면 안 된다는 조건을 함께 다뤄야 합니다. 공집합인 경우를 단순히 빼기만 하면 중복 제외가 생길 수 있습니다. 소속 가능성을 먼저 정리하고, 제외 대상의 겹침을 마지막에 별도로 검토하세요.
첫 풀이에서는 1~6번의 기본 계산과 11번의 부분집합 문제를 안정적으로 처리하세요. 10번에서 내분 관계가 바로 정리되지 않으면 표시하고 넘어가는 방법을 권합니다. 어려움이 이어지는 후반을 남겨 둔 채 앞의 한 문항을 반복 계산하지 않도록, 다시 볼 문제와 끝낸 문제를 구분해 두세요.
7~14번은 조건을 표시하며 푸는 구간으로 삼으세요. 수직선의 예외, 원의 중심과 축 사이 거리, 매개변수의 범위, 기울기의 부호가 검산의 기준입니다. 15번 이후에는 그림이나 분류표를 먼저 적고, 진행할 근거가 보이지 않는 문항은 다음 문항을 확인한 뒤 돌아오세요.
검토 시간에는 계산을 전부 반복하기보다 빠뜨리기 쉬운 조건을 확인하세요. 15번은 등호가 가능한 실제 배치, 18번은 수선의 발의 위치, 19번은 사분면의 부호, 20번은 절댓값의 경우, 23번은 공집합 제외의 겹침이 점검 대상입니다. 연습에서는 이 조건을 찾는 시간도 포함해 전체 풀이 시간을 기록하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/85d8f224-a137-48b8-9a1e-4db2dd8f5e87